人美版美術(shù)一上五彩路教案及反思-文庫(kù)吧資料
2024-11-27 05:24本頁(yè)面
【正文】 例如：破舊的掛歷紙、廢報(bào)紙、廣告紙等，讓學(xué)生懂得廢物利用的道理。 ” “同學(xué)們，你們?nèi)绻床磺宄?，就看多媒體展示的。就讓老師為大家示范一下。 圖片展示 教師問(wèn)：“ 同學(xué)們，除了繪畫(huà)這種方法外，你們還知道哪些方法呢？” 學(xué)生回答 教師問(wèn)：“接下來(lái)，老師就給你們介紹另一種方法 —— 彩紙拼貼法 。” “ 最普通的就是 繪畫(huà)方法 ，這是 利用線(xiàn)描、涂色等繪畫(huà)方法進(jìn)行繪制 的 。 教師問(wèn)“同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)的路是什么樣的??？” 學(xué)生討論回答 :各種各樣的路，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，讓學(xué)生觀察這些路都有什么樣的特征?！? 引出課題：五彩路 三、講授新課 1. 教師提問(wèn)：五彩路是什么樣子的 學(xué)生分小組討論交流，回答自己想象中的五彩路。 學(xué)生回答 教師總結(jié)：“小小的石頭有一個(gè)美麗的愿望，希望能鋪成一條條五彩路，讓人們能鼓起勇氣，踏出精彩的明天。 二、導(dǎo)入新課 教師和學(xué)生 一邊欣賞 歌曲《雨花石》，一邊 欣賞錄象 —— 各種平坦寬敞的道路 。 ：怎樣激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣 ，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活得情感 。 ： 讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己
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