20xx春湘美版美術(shù)四下第2課變形的魅力(1)-文庫吧資料
2024-11-27 13:57本頁面
【正文】 形帶來的趣味，探究變形的特點與規(guī)律。同時，它也給我們帶來了許許多多想象和創(chuàng)造的啟示。 …… 學生回答后，課件出示生活中常見的變形現(xiàn)象。 生：透 過盛水的杯子，發(fā)現(xiàn)杯子里的筷子像折斷了一樣。 課件出示：我思考，我快樂：生活中你還在哪里見過這樣的變形現(xiàn)象？ 生：哈哈鏡前人的形象發(fā)生了變化。其實，只要你用心觀察，你會發(fā)現(xiàn)生活中處處存在著變形的現(xiàn)象。當我們透過窗子看窗外的景物時，它有變化嗎？沒有！這是玻璃幕墻。 生：是在窗子上的?？?。 生：房子變得模糊了。好，上課！ （二）課堂探究 猜圖激趣，觀察發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)入新課 （ 1）課件出示教材第一幅圖片（蘇州千燈鎮(zhèn)水中倒影圖片） 師：先請同學們用心觀察，你們有什么發(fā)現(xiàn)？ 生：是房子在水中的倒影。由此可見，觀 察是一種很重要的學習能力，同學們都要注意培養(yǎng)自己用心觀察的能力。（師走下講臺， 摸學生，并說出多個學生的特點：你的眼睛真大！你的小鼻梁真高！你的眉毛真濃！……） 師：記住你們的特點，我也就永遠地記住你們了，你們記住老師了嗎？誰能說出老師的特點？ 不同的學生根據(jù)自己的觀察說出老師的多個特征。畫好變形后臉部線條的作業(yè)紙、相框。 教學難點 通過對事物
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