冀教版數(shù)學八下221平行四邊形的性質(zhì)3-文庫吧資料

【摘要】一、創(chuàng)設(shè)情景工廠大門設(shè)計護欄設(shè)計民間手工制作定義:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.讀作：平行四邊形ABCD記作：ABCD平行四邊形不相鄰的兩個頂點連成的線段叫它的對角線線段AC、BD就是

2024-12-08 11:07

冀教版數(shù)學八下221平行四邊形的性質(zhì)ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】《數(shù)學》(北師大.七年級下冊)一、用眼看：同樣的一張桌面，從不同的方向看，形狀會發(fā)生變化嗎？（注意：我們這里指的是視覺角度不同所以給人不同的感覺）平行四邊形長方形從上往下看斜看平視梯形讓我們一起活動：請同學們按以下要求進行操作：①我們首先用牙簽和火柴擺出一個平行四邊形和它的兩條

2024-11-26 17:43

冀教版數(shù)學八下221平行四邊形的性質(zhì)ppt說課課件-文庫吧資料

【摘要】冀教版義務教育課程標準實驗教材八年級下冊教材分析教學流程創(chuàng)設(shè)情景問題探究知識應用課堂檢測感悟收獲【教材分析】本節(jié)課是冀教版八年級數(shù)學下冊第二十二章第一節(jié)的內(nèi)容，是本章的重點內(nèi)容之一.首先，平行四邊形是四邊形的一種延伸和發(fā)展，它的性質(zhì)的探索需要借助已學過的平行線和三角形的相關(guān)知識以及平移

2024-11-26 21:11

京教版八下162平行四邊形和特殊的平行四邊形2篇-文庫吧資料

【摘要】ABCD教學課題§16．2平行四邊形和特殊的平行四邊形教學目標：知識與技能1．探索并掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形的定義2．掌握它們之間的區(qū)別與聯(lián)系過程與方法在觀察、操作的探索過程中，發(fā)展學生的合情推理能力教學重點：平行四邊形的定義教學難點：平行四邊形、特殊平行四

2024-12-17 10:36

冀教版數(shù)學八下222平行四邊形的識別-文庫吧資料

【摘要】義務教育課程標準實驗教材數(shù)學(冀教版)八年級下冊ABCD汽車的防護鏈1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形．（定義）3、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形．4、對角線互相平分的四邊形是平行四邊形．2、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形．如圖:在四邊形ABCD中AC、B

2024-12-16 11:06

京教版八下163平行四邊形的性質(zhì)與判定-文庫吧資料

【摘要】教學目標：知識與技能：掌握平行四邊形判定定理1、2，并會運用判定定理解決相關(guān)問題。教學目標：過程與方法：1、經(jīng)歷對平行四邊形判定方法的探究，使學生掌握并學會簡單應用．2、培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納的能力，養(yǎng)成勇于探索敢于創(chuàng)新的良好習慣，以及培養(yǎng)用數(shù)學方法分析、解決實際問題的能力，發(fā)展

2024-12-04 21:03

青島版八下數(shù)學61平行四邊形及其性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】平行四邊形及其性質(zhì)教學目標1、會證明平行四邊形的性質(zhì)定理及其相關(guān)結(jié)論2、能運用平行四邊形的性質(zhì)定理進行計算與證明3、在進行探索、猜想、證明的過程中，進一步發(fā)展推理論證的能力。重點平行四邊形的性質(zhì)證明，表達格式的邏輯性完整性精煉性，分析、綜合、思考的方法難點平行四邊形的性質(zhì)證明，

2024-12-17 03:58

浙教版八下52平行四邊形-文庫吧資料

【摘要】【教材分析】1、教材的地位和作用“”是浙教版八年級（下）第五章的內(nèi)容，是論證線段相等、角相等和兩直線平行的依據(jù)之一，平行四邊形有許多奇妙的性質(zhì)，在實際生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用。學習它不僅是對已學的平行線、三角形等知識的綜合運用和深化，更是下一步研究特殊平行四邊形和有關(guān)定理的基礎(chǔ)，具有承上啟下的作用。因此本節(jié)課的重要性是不言而喻的。2、教學內(nèi)

2024-11-27 22:18

平行四邊形的性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】《平行四邊形的性質(zhì)》教學反思于麗娜《平行四邊形》是八年級下冊第19章第1節(jié)內(nèi)容。這節(jié)課承接了上一節(jié)旋轉(zhuǎn)和中心對稱的內(nèi)容，課本的設(shè)計意圖是利用圖形旋轉(zhuǎn)的特征和中心對稱的性質(zhì)來得出平行四邊形的性質(zhì)。我在設(shè)計本節(jié)課時就遵循著這個原則，先讓學生看圖片，體會到平行四邊形在日常生活中的廣泛應用，并給出平行四邊形的定義。再由學

2025-07-01 01:36

冀教版數(shù)學八下222平行四邊形的識別word教案-文庫吧資料

【摘要】平行四邊形的識別教學目標1．在觀察、操作、推理、歸納等探索過程中，發(fā)展學生合情推理的能力，進一步培養(yǎng)學生數(shù)學說理的習慣與能力。2．在理解平行四邊形的簡單識別方法的活動中，讓學生獲得成功的喜悅，體驗到數(shù)學活動充滿著探索和創(chuàng)造，感受到數(shù)學推理的嚴謹性。3．培養(yǎng)學生獨立思考的習慣。教學重點與難點[重點：探索平行四邊形的

2024-12-11 07:14

平行四邊形的性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】時間2011年4月7日執(zhí)教人肖艷珍課題平行四邊形的性質(zhì)（一）教學目標1、掌握平行四邊形的定義和兩條性質(zhì)，并會進行有關(guān)的論證和計算。2、在知識的探究、歸納、應用的過程中，能進行簡單的推理，培養(yǎng)學生的動手實踐能力，能有條理的思考，培養(yǎng)學生的語言表達能力，獲得證明線段和角相等的新的數(shù)學方法，加強邏輯推理能力，從而形成良好的思維品質(zhì)。3、在知識的探究、歸納

2024-08-30 12:56

冀教版數(shù)學八下221平行四邊形的性質(zhì)同步測試題-文庫吧資料

【摘要】平行四邊形的性質(zhì)【知識盤點】1．平行四邊形的兩組對邊分別_________．2．夾在兩平行線的平行線段_______，夾在兩平行線間_______相等．3．在ABCD中，若AB=3cm，AD=4cm，則它的周長為________cm．4．已知ABCD的周長為26，若AB=5，則BC=________．5．在ABCD中

2024-12-11 07:14

魯教版數(shù)學八下81平行四邊形-文庫吧資料

【摘要】拉閘門可伸縮衣帽架有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形是中心對稱圖形、對邊相等對角相等對角線互相平分ABCD四邊形ABCD如果AB∥CDAD∥BCBDABCDACBDACO對邊平行對邊平行、對邊相等按照

2024-12-16 08:37

華師大版數(shù)學八下平行四邊形及特殊的平行四邊形word復習學案-文庫吧資料

【摘要】平行四邊形及特殊的平行四邊形課型：復習課課題：平行四邊形及特殊的平行四邊形復習目標，使學生梳理所學的知識，系統(tǒng)地復習特殊四邊形的基本性質(zhì)和常見判別方法。，在反思和交流過程中，逐漸建立知識體系。一、知識梳理：（1）請在箭頭上方填上相應的條件（填一個即可）

2024-12-10 23:30

平行四邊形及特殊的平行四邊形-文庫吧資料

【摘要】平行四邊形及特殊的平行四邊形一．選擇題（共20小題）1．（2016?益陽）下列判斷錯誤的是（　?。〢．兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形B．四個內(nèi)角都相等的四邊形是矩形C．四條邊都相等的四邊形是菱形D．兩條對角線垂直且平分的四邊形是正方形【分析】根據(jù)平行四邊形的判定、矩形的判定，菱形的判定以及正方形的判定對各選項分析判斷即可得解．【解答】解：A、兩

2025-06-25 23:25

冀教版八下221平行四邊形的性質(zhì)(留存版)

冀教版八下221平行四邊形的性質(zhì)-文庫吧

冀教版八下221平行四邊形的性質(zhì)-wenkub

冀教版八下221平行四邊形的性質(zhì)(已修改)