20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下42三角形的分類(lèi)4-文庫(kù)吧資料
2024-11-27 12:49本頁(yè)面
【正文】 邊操作邊想一想：把它們對(duì)折后，能發(fā)現(xiàn)什么？ 3． 小組討論： 讓學(xué)生在操作的基礎(chǔ)上，針對(duì)上面的問(wèn)題在小組內(nèi)交流想法。 （ 3）你能說(shuō)說(shuō)你對(duì)這個(gè)圖的理解嗎？ （ 4）通過(guò)交流引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)： 如果我們把所有的三角形看作一個(gè)整體，上面的每種三角形作為整體的一部分，所以可以用上圖表示它們之間的關(guān)系。 （ 2）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形的關(guān)系。 （ ），叫做直角三角形。 （ 2）觀察上表，這些三角形可分幾類(lèi)？怎樣分？（學(xué)生討論） 5． 全班交流 ： 6． 歸納小結(jié)： （ 1）介紹銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形的定義。 三、課堂探究： （一）教學(xué)（ 59 頁(yè)）例 1 1． 出示教材（ 59 頁(yè)）圖形 2． 獨(dú)立觀察： 3． 填表： 讓學(xué)生觀察六個(gè)三角形各內(nèi)角和的大小，并照樣子填寫(xiě)下表。 教學(xué)過(guò)程： 一、
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