【摘要】1 《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、美文導(dǎo)入 1、出示關(guān)于西湖的三段美文。(課件2:出示三段話) 2、請(qǐng)同學(xué)們自由地讀一讀,美美地讀一讀。 3、誰(shuí)來(lái)美美地讀一讀。 4、教師精練地...
2025-08-08 15:51
【摘要】第一篇:《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué)反思 《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué)反思 《曉出凈慈寺送林子方》描寫了西湖盛夏的美麗風(fēng)光,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)西湖的熱愛(ài)之情。教學(xué)這首古詩(shī),我主要從以下方面考慮: 一、抓住...
2024-11-15 12:11
【摘要】 曉出凈慈寺送林子方教案1 認(rèn)知目標(biāo):. 情感目標(biāo):能體會(huì)作者的對(duì)六月西湖的贊美之情以及對(duì)朋友的依依惜別之情. 教學(xué)過(guò)程: . 同學(xué)們,杭州素有人間天堂的美稱...
2024-10-06 20:55
【摘要】 曉出凈慈寺送林子方1 ?曉出凈慈寺送林子方?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)知;知道詩(shī)的大致意思 技能:,品句析句,想象詩(shī)歌描寫的畫面,體會(huì)感情、感受意境 、背誦詩(shī)...
2024-10-01 09:51
【摘要】1 ?曉出凈慈寺送林子方?教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、美文導(dǎo)入 1、出示關(guān)于西湖的三段美文?!舱n件2:出示三段話〕 2、請(qǐng)同學(xué)們自由地讀一讀,美美地讀一讀。 3、誰(shuí)來(lái)美美地讀一讀。 4、教師精練地...
2024-09-23 04:46
【摘要】xiǎojìnɡcísì12曉出凈慈寺送林子方課文詞語(yǔ)生字資料bìjìnɡ畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。qiónɡbì接天蓮葉無(wú)窮碧,yì
2024-10-24 16:04
2024-10-01 10:31
【摘要】?畢竟西湖六月中,?風(fēng)光不與四時(shí)同。?接天蓮葉無(wú)窮碧,?映日荷花別樣紅。?注釋?(1)曉出:太陽(yáng)剛剛升起。?(2)凈慈寺:杭州西湖著名的寺廟?(3)林子方:作者的朋友。官居直閣秘書。?(4)畢竟:到底。?(5)四時(shí):春夏秋冬四個(gè)季節(jié)
2024-10-25 20:21
【摘要】 曉出凈慈寺送林子方1 《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)知;知道詩(shī)的大致意思 技能:,品句析句,想象詩(shī)歌描寫的畫面,體會(huì)感情、感受意境 、背誦詩(shī)...
2024-10-07 02:11
【摘要】1 《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、知道詩(shī)的大致意思。 2、能有感情地朗讀并背誦古詩(shī)。 3、感受杭州西湖的美,增強(qiáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn):能有感情地朗讀并背誦古...
2025-08-08 15:52
【摘要】第一篇:《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué)設(shè)計(jì) 曉出凈慈寺送林子方 【教學(xué)目標(biāo)】 “畢”這個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地誦讀古詩(shī)。,了解古詩(shī)的大意。 ,感受意境,體會(huì)作者對(duì)六月西湖的贊美之情以及對(duì)朋...
【摘要】《曉出凈慈寺送林子方》桂集鎮(zhèn)中心學(xué)校劉明嵐誦讀古詩(shī)山行唐-杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
2024-11-29 02:04
【摘要】 曉出凈慈寺送林子方教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1,有感情地朗讀古詩(shī)并背誦. 2,讀懂詩(shī)句,想象詩(shī)歌描寫的畫面,體會(huì)詩(shī)歌的思想感情. 3,通過(guò)理解詩(shī)句,感受自然的美,陶冶...
【摘要】第一篇:曉出凈慈寺送林子方教案 《曉出凈慈寺送林子方》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、理解古詩(shī)意思,能說(shuō)出詩(shī)歌大意。 2、抓住關(guān)鍵詞“無(wú)窮碧”、“別樣紅”感受六月西湖的美麗風(fēng)光,并引導(dǎo)學(xué)生在探究其原因的...
2024-11-15 22:19
【摘要】《曉出凈慈寺送林子方》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、揭題導(dǎo)入出示詩(shī)題:曉出凈慈寺送林子方、齊讀。師注意指導(dǎo)“凈慈寺”的讀音及題目的停頓。“凈慈寺”和“林子方”。?想想詩(shī)題是什么意思?(詩(shī)人楊萬(wàn)里)早晨從凈慈寺出來(lái)送別他的朋友林子方。二、朗讀古詩(shī),識(shí)記生字。(1)學(xué)生自由朗讀古詩(shī)
2024-12-16 02:48