蘇教版品德與社會(huì)五下父母的難處表格式教案(完整版)
【正文】 種難處，體會(huì)到父母對(duì)自己的關(guān)心，從而使學(xué)生形成愛(ài)家長(zhǎng)及與家長(zhǎng)分憂的思想。 當(dāng)我們發(fā)出這樣的抱怨時(shí)，同學(xué)們有沒(méi)有考慮過(guò)我們的父母有多難？他們有多少我們不知道的辛苦和難處?。? 我們要想調(diào)查了解父母的難處，可以用哪些方法呢？看看書(shū)，也可小組討論一下。 根據(jù)學(xué)生的不同情況幫助他們分組，使調(diào)查了解更有針對(duì)性，更 能幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)感受。 學(xué)生講父母的難處分類。 讓學(xué)生體會(huì)到在 接受父母關(guān)愛(ài)的同時(shí)也要有回報(bào)父母的意識(shí)。大人的難處也有大有小，有些難處我們能幫著解決的，我們應(yīng)該幫父母解決，有些難處我們雖然沒(méi)有能力幫著解決，但我們可以安慰父母，不再給他們?cè)黾訜?。推選一位小主持人。 三、行動(dòng)計(jì)劃 是因?yàn)樽约旱暮⒆樱绻覀兡苌僮尭改覆傩恼f(shuō)是在為他們解決困難。 通過(guò)制訂計(jì)劃，或是組織同學(xué)或家長(zhǎng)把自己家庭中齊心協(xié)力分擔(dān)憂愁、戰(zhàn)勝困難的小故事寫(xiě)下來(lái)的方式，意在引導(dǎo)學(xué)生去做，樂(lè)意做、堅(jiān)持做。也許只是一句安慰的話語(yǔ)，也許只是一杯熱茶，也許只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，都有 可能在為父母分擔(dān)憂愁。 （ 4）全班同學(xué)進(jìn)行辯論。講一個(gè)小故事。 教學(xué)過(guò)程： 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、小小辯論會(huì)：大人的難處我能幫著解決嗎？ 二、
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