【正文】 半期考或期末考中年段排名進步最大的 5 位同學分別加積分 5 至 1分。 第 12 頁 共 21 頁 一周內(nèi)獨立按時認真完成作業(yè)，不抄襲、不遲交的同學加積分 3 分。積分扣1 分。積分扣2 分。如沒有補交的同學，放學后留下來到班主任處作完并另行處理。 30 分之前由組長收齊，作業(yè)沒按時上交，不認真完成或沒有作的，及時補完上交并寫《行 為反思》。否則扣 1 分，發(fā)現(xiàn)的值日生加 1分。 在值日生忘記、有意不掃而回去或班級特殊需要的情況下，主動出來幫助打掃衛(wèi)生的同學加積分 3分。 衛(wèi)生大掃除或?qū)W校組織的勞動，工具沒有帶及不聽從勞動委員指揮有意偷懶的罰掃 5天。 亂扔果皮紙 屑，隨地吐痰的寫《行為反思》。（特別是傍晚掃完后，垃圾沒有倒的， 第 11 頁 共 21 頁 第二天的值日生將由他們來代做。積分扣 2 分。放學后要關好門、窗。要求早上 7： 30分之前，教室 7： 20分之前，中午 1： 30 分左右，晚上放學后各打掃一次（晚上衛(wèi)生區(qū)不掃）。 一周內(nèi)沒有違紀的同學加積分 3 分，小組內(nèi)無以上情況另加積分 2分。 對于其他同學的違紀行為，在紀律組沒有登記的情況下，第一個舉報的，根據(jù)情節(jié)的輕重，加積分 1至 3分。積分扣3 分。積 分扣 5 分。積分扣 5 分。積分扣 2分。點名每節(jié)課一次。小組內(nèi)無以上情況另加積分 2 分。無故曠課的以轉班、轉學、勸退處理。 請假要按學校的規(guī)定寫好請假單，經(jīng)班主任批準后留副班長處備案，在家里打電話請假的要由家長在上課前來打，請假要說清請假的理由。如被學校扣分的罰掃 3天，積分扣 5 分。 班級管理條例 一、出勤（由副班長負責、正班長監(jiān)督） 早上 7： 20 分、中午 1： 50分到校，遲到、早退的寫《行為反思》。 學校教育與家庭教育相結合 （ 1）結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。 個性與共性教育 （ 1）堅持個人影響集體，集體帶動個人的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準備。有責任感的創(chuàng)新。 （ 3）利用部分自修課時間介紹大學里高科技發(fā)展狀況，增強同學們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻身科學 的志向，為將來科技發(fā)展作好準備。 （ 2）加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。 創(chuàng)新教育 （ 1）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。 （ 3）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。 （ 2）向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。使學生學會化壓力為動力，體會自古英雄多磨難的內(nèi)涵 。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種為班級爭光，奮力拼博的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。開展《日常環(huán)保知識競賽》，增強學生環(huán)保意識。 團隊精神教育 （ 1）抓好每一次班會。黨章、黨史、團章、團史、鄧小平理 論等，鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導學生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向。如中國在雅典奧運上取得的驕人成績、臺灣問題等重大國內(nèi)外大事，結合學生思想實際，采取十分鐘演講、小型辯論會、學習評 第 6 頁 共 21 頁 論員文章、專題小報告等形式，進行世界觀教育。因此，作為一名平行班的班主任，我更應該努力去調(diào)動學生的學習積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，幫助他們克服學習上和生活上的困難。作為一名班主任，我們一定要處理好學生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒，盡力讓我們的每一位 學生都朝著正確的方向前進。 堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。我這學期的班主任工作計劃如下： 一、指導思想 堅持認真學習、貫徹全教會精神，全面推進素質(zhì)教育，以學會關心為主線，以三觀教育為重點，進一步提高學生的政治 第 5 頁 共 21 頁 素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。往往工作量最多的人，所犯的錯誤也是最多的。學校