初中某年中學(xué)班主任工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-09-28 20:57本頁(yè)面
【正文】 組的同學(xué)有故意包庇或報(bào)復(fù)行為的積分扣2分。要注意團(tuán)結(jié)合作，同學(xué)之間互相幫助，關(guān)愛每一位同學(xué)。積分扣2分。積分扣2分。積分扣5分。如被學(xué)?？鄯值母鞣e分扣2分。 黑板報(bào)由各小組輪流出，要求認(rèn)真、美觀。積分扣2分。積分扣1分。積分扣2分。 在半期考或期末考中年段排名進(jìn)步最大的5位同學(xué)分別加積分5至1分。 一周內(nèi)獨(dú)立按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，不抄襲、不遲交的同學(xué)加積分3分。積分扣1分。積分扣2分。如沒有補(bǔ)交的同學(xué)，放學(xué)后留下來到班主任處作完并另行處理。30分之前由組長(zhǎng)收齊，作業(yè)沒按時(shí)上交，不認(rèn)真完成或沒有作的，及時(shí)補(bǔ)完上交并寫《行為反思》600字。否則扣1分，發(fā)現(xiàn)的值日生加1分。 在值日生忘記、有意不掃而回去或班級(jí)特殊需要的情況下，主動(dòng)出來幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)加積分3分。 衛(wèi)生大掃除或?qū)W校組織的勞動(dòng)，工具沒有帶及不聽從勞動(dòng)委員指揮有意偷懶的罰掃5天。 亂扔果皮紙屑，隨地吐痰的寫《行為反思》600字。（特別是傍晚掃完后，垃圾沒有倒的，第二天的值日生將由他們來代做。積分扣2分。放學(xué)后要關(guān)好門、窗。要求早上7：30分之前，教室7：20分之前，中午1：30分左右，晚上放學(xué)后各打掃一次（晚上衛(wèi)生區(qū)不掃）。 一周內(nèi)沒有違紀(jì)的同學(xué)加積分3分，小組內(nèi)無(wú)以上情況另加積分2分。 對(duì)于其他同學(xué)的違紀(jì)行為，在紀(jì)律組沒有登記的情況下，第一個(gè)舉報(bào)的，根據(jù)情節(jié)的輕重，加積分1至3分。積分扣3分。積分扣5分。積分扣5分。積分扣2分。點(diǎn)名每節(jié)課一次。小組內(nèi)無(wú)以上情況另加積分2分。無(wú)故曠課的以轉(zhuǎn)班、轉(zhuǎn)學(xué)、勸退處理。 請(qǐng)假要按學(xué)校的規(guī)定寫好請(qǐng)假單，經(jīng)班主任批準(zhǔn)后留副班長(zhǎng)處備案，在家里打電話請(qǐng)假的要由家長(zhǎng)在上課前來打，請(qǐng)假要說清請(qǐng)假的理由。如被學(xué)?？鄯值牧P掃3天，積分扣5分。 班級(jí)管理?xiàng)l例 一、出勤（由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)、正班長(zhǎng)監(jiān)督） 早上7：20分、中午1：50分到校，遲到、早退的寫《行為反思》600字。 學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合 （1）結(jié)合每月考試成績(jī)，開好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來作出大的成就。 個(gè)性與共性教育 （1）堅(jiān)持個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。有責(zé)任感的創(chuàng)新。 （3）利用部分自修課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r，增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向，為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備。 （2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。 創(chuàng)新教育 （1）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。 （3）自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。 （2）向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)自古英雄多磨難的內(nèi)涵。宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是提倡這種為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。開展《日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。 團(tuán)隊(duì)精神教育 （1）抓好每一次班會(huì)。黨章、黨史、團(tuán)章、團(tuán)史、鄧小平理論等，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加
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