【摘要】統(tǒng)計教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷數(shù)據(jù)的整理過程,并對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析、決策。2.對每類的對象進(jìn)行統(tǒng)計并將結(jié)果填入表內(nèi),會畫統(tǒng)計圖。3.培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。4.激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計活動的情趣,初步滲透統(tǒng)計思想和方法,提高學(xué)生解決實際問題的能力。教學(xué)重
2024-12-06 10:21
【摘要】第單元第課時課題:認(rèn)識人民幣(新授課)教學(xué)目的:1.將對人民幣的識別作系統(tǒng)的整理,使學(xué)生對全套人民幣能清晰地識別。以識別過程為載體,培養(yǎng)學(xué)生自主探索、交流合作的能力。2.歸納出1元=10角的十進(jìn)關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生歸納、推理的思維能力。3.在游戲中培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。4.滲透愛國主義思
2024-11-27 07:31
【摘要】左右(位置)教學(xué)內(nèi)容:左右(第3課時)教學(xué)要求:1、在生活中看關(guān)于“左右”的真實情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、能初步運(yùn)用“左右”的數(shù)學(xué)知識解決實際問題。3、認(rèn)識“左右”的位置關(guān)系,體會其相對性。教學(xué)重點:認(rèn)識“左右”的位置關(guān)系,正確確定“左右”。教學(xué)難點:“左右”的相對性。教學(xué)準(zhǔn)備:計算機(jī)課件
2024-12-06 04:31
【摘要】分類教學(xué)目標(biāo)1.能按給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個標(biāo)準(zhǔn)對物體或圖形進(jìn)行比較、排列和分類,能按含有兩個因素的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,在比較、排列、分類活動中,體會活動結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。2.培養(yǎng)同學(xué)們的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。3.經(jīng)歷參與分類的全過程,在分類活動中獲得成功體驗。教學(xué)重點能按含有兩個因素的分類標(biāo)
2024-11-27 13:24
【摘要】第單元第課時課題:整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目的:使學(xué)生進(jìn)一步鞏固100以內(nèi)的加減口算方法,幫助學(xué)生在頭腦中獲得相對系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。重點難點:整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的口算方法。用語言表達(dá)口算過程。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)過程
2024-12-06 04:30
【摘要】第單元第課時課題:擺一擺想一想(新授課)教學(xué)目的:1.通過活動讓學(xué)生把某一數(shù)量的圓片分別擺在座位表的十位和個位上,得到不同的數(shù),鞏固對100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。2.通過活動引導(dǎo)學(xué)生觀察每一組數(shù)的特點,探索規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生初步的歸納能力。3.通過活動,使學(xué)生在操作實踐中發(fā)展形象思維能力,通過找規(guī)律發(fā)展學(xué)生初步的抽象
【摘要】百數(shù)表教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在百數(shù)表上認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù),進(jìn)行數(shù)的定位練習(xí)。2.通過直覺,探究數(shù)與數(shù)關(guān)系的模式。3.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力,獲得積極的情感體驗。教學(xué)重點及難點:百數(shù)表上行和列的編排規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、相應(yīng)練習(xí)紙、“L”型工具。教學(xué)過程:一、引入出示:百數(shù)圖
2024-11-27 14:16
【摘要】長度計算教學(xué)目標(biāo):1.能用已掌握的計算技能進(jìn)行簡單的長度計算。2.學(xué)會審題,并用線段圖來表示加減關(guān)系;掌握用統(tǒng)一的長度單位進(jìn)行加減運(yùn)算。3.經(jīng)歷自己動手操作、提出問題、解決問題這一過程,感受數(shù)學(xué)來源于生活,獲得成功解決數(shù)學(xué)問題的喜悅。4.在學(xué)習(xí)活動中,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)交流能力與合作意識。教學(xué)重、難點:用線段圖來表示加減關(guān)系,
2024-11-26 19:28
【摘要】在街上教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1.能說出以自我為參照中心的左右位置。2.能說出空間中物體的左右位置。能力目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、判斷能力。2.發(fā)展學(xué)生的空間智能、語言智能、身體運(yùn)動智能等。情感目標(biāo):對學(xué)生進(jìn)行安全教育。教學(xué)重點:學(xué)會判斷空間事物的左與右。教學(xué)難點:體會
2024-11-27 14:17
【摘要】第單元第課時課題:數(shù)的順序和比較大?。ㄐ率谡n)教學(xué)目的:1、通過填寫100以內(nèi)的數(shù)目表,使學(xué)生更清楚地了解100以內(nèi)數(shù)的順序,能根據(jù)數(shù)位的意義解決一些簡單的問題。2、能根據(jù)100以內(nèi)數(shù)的順序比較數(shù)的大小。重點難點:教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)過程
2024-11-27 15:37
【摘要】十幾減幾的減法教學(xué)內(nèi)容:十幾減幾(第15頁例2)完成相應(yīng)的做一做及練習(xí)三的第1、2題教學(xué)目標(biāo):1、理解“十幾減幾”的算理,學(xué)會“十幾減幾”的口算方法,正確計算“十幾減幾”的題目。2、體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系和探索學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點:掌握十幾減幾的口算方法,正確地計算十幾減幾的題目。教學(xué)難點:
【摘要】第單元第課時課題:用數(shù)學(xué)(授新課)教學(xué)目的:1、通過本節(jié)課的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。2、培養(yǎng)學(xué)生收集信息和整理信息的能力。3、學(xué)會提出與他人不同的數(shù)學(xué)問題。4、能夠用所學(xué)的知識解決生活中的實際問題。5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的高尚情操。重點難點:教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)
【摘要】比一比教學(xué)目標(biāo):(1)認(rèn)知目標(biāo):解含有一個變數(shù)的不等式。(2)情感目標(biāo):會使用符號“”、=、”對數(shù)與數(shù)加式進(jìn)行比較。(3)能力目標(biāo):運(yùn)用數(shù)卡探究解題策略:先測定(推斷)最大的答數(shù)和最小的答數(shù),然后所有余下的答數(shù)在它們之間。教學(xué)重點:解含有一個變數(shù)的不等式。教學(xué)過程:教學(xué)步
【摘要】游數(shù)城【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo):1.復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的加法與減法,并能熟練地進(jìn)行計算。2.通過題包計算,探索算式之間的一些規(guī)律。能力目標(biāo):在教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的比較,觀察能力,善于發(fā)現(xiàn)題包中的奧秘,并能用已掌握的規(guī)律進(jìn)行推算。情感目標(biāo):通過教學(xué),讓學(xué)生在探索中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧秘,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?!窘虒W(xué)重點】探索題
【摘要】讀數(shù)寫數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識教學(xué)點】、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較它們的大小?!灸芰虒W(xué)點】初步掌握100以內(nèi)數(shù)的組成。教學(xué)重點:初步正確地數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù),特別注意過九的數(shù)。教學(xué)難點:初步理解數(shù)位的意義,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序。教具準(zhǔn)備:
2024-11-27 13:28