【摘要】玻璃與塑料認(rèn)知目標(biāo):1、能利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法研究玻璃與塑料的特性;知道探究不同的問(wèn)題要用不同的探究方法;能區(qū)分什么是假設(shè),什么是事實(shí);能對(duì)研究過(guò)程的結(jié)果進(jìn)行評(píng)議,并與他人交換意見(jiàn)。2、知道材料的使用可以為人類(lèi)發(fā)展帶來(lái)好處,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響;樂(lè)于用學(xué)到的知識(shí)改善生活;喜歡大膽想象。3、了解
2024-12-13 07:15
【摘要】《玻璃與塑料》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:玻璃與塑料是生活中常見(jiàn)的材料,在生活中的應(yīng)用非常廣泛。借助這些常見(jiàn)材料,研究材料的各種性能,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)材料的基本性質(zhì)和用途,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類(lèi)為了改善生活和環(huán)境總在不斷地改進(jìn)材料的性能或是發(fā)明新材料。認(rèn)識(shí)到材料的使用會(huì)給個(gè)人、社會(huì)、環(huán)境帶來(lái)正面的積極作用,還會(huì)帶來(lái)負(fù)面的消極影響。學(xué)情分析:在以
2024-11-27 19:37
【摘要】《玻璃與塑料》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)背景及分析:《玻璃與塑料》是青島版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第十三課,“玻璃與塑料”是生活中常見(jiàn)的材料,在生活中應(yīng)用非常廣泛,特別是塑料制品的應(yīng)用,可以說(shuō)是涉及生活的方方面面。本課與“木頭”、“陶瓷”、“金屬”共同組成了常見(jiàn)材料的研究系列。將玻璃與塑料放在一同進(jìn)行研究,是因?yàn)閮烧哂性S多共同的特性,生活中的許多
2024-11-27 20:40
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校宿安中心校年級(jí)五年級(jí)學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級(jí)備課時(shí)間年月日課題18玻璃和塑料授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)1、能利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法研究玻璃與塑料的特性;知道探究不同的問(wèn)題要用不同的探究方法;能區(qū)分什么是假設(shè),什么是事
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)——《科學(xué)》(青島出版社·四年級(jí)下冊(cè)第10課)設(shè)計(jì)思路:本課內(nèi)容以活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程、自由活動(dòng)和拓展活動(dòng)四個(gè)板塊的形式呈現(xiàn),充分體現(xiàn)了以探究活動(dòng)為核心的理念?;顒?dòng)準(zhǔn)備列舉的實(shí)驗(yàn)材料:酒精燈、放大鏡、小刀、電池、導(dǎo)線(xiàn)、水槽等,主要讓學(xué)生課前準(zhǔn)備。活動(dòng)過(guò)程根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況,本著“讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探
2024-12-01 00:55
【摘要】(青島版五年制)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案12玻璃與塑料教學(xué)目標(biāo);知道探究不同的問(wèn)題要用不同的探究方法;能區(qū)分什么是假設(shè),什么是事實(shí);能對(duì)研究過(guò)程的結(jié)果進(jìn)行評(píng)議,并與他人交換意見(jiàn)。,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響;樂(lè)于用學(xué)到知識(shí)改善生活;喜歡大膽想象。。重、難點(diǎn)重點(diǎn):比較玻璃與塑料的特點(diǎn)。難點(diǎn):充分認(rèn)識(shí)到玻璃
2024-11-27 23:28
【摘要】青島版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)授課教師:孫占榮單位:濰坊市坊子區(qū)教研室我們的實(shí)驗(yàn)方案研究問(wèn)題研究方法實(shí)驗(yàn)材料注意問(wèn)題,避免劃傷。,分工合作。,要控制好相同條件和不同條件。
2024-12-12 21:33
【摘要】青島版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)玻璃與塑料溫馨提示:1、實(shí)驗(yàn)時(shí)要按照自己小組的實(shí)驗(yàn)方案,分工合作。2、及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到的現(xiàn)象。3、實(shí)驗(yàn)中一定要注意安全!4、實(shí)驗(yàn)完成后整理好實(shí)驗(yàn)器材。金點(diǎn)子一次性秸稈餐具這種餐具在使用后,入土是肥料,入水
【摘要】《春季星空》教學(xué)案例一、教學(xué)目標(biāo):1、能運(yùn)用已學(xué)的秋季星空、冬季星空知識(shí);對(duì)春季星空進(jìn)行猜測(cè)。通過(guò)中長(zhǎng)期的觀(guān)察獲得事實(shí)證據(jù),反思自己的觀(guān)察過(guò)程,將觀(guān)察結(jié)果與假設(shè)相比較。2、愿意合作與交流,體驗(yàn)合作的愉快。2、學(xué)會(huì)利用北斗七星、仙后座找北極星的方法。3、知道找獅子座的方法(頭部的鐮刀型,尾部的三角形)了解春季星空的幾個(gè)代表星座。二
【摘要】導(dǎo)入:師:同學(xué)們,喜歡做游戲嗎?下面我們就來(lái)做手影游戲吧。(師生同臺(tái)做游戲)師:剛才在游戲里都有誰(shuí)?誰(shuí)最重要?生回答師生共同得出結(jié)論:是光讓我們的游戲更加有趣,如果離開(kāi)光我們就玩不成這個(gè)游戲了。生活中還有哪里離不開(kāi)光?生舉例展示生活中哪里離不開(kāi)光ppt師:如果沒(méi)有光我們的生活會(huì)怎樣?我們閉上眼睛感受一下。師生共同得出結(jié)論:原來(lái)光和
2024-11-27 19:36
【摘要】1、生活中哪里用到玻璃、塑料?①玻璃:門(mén)窗、鏡子、酒瓶、水杯、燈泡②塑料:氣球、臉盆、飲料杯、救生圈、水桶2、玻璃、塑料各有什么特點(diǎn)?玻璃塑料透明度高透明度低易破碎不易破碎硬度大硬度小不燃燒易燃燒不導(dǎo)電不導(dǎo)電不易傳熱不易傳熱耐腐蝕易腐蝕不怕水不怕水
【摘要】第十六課夏天的動(dòng)植物教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課的基本思路是:夏天里的動(dòng)物——夏天里的植物——愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。按這一基本思路本課活動(dòng)分為四個(gè)部分:第一部分介紹動(dòng)物在夏天生活的一些變化;第二部分指導(dǎo)學(xué)生了解夏天植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)——茂盛;第三部分指導(dǎo)學(xué)生了解愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的方法;第四部分的實(shí)踐活動(dòng)主要鍛煉學(xué)生對(duì)植物一天中生長(zhǎng)變化情況的觀(guān)察和動(dòng)手記錄能力。
2024-12-13 02:00
【摘要】《骨骼》教學(xué)案例一、教學(xué)資源開(kāi)發(fā):本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)教材第一單元《骨骼與肌肉》中的第1課。就像一棟大樓沒(méi)有鋼筋框架就不能安全地建造一樣,如果人體沒(méi)有骨骼,就會(huì)站不起來(lái)。本課緊扣人體的運(yùn)動(dòng),指引學(xué)生透過(guò)皮膚以及肌肉摸身上的骨并在拼接中形成骨骼的概念,認(rèn)識(shí)骨的特點(diǎn),了解骨骼的三大作用:支撐、保護(hù)和運(yùn)動(dòng)。本課由以下三
2024-11-27 19:15
【摘要】玻璃、塑料各有什么特點(diǎn)?從以下幾方面探究:?1透光程度?2軟硬程度?3是否導(dǎo)電?4是否易燃?5是否易碎?6是否有彈性?,又要互相幫助。?!砸玻璃和塑料時(shí),要把它們放在木塊上,用力要相同,不要用力過(guò)猛。清掃碎片時(shí)要小心
2024-11-19 21:41
【摘要】課題:認(rèn)識(shí)太陽(yáng)第二課時(shí)(8)教案序號(hào):8授課時(shí)間:2020年月日課型:新授教學(xué)目標(biāo):1、能傾聽(tīng)和尊重其他同學(xué)的不同觀(guān)點(diǎn)和評(píng)論。2、能與同學(xué)合作開(kāi)展“講太陽(yáng)的故事。3、能對(duì)太陽(yáng)的活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣,能與同學(xué)合作愉快。教學(xué)重點(diǎn):了解太陽(yáng)的基本知識(shí),知道太陽(yáng)與我們生活的密切關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-01 01:00