20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下52等式4-文庫吧資料
2024-11-27 13:13本頁面
【正文】 平衡 352+50 ＞ 70 第三步 2 袋 糖 1袋味精 1袋小餅干增加 2個果凍平衡 352+50=70+225 結(jié)論實驗第一步時天平平衡，第二步時在左盤加 50g 味精后天平不平衡，當向右盤也放 50g 的果凍后天平又平衡了。 實驗完成后，分小組匯報。第三步：小組討論并實驗，怎樣讓天平再次平衡 ?完成表格。 第二步：在天平的左邊再放一袋 50g 的味精，觀察天平的狀態(tài)。觀察天平狀態(tài)。（ 4）組長組織組員對實驗結(jié)果進行討論并得出 結(jié)論。（ 2）每組安排一名實驗保管員，負責所有的實驗用品。如 糖、小袋餅干、味精、果凍若干個。 生 1：可以在天平的右邊也放 100g 的東西，天平可能重新平衡。 師：現(xiàn)在你能找到等量關(guān)系嗎？ 生：不能找到。 課件出示：天平的左邊增加 1個 100g 的辣椒，天平失去平衡。 二、走進新課 課件出示書上的主題圖：天平的左邊放 2 個西紅柿，每個 ag,天平的右邊放 1個蘿卜，重 bg，天平平衡。 師：通過剛才的練習(xí)，同學(xué)們都能從不同的信息中找到等量關(guān)系，也能寫出不同的等式。 3 線段圖。 2 圖片：天平左邊放 2 個雞蛋，共 135g，天平右邊放 6 個糖果， 每個糖果 ag。 1 故事書 3 本，連環(huán)畫 2 本，各 36 元。 【教具準備】 天平若干、實物若干、實驗記錄表。 3 能對等式的性質(zhì)進行簡單應(yīng)用。 【教學(xué)目標】 1 通過實驗和操作活動，讓學(xué)生體驗等量的變化關(guān)系和等式的特性。 七、課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都有什么收獲？ 請學(xué)生先小結(jié)，教師根據(jù)情況點評和強調(diào)。 （ 2）水果店有蘋果 1200 箱，橘子 3600 箱，香蕉 1800 箱。 3 你能從下列信息中找出等量關(guān)系嗎？請用等式表示出來。 14247。 每組人數(shù) 5=55247。 組數(shù) 8+3=55247。你能寫出哪些等式？ 學(xué)生獨立思考并完成，小組交流并匯報。下面這段話中也有一些等量，一起來找找，然后再寫出等式，看誰寫的等式多。 像 40=5515， a+b=c， s=a2?? 這些表示相等關(guān)系的式子都是等式。 學(xué)生完成在書上，并抽生匯報。 師：所以，可以用等式表示它們的關(guān)系。 三、形成概念 課件出 示：天平的左邊放 ag 的香蕉和 bg 的香梨，天平的右邊放 cg的蘋果，天平平衡。在 40和（ 5515）之間加上等號，這樣的式子數(shù)學(xué)上就稱為等式。
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