【摘要】《花兒為什么這樣紅》各位老師大家好,我今天說課的題目是《花兒為什么這樣紅》,我將從文本分析,學(xué)情分析,教法設(shè)想,學(xué)法指導(dǎo),教學(xué)過程和板書設(shè)計(jì)這六個方面展開闡述一、說文本分析《花兒為什么這樣紅》是語文版上冊第五單元的第一課,這篇事理說明文以花朵呈現(xiàn)出萬紫千紅的原因?yàn)橹攸c(diǎn),科學(xué)地說明了花的色彩是由它們自身的各種條件和需要,以及自然、人工等因
2024-12-13 05:34
【摘要】賈祖璋漳州一中分校熊麗娟制作花兒為什么這樣紅為什么這樣紅哎紅得好象紅得好象燃燒的火它象征著純潔的友誼和愛情花兒為什么這樣鮮為什么這樣鮮鮮得使人不忍離去它是用青春的血液來澆灌賈祖璋,浙江省海寧縣人,生于1901年,我
2024-11-27 00:29
【摘要】《花兒為什么這樣紅》說課稿各位評委老師、各位同仁:大家好!我是XXX。今天我說課的內(nèi)容是《花兒為什么這樣紅》,下面我將從教材、學(xué)情、教法、學(xué)法、教學(xué)過程、板書六個方面對本課的設(shè)計(jì)進(jìn)行說明。一、說教材(出示課件)1、教材的特點(diǎn)《花兒為什么這樣紅》選自北師大版教材七年級下冊第二單元。本單元安排了兩篇科普作品,本文這是一篇科普性事
2024-11-27 14:34
【摘要】《花兒為什么這樣紅》教案教學(xué)目標(biāo)1.理清文章結(jié)構(gòu),了解寫作手法。2.學(xué)會按恰當(dāng)?shù)捻樞騺韺懻f明文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)理清文章結(jié)構(gòu),了解寫作手法。學(xué)會按恰當(dāng)?shù)捻樞騺韺懻f明文。教學(xué)準(zhǔn)備課件、小黑板、卡片等。設(shè)計(jì)思路教學(xué)本文以學(xué)生自學(xué)為主,通過巧妙地設(shè)計(jì)
2024-12-16 09:07
【摘要】花兒為什么這樣紅?請同學(xué)們帶著這樣的疑問,大聲朗讀課文,找出原因.花兒為什么這樣紅物質(zhì)基礎(chǔ)物理原理生物需要進(jìn)化觀點(diǎn)自然選擇人工選擇-保護(hù)作用-紅橙黃綠藍(lán)靛紫-牡丹、大麗花、虞美人花青素胡蘿卜素-橙\黃
2024-12-16 07:36
【摘要】賈祖璋自讀提示充沛三棱鏡灼傷裸子花萼蜜腺分泌蕊虞美人花卉請同學(xué)們以自己喜歡的方式閱讀課文。劃出文中還有哪些不認(rèn)識的字詞,并想一想,這是篇什么體裁的文章?
2024-12-08 00:20
2024-12-17 08:07
【摘要】1、知識與能力掌握基礎(chǔ)知識,了解花紅的原因。2、過程與方法閱讀課文,理清文章結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)運(yùn)用邏輯順序說明事理,在此基礎(chǔ)上,探究文章為什么要按照這樣的順序?qū)懀肺段恼律鷦訙?zhǔn)確的語言,掌握本文中常見的說明方法。3、情感價值觀認(rèn)識自然,熱愛自然,激發(fā)探索科學(xué)奧秘的興趣。
2024-12-15 13:33
2024-12-16 14:13
【摘要】賈祖璋灼()傷裸()子蜜腺()分泌()花萼()花卉()虞()美人三棱()鏡zhuóluǒxiàn
2024-12-07 22:59
【摘要】卓山中學(xué)教案語文科組2005學(xué)年下學(xué)期第周星期題目花兒為什么這樣紅課型講讀設(shè)計(jì)老師張建教學(xué)目標(biāo)1、拓展科學(xué)知識,了解花兒為什么這樣紅的原因;2、理清文章的寫作思路及運(yùn)用的說明方法;3、結(jié)合實(shí)踐,激發(fā)探索大自然的情趣。
2024-12-08 23:06
【摘要】21.奇妙的克隆【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、進(jìn)一步了解說明順序和說明方法。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生收集資料、篩選資料、利用資料的學(xué)習(xí)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解克隆這一科技成果?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)科學(xué)家在科學(xué)的道路上鍥而不舍、不斷攀登的精神?!局R鏈接】1、題目解讀
2024-11-26 19:42
【摘要】8.《背影》一、教學(xué)設(shè)想(一)教學(xué)理念1.《背影》語言質(zhì)樸,飽含真情。主要圍繞特定環(huán)境中“背影”的描寫,來表現(xiàn)父親的愛子之心和作者的念父之情。在教學(xué)中,以“情”為切入口,采用朗讀教法,要求學(xué)生在誦讀中體味出文章中所蘊(yùn)含的父子深情——父親愛兒子,兒子理解懷念父親。2.充分調(diào)動學(xué)生的積極性,采用圈點(diǎn)批注、朗讀、討論、質(zhì)疑、課堂練習(xí)
2024-12-06 03:07
【摘要】12、橋之美【課文簡析】這篇美學(xué)小品的作者是著名畫家吳冠中先生。文中具有詩意的描寫性文字與帶有說明性的文字相間雜出,讓我們在受到美的熏陶的同時,也獲得了一些美學(xué)常識。文章的語言也極具個性色彩。此處,作者以畫家的標(biāo)準(zhǔn)和眼光,從獨(dú)特的角度發(fā)掘了橋在不同環(huán)境中所產(chǎn)生的美學(xué)效果。同時,也讓我們讀者能夠從美術(shù)工作者的獨(dú)到的視角,用“另一種眼光”去看我們此前雖感覺到美好
2024-11-27 17:56
【摘要】10.《老王》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:體會描寫的作用,感受語言風(fēng)格2、情感與價值:感悟愛的博大,關(guān)愛生活中的不幸者,陶冶美的情操3、方法與評價:通過獨(dú)立閱讀,形成自己獨(dú)特而有創(chuàng)造性的見解。教學(xué)重點(diǎn):全面把握課文,感受語言特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):領(lǐng)會從文章語言及人物刻畫中滲透出的愛的博大課時安排:2課時
2024-12-06 09:11