【摘要】《玻璃與塑料》課前準(zhǔn)備:師:今天老師能夠和同學(xué)們一起上課心里感到非常高興,所以老師在課前為每位同學(xué)都準(zhǔn)備了一份小禮物,我把它們放在了你們的書桌里面,現(xiàn)在你們把它拿出來吧,看看是什么。學(xué)生拆看禮物師:你們喜歡嗎?生:喜歡。師:仔細(xì)觀察一下你們的禮物都是用什么材料做成的?生:有玻璃的,有塑料的。師:同學(xué)們雖然喜
2024-11-27 23:28
【摘要】《玻璃與塑料》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)背景及分析:《玻璃與塑料》是青島版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第十三課,“玻璃與塑料”是生活中常見的材料,在生活中應(yīng)用非常廣泛,特別是塑料制品的應(yīng)用,可以說是涉及生活的方方面面。本課與“木頭”、“陶瓷”、“金屬”共同組成了常見材料的研究系列。將玻璃與塑料放在一同進(jìn)行研究,是因?yàn)閮烧哂性S多共同的特性,生活中的許多
2024-11-27 20:40
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校宿安中心校年級(jí)五年級(jí)學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級(jí)備課時(shí)間年月日課題18玻璃和塑料授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)1、能利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法研究玻璃與塑料的特性;知道探究不同的問題要用不同的探究方法;能區(qū)分什么是假設(shè),什么是事
2024-12-13 07:15
【摘要】1、能利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法研究玻璃與塑料的特性,知道探究不同的問題要用不同的探究方法。2、知道材料的使用可以給人類帶來好處,也可以產(chǎn)生負(fù)面的影響,樂于用學(xué)到的知識(shí),大膽想象來改善我們的生活。3、了解玻璃與塑料的特點(diǎn)。教學(xué)過程:一、激情導(dǎo)入,引發(fā)興趣
【摘要】(青島版五年制)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案12玻璃與塑料教學(xué)目標(biāo);知道探究不同的問題要用不同的探究方法;能區(qū)分什么是假設(shè),什么是事實(shí);能對(duì)研究過程的結(jié)果進(jìn)行評(píng)議,并與他人交換意見。,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響;樂于用學(xué)到知識(shí)改善生活;喜歡大膽想象。。重、難點(diǎn)重點(diǎn):比較玻璃與塑料的特點(diǎn)。難點(diǎn):充分認(rèn)識(shí)到玻璃
【摘要】9、認(rèn)識(shí)光教學(xué)目標(biāo):1、能利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)光的傳播路線做出假設(shè)性解釋;會(huì)做光的直線傳播的探究實(shí)驗(yàn);能嘗試用不同的方式解釋光的直線傳播現(xiàn)象。2、認(rèn)識(shí)光源,知道光是沿直線傳播的。了解光在生活中的應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備:發(fā)光物體的錄像,光沿直線傳播的圖片。蠟燭、激光筆、硬紙板等教學(xué)過程:一、即興導(dǎo)課引出探究學(xué)習(xí)
【摘要】青島版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)授課教師:孫占榮單位:濰坊市坊子區(qū)教研室我們的實(shí)驗(yàn)方案研究問題研究方法實(shí)驗(yàn)材料注意問題,避免劃傷。,分工合作。,要控制好相同條件和不同條件。
2024-12-12 21:33
【摘要】青島版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)玻璃與塑料溫馨提示:1、實(shí)驗(yàn)時(shí)要按照自己小組的實(shí)驗(yàn)方案,分工合作。2、及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象。3、實(shí)驗(yàn)中一定要注意安全!4、實(shí)驗(yàn)完成后整理好實(shí)驗(yàn)器材。金點(diǎn)子一次性秸稈餐具這種餐具在使用后,入土是肥料,入水
【摘要】1、生活中哪里用到玻璃、塑料?①玻璃:門窗、鏡子、酒瓶、水杯、燈泡②塑料:氣球、臉盆、飲料杯、救生圈、水桶2、玻璃、塑料各有什么特點(diǎn)?玻璃塑料透明度高透明度低易破碎不易破碎硬度大硬度小不燃燒易燃燒不導(dǎo)電不導(dǎo)電不易傳熱不易傳熱耐腐蝕易腐蝕不怕水不怕水
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案關(guān)節(jié)一、教學(xué)目標(biāo)(一)過程和方法:;;(二)科學(xué)知識(shí):;;。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:;;。二、教學(xué)重難點(diǎn):能夠在固定關(guān)節(jié)情況下發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)的活動(dòng)方式和一些作用三、教學(xué)準(zhǔn)備:木棍、夾板、膠帶或繩子四、教學(xué)過程:
2024-12-13 09:49
【摘要】玻璃、塑料各有什么特點(diǎn)?從以下幾方面探究:?1透光程度?2軟硬程度?3是否導(dǎo)電?4是否易燃?5是否易碎?6是否有彈性?,又要互相幫助。?!砸玻璃和塑料時(shí),要把它們放在木塊上,用力要相同,不要用力過猛。清掃碎片時(shí)要小心
2024-11-19 21:41
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案我們來抽絲一、教學(xué)目標(biāo)(一)探究過程和方法:;;。(二)科學(xué)知識(shí):;。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:;。二、教學(xué)重難點(diǎn):掌握抽絲的方法。三、教學(xué)準(zhǔn)備:師生準(zhǔn)備:有關(guān)我國養(yǎng)蠶歷史的電教片;炊、小鍋、小蘇打、纏線板。學(xué)生準(zhǔn)備:纏線
2024-11-28 00:46
【摘要】12、玩鏡子教材分析:本課從學(xué)生照鏡子的生活經(jīng)驗(yàn)引入,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)更多種類的的鏡子知道不同種類的鏡子改變光的傳播路線具有不同的特點(diǎn),了解各種鏡子在生產(chǎn)和生活中的廣泛用途,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力及學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。學(xué)情分析:鏡子是孩子熟悉的日常用品,玩各種各樣的鏡子也是學(xué)生非常感興趣的話題。課前學(xué)生對(duì)生活中各類鏡子進(jìn)行觀察,搜集
2024-11-27 23:36
【摘要】第二十三課未來家園教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生能在已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)有信息的基礎(chǔ)上做出自己的解釋和結(jié)論;能選擇自己擅長的方式表述研究結(jié)果,進(jìn)行交流并參與評(píng)議;知道科學(xué)探究可為進(jìn)一步研究提供新經(jīng)驗(yàn)、新現(xiàn)象、新方法、新技術(shù);能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)創(chuàng)新性科技作品。2.通過學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的,能夠保持和發(fā)展想要了解世
2024-11-27 23:32
【摘要】課題:認(rèn)識(shí)太陽第二課時(shí)(8)教案序號(hào):8授課時(shí)間:2020年月日課型:新授教學(xué)目標(biāo):1、能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)論。2、能與同學(xué)合作開展“講太陽的故事。3、能對(duì)太陽的活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,能與同學(xué)合作愉快。教學(xué)重點(diǎn):了解太陽的基本知識(shí),知道太陽與我們生活的密切關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-01 01:00