20xx春西師大版數(shù)學四下21乘除法的關(guān)系6-文庫吧資料

【摘要】乘除法的關(guān)系第1課時教學內(nèi)容義務(wù)教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第11～15頁例1～2，課堂活動第1～2題以及練習三第1～5題。教學目標12驗，培養(yǎng)學生的比較、歸納概括能力。3教學重點在計算和解決問題的情景中探索乘除法的互逆關(guān)系和乘除法各部分間的關(guān)系。教學過程

2024-11-27 13:07

20xx春西師大版數(shù)學四下21乘除法的關(guān)系7-文庫吧資料

【摘要】乘除法的關(guān)系第2課時教學內(nèi)容義務(wù)教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第13頁例3，第14頁課堂活動中第3題以及練習三第6～12題。教學目標12教學重、難點經(jīng)歷從除法中整理出“整除”的過程，能判斷簡單的整除問題。教學過程一、復(fù)習導入13（1

2024-11-26 19:35

20xx春西師大版數(shù)學四下21乘除法的關(guān)系ppt課件-文庫吧資料

【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊西師大版四年級數(shù)學下冊西師大版四年級數(shù)學下冊西師大版四年級數(shù)學下冊西師大版四年級數(shù)學下冊西師大版四年級數(shù)學下冊65×15=975（元）975÷15=65（元）975÷65=15（個）×（元）÷（元）÷（個）×（元）÷（元）

2024-11-25 09:21

20xx春西師大版數(shù)學四下21乘除法的關(guān)系word教案2-文庫吧資料

【摘要】乘除法的關(guān)系教學內(nèi)容：教材第（14頁—16頁）練習三。教學目標：1．進一步認識乘除法的關(guān)系，能應(yīng)用乘除法的關(guān)系解決實際問題。2．能根據(jù)乘除法的關(guān)系對乘除法的計算進行驗算，培養(yǎng)良好習慣。3．加深對整除的意義的認識，能正確地進行相應(yīng)的判斷。教學重點﹑難點：理解和掌握乘除法的關(guān)系。教學關(guān)鍵：引導學生在

2024-12-06 12:40

20xx春西師大版數(shù)學四下81平均數(shù)4-文庫吧資料

【摘要】平均數(shù)教學內(nèi)容：教材第（126—127頁）例1、例2及相關(guān)練習題。教學目標：1．經(jīng)歷求平均數(shù)的探索過程，理解平均數(shù)的意義。2．掌握求平均數(shù)的方法，并能解決生活中的簡單實際問題。教學重點：經(jīng)歷求平均數(shù)的探索過程，理解平均數(shù)的意義。教學難點：掌握求平均數(shù)的方法，并能解決生活中的簡單實

2024-11-26 16:16

20xx春西師大版數(shù)學四下54小數(shù)的近似數(shù)4-文庫吧資料

【摘要】小數(shù)的近似數(shù)第2課時教學內(nèi)容義務(wù)教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第85頁例3，課堂活動第3題，練習十七第1，4，5，6題和思考題。教學目標1的區(qū)別，能把一個數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)后再求這個小數(shù)的近似數(shù)。2中的簡單問題，發(fā)展應(yīng)用意識。教具、學具準備多媒體課件。教

2024-11-26 16:21

20xx春西師大版數(shù)學四下62梯形word教案4-文庫吧資料

【摘要】梯形教學目標：1．使學生掌握梯形的特征和各部分名稱，溝通梯形與其它平面圖形的聯(lián)系．2．進一步培養(yǎng)學生的空間想象力及動手操作能力．3．滲透數(shù)學知識來源于生活實際的思想，培養(yǎng)學生初步的創(chuàng)新意識．教學重點：理解梯形的概念，認識梯形的底和高并會畫梯形的高．教學難點：整理所有四邊形之間的關(guān)系，掌握各種圖形的特征

2024-12-06 09:44

20xx春西師大版數(shù)學四下3確定位置4-文庫吧資料

【摘要】確定位置教學內(nèi)容：課本第47——48頁，例3、例4及相關(guān)習題教學目標：1．用數(shù)對表示點的位置，并能描述簡單的點的位。2．會按方向移動位置。3．培養(yǎng)學生的空間想象能力。教學重點、難點：掌握根據(jù)方向和距離確定位置的方法。教學過程：

2024-11-27 12:50

20xx春西師大版數(shù)學四下52小數(shù)的性質(zhì)word教案4-文庫吧資料

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)教學內(nèi)容：教材第（75-76頁）例1及相關(guān)習題教學目標：1．在比較、歸納活動中，理解小數(shù)的性質(zhì)，會用小數(shù)的性質(zhì)化簡或改寫小數(shù)。2．培養(yǎng)學生運用知識進行正確判斷的能力。教學重難點：理解小數(shù)的性質(zhì)。教學過程：一、預(yù)習導學：故事書的定價是5元1角，小方寫作元，小雨寫作

2024-12-06 09:45

20xx春西師大版數(shù)學四下63探索規(guī)律word教案4-文庫吧資料

【摘要】探索規(guī)律第一課時【教學內(nèi)容】義務(wù)教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第26頁例1，課堂活動第1題和練習六第1～3題?！窘虒W目標】1．經(jīng)歷探索尋找因數(shù)與積的變化規(guī)律的過程，理解因數(shù)與積的變化規(guī)律。2．能利用探索出的因數(shù)與積的變化規(guī)律進行判斷。3．學習掌握探索規(guī)律的方法，發(fā)展學生探究與發(fā)現(xiàn)的能力?！?/span>

2024-12-06 03:19

20xx春滬教版數(shù)學四下21生活中的小數(shù)4-文庫吧資料

【摘要】生活中的小數(shù)教學目標：知識與技能：根據(jù)小數(shù)有關(guān)知識，例舉生活中其它使用小數(shù)的例子。過程與方法：初步體會到小數(shù)產(chǎn)生于日常生活、生產(chǎn)實踐的實際需要情感與態(tài)度：在多次舉例的過程中，幫助學生積累生活經(jīng)驗。教學過程：一、導入階段：1．師：上周，學校組織我們測量身高，你能說說自己的身高是多少嗎？學生交流：

2024-11-26 16:07

20xx春西師大版數(shù)學四下23問題解決word教案4-文庫吧資料

【摘要】解決問題第一課時教學目標，綜合運用所學知識和技能解決簡單的實際問題。體會解決問題策略的多樣性。。教學難點幫助學生理解“速度不同、方向不同、起始時間不同、相向而行”等信息。教學具準備制作例1情景圖的課件。教學過程教師活動學生活動復(fù)習舊知引入新知（出示復(fù)習題目）一輛汽

2024-12-06 17:03

20xx春西師大版數(shù)學四下22乘法運算律及簡便運算4-文庫吧資料

【摘要】乘法運算律及簡便運算教學內(nèi)容：教材第（17-18頁）例1和例2及相關(guān)習題。教學目標：1．理解并掌握乘法交換律和結(jié)合律。2．培養(yǎng)學生的抽象概括能力。教學重點：乘法的交換律、結(jié)合律。教學過程：一﹑預(yù)習導學：在○里填上合適的符號。4×9○9×425&

2024-11-27 13:06

20xx春西師大版數(shù)學四下5小數(shù)的加法-文庫吧資料

【摘要】小數(shù)的加法教學內(nèi)容:教材（106頁）例1以及107頁課堂活動1教學目標：1．在具體的情景中，體會小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。2．經(jīng)歷小數(shù)加法計算方法的探索過程，能正確計算小數(shù)加法。教學重點：經(jīng)歷小數(shù)加法計算方法的探索過程，正確計算小數(shù)加法。教學難點：靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識解決現(xiàn)實問題。

2024-11-26 16:21

20xx春西師大版數(shù)學四下42三角形的分類4-文庫吧資料

【摘要】三角形的分類教學內(nèi)容：課本第（59-61頁）例1、例2、例3、內(nèi)容及相關(guān)習題。教學目標：1．通過分類活動和操作活動，認識銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形，等腰三角形和等邊三角形，體會每類三角形的特點。2．培養(yǎng)學生的觀察、比較、抽象、概括、判斷、推理能力以及空間觀念。3．讓學生通過觀察、比較、操作、交流等探索新知。

2024-11-27 12:49

20xx春西師大版數(shù)學四下21乘除法的關(guān)系4(專業(yè)版)

20xx春西師大版數(shù)學四下21乘除法的關(guān)系4(留存版)

20xx春西師大版數(shù)學四下21乘除法的關(guān)系4-文庫吧

20xx春西師大版數(shù)學四下21乘除法的關(guān)系4-wenkub