20xx北師大版語文必修四第6課前赤壁賦-文庫吧資料
2024-11-27 07:33本頁面
【正文】 ） F 適大病，不能行 （適逢） （ 2）逝 A 逝者如斯，而未嘗為也 （流逝） B 逝將去女，適彼樂土 （通 “誓 ”，發(fā)誓） C 淑爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽 （去，消失） D 時(shí)不利兮騅不逝 （跑） （ 3） A 天地曾不能以一瞬 （副詞，用來加強(qiáng)語氣，常與 “不 ”連用，譯為 “連 ……都 ……” ） B 曾不知老之將近 （副詞，用來加強(qiáng)語氣，常與 “不 ”連用，譯 為 “連 ……都 ……” ） （ 4） A 茍非吾之所有 （假如） B 欲茍順?biāo)角? （假如） （ 5） A 雖一毫而莫取 （即使） B 雖無絲竹管弦之盛 （雖然） ② 誦讀提示 第 4 節(jié)，蘇軾的一番話表現(xiàn)他力求排遣苦悶、聽任自然、樂觀曠達(dá)的情懷。 我對客人說： 你也知道那水和月的道理嗎？水象這樣不斷流去，但它實(shí)際上不曾流去；月亮?xí)r圓缺，但它終于 沒有消損和增長。 蘇軾畢竟是蘇軾，他走出了悲情、走向了超脫。 由江水的浩大、無窮想到人生渺小、短暫 。第三，讀 “況吾與子漁樵于江渚之上， …… 羨長江之無窮 ”這句時(shí)，要突出悲哀感嘆的心情。第二，讀出轉(zhuǎn)折?？梢赃@樣讀： “月明星稀 …… 此非孟德之困于周郎者乎？ ”對這兩個(gè)反問句要誦出他們當(dāng)年躊躇滿志、英姿勃發(fā)的情感。 意思是：到如今在哪里呢？ ② 誦讀提示 第 3 節(jié)，客人說出 “悲 ”的原因 ——人生短暫，歷史無情。 ① 重點(diǎn)字詞 Ⅰ 一詞多義 （ 1）固 A 固一世之雄也 （本來） B 雍州之地，殽函之固，自若也 （險(xiǎn)固） C 固國不以山溪之險(xiǎn) （使動，使 …… 穩(wěn)固） D 汝心之固，固不可徹 （頑固） Ⅱ 通假字 （ 1）舉匏樽以相屬 （通 “囑 ”，勸酒） （ 2）山川相繆 （通 “繚 ”） Ⅲ 詞類活用 （ 1）西望夏口，東望武昌 （名作狀） （ 2）順流 而東也 （名作動） （ 3）侶魚蝦而友麋鹿 （意動） Ⅳ 特殊句式 （ 1）何為其然也 （賓語前置）。愿與神仙相伴而遨游，同明月一道永世長存。這不是曹孟德的詩句嗎？向西望是夏口，向東望是武昌，這兒山水環(huán)繞，草木茂盛蒼翠，不就是曹操被周瑜打敗的地方嗎？當(dāng)他占取荊州，攻下江陵，順江東下的時(shí)候，戰(zhàn)船連接千里，旌旗遮蔽天空，臨江飲酒，橫握著長矛吟詩，本是一時(shí)的豪杰，如今在哪里呢？何況我和你在江中的小洲上捕魚打柴，以魚蝦為伴侶，以麋鹿為朋友；駕著一只小船，舉杯互相勸酒；寄托蜉蝣一般短暫生命在天地之間，渺小得象大海里的一粒小米。 我有些憂傷，理 好衣襟端正地坐著，問那客人說： 為什么奏出這樣悲涼的聲音呢？ 客人回答說： 39。 簫聲幽怨凄涼：使長期過謫居生活的作者內(nèi)心驚動。 歌聲： “美人 ”一般認(rèn)為是君主，自己與君主天各一方，這就寫出了蘇軾的忠君的殷切，希望君主能重用自己，希望自己能為大宋王朝分憂，然而自己卻遭受貶謫，理想無法實(shí)現(xiàn)，所以他在《念奴嬌 吹完后，余音悠長，象細(xì)長的絲縷延綿不斷。我的情思啊悠遠(yuǎn)茫茫，瞻望心中的美人啊，在天邊遙遠(yuǎn)的地方。 這時(shí)候，喝著酒兒，心里十分快樂，便敲著船舷唱起歌來。最后，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到客的苦悶就是蘇子的苦悶，問答的過程其實(shí)就是蘇軾自身思考、排遣的過程。此處有一個(gè)問題，從行文看， “主樂客悲 ”是明顯的，而正文前的提示卻說作者 “力求排遣苦悶
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