人美版美術(shù)一上五彩路教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】五彩路教學設(shè)計教材分析本課屬于造型表現(xiàn)學習領(lǐng)域。教材的設(shè)計要求是：通過學習，培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)和體會生活中的美，能根據(jù)回憶與觀察，加以想象，大膽的運用不同色彩與形狀的紙材表現(xiàn)自己的感想，激發(fā)學生的想象力、創(chuàng)造力。根據(jù)教材要求，我又擴展了學生使用材料的范圍，除了彩紙表現(xiàn)道路，我發(fā)現(xiàn)用彩泥、彩筆等材料綜合運用更靈活，也更激發(fā)學生興趣，表現(xiàn)道路。

2024-11-27 09:11

人美版美術(shù)一上五彩路表格優(yōu)秀教案-文庫吧資料

【摘要】學科美術(shù)年級一課型綜合探索課時1時間課題五彩路作課人張靜教學目標過程與方法：通過教學活動，學生初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進行創(chuàng)作。知識與技能：讓學生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以剪、撕、卷、貼的方法表現(xiàn)路的形態(tài)和色彩。情感、態(tài)度、價值觀：啟發(fā)學生對生活的關(guān)注，學習應(yīng)用適當?shù)墓ぞ?/span>

2024-12-07 08:20

人美版美術(shù)一上五彩路教案-文庫吧資料

【摘要】7《五彩路》一、教學目標：1、通過教學活動，學生初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進行創(chuàng)作。2、讓學生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉。3、學習應(yīng)用適當?shù)墓ぞ?、運用造型創(chuàng)作和色彩搭配進行創(chuàng)作。培養(yǎng)學生細心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。二、教學重點：引導學生細致觀察和大膽想象與豐富的色彩相結(jié)合來完

2024-11-27 05:24

人美版美術(shù)一上五彩路教案設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第七課《五彩路》教材分析:本課是以“造型、表現(xiàn)”為主的學習領(lǐng)域。課本以立交橋和中間種植花草的道路圖片與同齡兒童制作的“五彩路”作品做對比導入本課。在學生作品中,包括了天上,地下,水中的“五彩路”,其目的在于引發(fā)學生的聯(lián)想,引起學生的學習興趣和大膽進行創(chuàng)造的動機。學習領(lǐng)域:造型、表現(xiàn)教學目標:1、認知初步了了解各種各樣的路

2024-12-07 03:30

人美版美術(shù)一上五彩路0-文庫吧資料

【摘要】授課人：李哲哲奇形怪狀的路幻燈片17色彩斑斕的路幻燈片18返回世界上本沒有路，走的人多了也就變成了路。世界上各種各樣的路，把彼此陌生的人聯(lián)系在了一起，成就了我們的緣分。同學們，你們見過什么樣的路??？請你們最簡單的語言描繪一下。

2024-11-19 01:05

人美版美術(shù)一上五彩路2-文庫吧資料

【摘要】返回形狀各異的路色彩斑斕的路我們每天走在各式各樣的道路上，道路把我們引向遠方，道路把我們和親人朋友連在一起。同學們，你們見過什么形狀的道路？你能用簡單的詞匯描述一下你看到的路嗎？返回我們通?？吹降穆访娑际乔嗌蚧疑?，同學們，

2024-11-19 01:05

人美版美術(shù)一上五彩路課件6-文庫吧資料

【摘要】學生作品請你用剪、撕、粘貼的方法制作一幅自己心中的五彩路。返回返回返回返回返回

2024-12-07 04:59

人美版美術(shù)一上五彩路教案及反思-文庫吧資料

【摘要】第七課五彩路教案課題：五彩路課時：1年級：小學一年級授課人：李哲哲課業(yè)類型：造型表現(xiàn)教材分析：本課是以“造型．表現(xiàn)”為主的學習領(lǐng)域。課文以立交橋和中間種植花草的道路圖片與同齡兒童制作的“五彩路”作品作引入，導入課題。通過教學活動，讓學生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉，初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的

2024-11-27 05:24

人美版美術(shù)一上五彩路教案設(shè)計2-文庫吧資料

【摘要】第七課五彩路課時：1教學目標：通過教學活動，讓學生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉。初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進行創(chuàng)作，運用造型創(chuàng)作和色彩搭配進行創(chuàng)作，培養(yǎng)學生細心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。教學重點與難點：教師如何引導學生將細致固執(zhí)奶茶與大膽想想、豐富的色彩想結(jié)合來完成創(chuàng)作。教具準備：廢舊掛歷紙、舊報紙

2024-12-07 03:30

人美版美術(shù)一上五彩路課件3-文庫吧資料

【摘要】福州館小學余麗人教版小學美術(shù)第一冊第七課蜜蜂采蜜每天都走同一條路，小魚也有自己的路，汽車的路，火車的路，上學的路是我最熟悉的路，你還知道什么路？類別形狀色彩

2024-12-07 05:39

人美版美術(shù)一上滾動樂園表格式教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】授課教師：教學設(shè)計課題滾動樂園授課日期課時2教學目標1.會用蠟筆或彩色筆畫出正在滾動的圓形物。2.經(jīng)過游戲體驗活動，發(fā)現(xiàn)并思考滾動物的特征、形狀、色彩，大膽地使用繪畫工具，表現(xiàn)創(chuàng)作出觀察到的或想象到的滾動。教學重點、難點

2024-12-11 08:13

人美版美術(shù)一上花點心表格式教學設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】授課教師：汪婷婷教學設(shè)計課題花點心授課日期課時2教學目標，并以自己的創(chuàng)造制作活動加深體驗。，感受立體造型和色彩搭配的基本方法。。教學重點、難點教學重點引發(fā)學生對“花點心”的漂亮外表的認識。教學難

2024-11-27 05:23

人美版美術(shù)一上滾動樂園表格式備課設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】年級一年級課業(yè)類型授課日期教學內(nèi)容3、滾動樂園用具材料師：電腦課件、實物等。生：各種各樣能滾動的物體，水彩筆、油畫棒；目標1、通過感知活動，觸發(fā)學生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀、共性；2、在游戲中教會學生觀察和會提出問題，能用繪畫工具大膽地表現(xiàn)滾動現(xiàn)象，創(chuàng)作出有故事情節(jié)的畫面；3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)

2024-12-07 03:30

人美版一年級上冊美術(shù)教案五彩路-文庫吧資料

【摘要】五彩路教材學情簡析：本課是以“造型．表現(xiàn)”為主的學習領(lǐng)域。通過教學活動，讓學生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉，初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進行創(chuàng)作。在學生作品中，包括天上、地下，水中的“五彩路”，其目的在于引發(fā)學生的聯(lián)想，引起學生的學習興趣和大膽進行創(chuàng)造的動機。與第六課的指導思想相同，課本以立交橋和中間種植花草的道路圖片

2024-12-19 13:48

人美版美術(shù)一上讓大家認識我表格式備課設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】年級一年級課業(yè)類型工藝制作授課日期教學內(nèi)容第一課、《讓大家認識我》用具材料師：剪刀、彩紙、“集體大樹”的范圖。生：剪刀、膠水、彩紙目標1、：師生一起協(xié)作完成“集體大樹”的制作。2、培養(yǎng)初步的對藝術(shù)作品的感知能力，造型表現(xiàn)能力及口頭表達能力。重點師生一起協(xié)作完成“集體大樹”的制作。難點剪或撕

2024-11-27 00:05

人美版美術(shù)一上五彩路表格式教學設(shè)計(更新版)

人美版美術(shù)一上五彩路表格式教學設(shè)計(專業(yè)版)

人美版美術(shù)一上五彩路表格式教學設(shè)計(留存版)

人美版美術(shù)一上五彩路表格式教學設(shè)計-文庫吧