【正文】 爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階。 ，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見。 ，加強(qiáng)班級管理。 ，幫助他們解決困難，和生活教師一起安排好學(xué)生的就餐，住宿。眼操按時 做，動作要規(guī)范。 三班主任工作 第 20 頁 共 21 頁 每天必做的事情 認(rèn)真考勤，班級遲到、早退現(xiàn)象，缺勤情況要調(diào)查清楚，及時和家長溝通，安排班干部檢查班級衛(wèi)生，督促值日生工作，檢查各科科代表收作業(yè)情況。 。 ，關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信 心。 ，本學(xué)期計劃春季運動會，春游，藝術(shù)節(jié)等大型的集體活動，讓學(xué)生體會集體的溫暖和師生的友情。 現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力，要有團(tuán)隊精神和參與意識。 抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，力 第 19 頁 共 21 頁 爭成為全級進(jìn)步最大的班。 本期的目標(biāo)是： 全班進(jìn)入前 10名的有 4名。有 5名男生成績較差。 上學(xué)期期末總成績?nèi)珜W(xué)年排名第二，全班平均分及格人數(shù)30人。因為班上男孩子占 3/5，所以班上學(xué)生比較活躍，個別科課堂紀(jì)律還需要加強(qiáng)。 精選中學(xué)班主任工作計劃 2024 年中學(xué)班主任工作計劃（ 4）|返回目錄一、班上基本情況 初二（ 1）班有男生 22 人（原有 21 人，插班 1 人），女生14人，共 36人。 六、加大安全教育力度 安全是學(xué)校一切工作的重中之重。hellip。 五、經(jīng)常聯(lián)系、共謀發(fā)展 我們知道三角形具有穩(wěn) 定性，學(xué)生、老師、家長是三角形的三個頂點。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，調(diào)整心態(tài)，指明正確的方法。此 第 17 頁 共 21 頁 時，班主任要著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，督促學(xué)生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學(xué)生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大 局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。 在本學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確 71=0的道理。 再次，做好中考體育的各項準(zhǔn)備工作，配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭使得更多的同學(xué)在體育上獲得高分。在整個的學(xué)習(xí)過程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時進(jìn)行思想的調(diào)整。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，小事勤說，引導(dǎo)啟發(fā)，盡快解決。 而初三下學(xué)期是實現(xiàn)目標(biāo)的最后階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力的方向，實現(xiàn)自己的理想。 通過開展主題班會，強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目 的性教育和形勢教育，幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。 一、樹立理想、確定目標(biāo) 著名教育家第斯多惠說得好。從某種角度講，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。每周班會課時必須匯報上周監(jiān)督的情況。（注：必須用方格紙來寫，數(shù)要達(dá)到要求） 十、監(jiān)督（由沒有擔(dān)任班干部的同學(xué)中選幾個同學(xué)作為民意代表進(jìn)行輪流監(jiān)督） 主要監(jiān)督班干部、紀(jì)律組的同學(xué)及組長是否認(rèn)真、嚴(yán)格、公 第 15 頁 共 21 頁 平地執(zhí)行《班級管理條例》。對自己所犯錯誤的深刻認(rèn)識和反醒。什么時間、什么地點、做了什么事、違反了《班級管理條例》第幾條第幾點。 九、《行為反思》格式（必須在公布違紀(jì)名單后第二天寫完上交，否則留下來寫。在處理事情過程中，如有爭議，可以找班長解決，如果班長沒有辦法解決再找班主任。小組評比前四名各組員分別加積分 5 分、 3 分、2 分、 1分，最后一名的組負(fù)責(zé)本周衛(wèi)生區(qū)大掃除。 積分加減由各項負(fù)責(zé)的同學(xué)每天認(rèn)真登記，一周送團(tuán)書記處統(tǒng)計一次?？偡值陀?80 分、 60 分的各打掃衛(wèi)生區(qū)一次，總分低于 0 分的同學(xué)，要請家長到校共同教育。 每周違紀(jì)一次的同學(xué)，只扣積分，不寫《行為反思》。 八、實施 每一位同學(xué)每半個學(xué)期的初始分為 100 分。 本職工作比較好的班干部、紀(jì)律組的同學(xué)及組長每學(xué)期綜合素質(zhì)評定為優(yōu)并可參與評選優(yōu)秀班干部。舉報的同學(xué)積分加 3 分。 班干部及紀(jì)律組的同學(xué)有故意包庇或報復(fù)行為的積分扣2 分。要注意團(tuán)結(jié)合作，同學(xué)之間互相幫助，關(guān)愛每一位同 學(xué)。積分扣 2 分。積分扣 2分。積分扣 5分。如被學(xué)?？鄯值母鞣e分扣 2分。 黑板報由各小組輪流出，要求認(rèn)真、美觀。積分扣 2 分。積分扣 1 分。積分扣 2 分。 在