【摘要】人美版四年級美術(shù)下冊植物寫生學(xué)生??寫生：帶創(chuàng)作成分。不是照搬，而是通過細(xì)致觀察比較，把握特征，主觀加以提煉、概括、取舍，不同線條表現(xiàn)不同質(zhì)感。運(yùn)筆：注意快慢，輕重、長短等關(guān)系，柔軟
2024-11-25 09:01
【摘要】構(gòu)圖的形式有哪些？靜物攝影作品靜物畫欣賞荷蘭梵高靜物寫生的對象?生活中的日用器皿、文具、玩具、運(yùn)動器具，以及蔬菜果品、盆栽植物等，都可以作為我們寫生的對象。什么是靜物寫生?靜物寫生是西方繪畫中的一個門類。線描靜物寫生是靜物寫生的
2024-12-21 15:51
【摘要】寫生步驟學(xué)生作品作業(yè)要求教學(xué)拓展植物欣賞植物生長花卉蔬果寫生繪畫步驟：仔細(xì)觀察植物的形態(tài)特征，重點把握植物的莖、葉、花的結(jié)構(gòu)。
2024-11-19 07:55
【摘要】五年級美術(shù)下冊靜物寫生什么是靜物呢？生活中的日用器皿、文具、玩具、運(yùn)動器材，以及蔬菜果品、盆栽植物等，都可以作為我們寫生的靜物。靜物寫生??從繪畫傳統(tǒng)的角度分為中國寫意的傳統(tǒng)素描（白描、線描）和西方寫實性素描。?（線描也屬于素描的一種范疇）?（包括水粉、水彩、油畫等）西方寫實性素描靜物色
2024-12-19 03:53
【摘要】植物寫生——沈陽大學(xué)新民師范附屬小學(xué)白明川自然界中的各種植物觀察教室中的植物，說說主要由哪幾部分組成，你觀察到的這些植物的葉子（花）有什么不同？?欣賞大師的畫學(xué)生作品Theend!
【摘要】第7課生長的植物仔細(xì)觀察，說說自己的感受。仔細(xì)觀察，說說它們生長時的形狀特點。仔細(xì)觀察，說說它們生長時的形狀特點。仔細(xì)觀察，說說它們生長時的形狀特點。仔細(xì)觀察，說說它們生長時的形狀特點。仔細(xì)觀察，說說它們生長時的形狀特點。古墻老藤（木版畫）現(xiàn)代王琦1.用厚紙板剪出植物各個部分的造型，逐層
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級下冊第3課“人們需要快樂，就像需要衣服一樣?！辟Z科梅蒂瑞士早在60多年前，瑞士的著名雕塑家賈科梅蒂先生就發(fā)現(xiàn)了肢體表現(xiàn)情緒的美感，于是他利用綜合材料創(chuàng)作了一系列以肢體表現(xiàn)感受的雕塑作品。有時候藝術(shù)創(chuàng)作者們會打破常規(guī)，用綜合材料的方式進(jìn)行表現(xiàn)
2024-12-20 16:34
【摘要】伴隨著愉快的鈴聲，我們就像一群快樂的鳥兒，飛出了教室，開始了我們多姿多彩的課余生活，但是我們不能只知道玩，還要學(xué)會在玩中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)意，努力做一個會玩會學(xué)的好孩子。
2024-12-19 16:00
【摘要】?畫中表現(xiàn)了什么人？他們在做什么?放學(xué)后的你們還會開展哪些活動？?如果讓你創(chuàng)作一幅《放學(xué)了》的畫，你有哪些困難？畫頭部人物動態(tài)人物動態(tài)人物動態(tài)可以給你的畫添些什么？?作業(yè)要求：以放學(xué)了為
【摘要】年級四年級課題課時教材頁碼生長的植物審核修改學(xué)科美術(shù)案別主教案個性教案教學(xué)目標(biāo)，通過收集資料了解常見植物的生長規(guī)律。，通過對植物的描繪進(jìn)行生活中處處有美的情感教育。、記憶能力以及根據(jù)記憶表現(xiàn)畫面，表
2024-11-27 04:31
【摘要】中國畫筆下的動物的特點：?夸張?簡化?賦予想象課堂作業(yè)?利用中國畫的工具，畫一張你喜歡的小動物的臉..
2024-12-21 15:50
【摘要】中小學(xué)課件A牛頭（雕塑）畢加索（西班牙）用了自行車上的什么部件？奇思妙想中小學(xué)課件中小學(xué)課件除了以上衣架你還見過什么樣的衣架？橢圓形。直棍形像什么？可以做成什么？風(fēng)鈴吊飾吊飾像什么？可以做成什么？山羊馴
【摘要】植物杜慧清制作生長的美麗的花草爭奇斗艷，生機(jī)盎然！不同形態(tài)的樹木在沙漠中頑強(qiáng)生長的植物！《古墻老藤》王琦（木版畫）這是一棵怎樣的樹？畫家用怎樣的線條來表現(xiàn)老樹和老藤的？老樹不老，它頑強(qiáng)的生長著，枯死的樹干似乎
2024-11-25 00:20
【摘要】旅游是一種心情，景色是一幅畫卷，背起行囊，和爸爸、媽媽一起去遠(yuǎn)足吧。旅行途中，我們記錄，我們體驗，我們快樂?？匆豢?，你去過這些地方嗎？美麗天池火焰山說一說和同學(xué)們說一說，你還去過什么地方？畫出你認(rèn)為旅行必備的
【摘要】第3課快樂的人教學(xué)目標(biāo)1、了解線材的特點，發(fā)現(xiàn)生活中各種線材的美感，能用線材造型方法表現(xiàn)快樂的人物動態(tài)。2、學(xué)生在觀察、體驗、分析、創(chuàng)作人物動態(tài)過程中，體會纏、繞、等線材方法。3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活的習(xí)慣和用于創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點：結(jié)合生活實際，引導(dǎo)學(xué)生研究身邊各種各樣的線材，通過搜集整理和組織身邊的線材，進(jìn)行不同人物動態(tài)
2024-11-27 07:24
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