20xx粵教版語文選修第10課扼住命運的咽喉4-文庫吧資料
2024-11-27 15:32本頁面
【正文】 攻讀醫(yī)學，成為著名的年輕學者。他貧窮的出生和艱苦不幸的童年并沒影響他成長為一個偉大的音樂家 課外論據(jù)： 鑿璧偷光的匡衡、螢囊的車胤、映雪的孫康 提煉本文傳主生平事跡可以證明的論點 論點二：身體的殘疾并不能阻礙人到達成功的彼岸。 表現(xiàn)了貝多芬對惡劣環(huán)境的鄙視，表明環(huán)境越是惡劣，他越是富有斗志，越是追求快樂，所寫的音樂作品越是充滿意境全新的歡樂，這是一個永遠不向悲苦低頭的硬漢。 表現(xiàn)了貝多芬樂觀向上的生活態(tài)度，他從不把悲苦放在眼里，而是把謳歌歡樂作為自己畢生的奮斗方向，這也是對他為何能取得如此巨大的藝術(shù)成就的最好詮釋。 表現(xiàn)了他對幸福的強烈追求愿望是他戰(zhàn)勝災難的信心和良藥，揭示了貝多芬戰(zhàn)勝疾病、克服困難、追求愛情是他不斷創(chuàng)作出偉大的音樂作品的力量源泉。它決不能使我完全屈服 …… 噢！能把人生活上千百次，真是多美！ 表現(xiàn)了貝多芬要和不幸的命運抗爭到底的堅強決心以及他并沒因自己遭遇不幸而對人生失去信心，反而對它充滿美好希望。不幸的人生更需要歡樂來滋潤，然而歡樂不是自己就跑到你面前的，貝多芬沒有等待和依賴，而是自己去尋找歡樂。往昔美妙的歲月，一下子是消滅不了的；它們不復存在時，光芒還會悠久地照耀。它是那樣的需要歡樂，當它實際沒有歡樂時就自己來創(chuàng)造。 “ 可憐的人 ” 應指像貝多芬那樣遭遇很多坎坷和不幸的人，而貝多芬并沒有向命運低頭，而是扼住命運的咽喉，創(chuàng)作了豐富的、充滿歡樂的音樂作品，他要使那些和自己有著同樣命運的人從中感受到歡樂，獲得精神的力量和勇氣，去戰(zhàn)勝一切艱難困苦。 他用他的苦難來鑄成歡樂 貝多芬： 一個敢于“扼住命運咽喉”、具有大無畏勇敢精神的偉大音樂家。 在他的作品中，充滿了對于幸福、愛情的渴望與深情贊頌。雖然他自身的環(huán)境極為惡劣，他的作品卻從不缺少對于不幸者有益的歡樂。 ? 他要扼住命運的咽喉，決不屈服 問：作者是怎樣評價貝多芬的一生的？ ? 評價：“一個不幸的人，貧窮，殘廢，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！ 他用他的苦難來鑄成歡
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