小學(xué)六年級語文教案——我的伯父魯迅先生(第二課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2025-08-08 16:11本頁面
【正文】 不容易碰壁嗎這句話理解有困難時(shí)，教師提供一份資料，學(xué)生結(jié)合資料內(nèi)容展開討論，自悟內(nèi)容。 ??2?小組研讀。 ??三、小組研讀 ??1?提出研讀要求。 ??B?學(xué)生可能會(huì)說：愛撫。 ??A?學(xué)生可能會(huì)回答：愛戴。 ??教學(xué)過程 ??一、聽寫導(dǎo)入 2 ??1?這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文《我的伯父魯迅先生》，我們先來聽寫幾個(gè)詞語：（略） ??2?檢查。 ??教學(xué)重點(diǎn) ??理解文中含義深刻的句子，體會(huì)人物的思想品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生對魯迅的愛戴之情。 ??2?理解課文中含義深刻的句子。 1 小學(xué)六年級語文教案 —— 《我的伯父魯迅先生》 (第二課時(shí) )教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念 ??充分尊重學(xué)生的主體地位，竭
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