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伊索寓言交流課教案-文庫吧資料

2024-08-15 15:48本頁面

　　

【正文】貼在小黑板上，在全班展示。（ 1分鐘）《中國古代寓言故事》《克雷洛夫寓言全集》《希臘寓言》（五）成果展示。（三）師、生共同小結(jié)：（ 2分鐘）深化主題，突出：我讀書、我快樂。（ 2）、全班交流。交流心得：（ 20分鐘） 3 敢于發(fā)出自己的聲音：任選其中一則寓言談?wù)勛约旱囊娊饣蚴艿降膯l(fā)。這些經(jīng)驗(yàn)源于生活，反映生活，指導(dǎo)生活，這就是伊索寓言的生命力所在。（ 3）、（課件出示）過渡。（ 2）、生說或表演。（二）、匯報(bào)交流：

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2022伊索寓言閱讀交流會(huì)——閱讀指導(dǎo)課教案-文庫吧資料

【摘要】 ?伊索寓言?閱讀交流會(huì)——閱讀指導(dǎo)課教案　　一、教學(xué)目標(biāo)：　　，在交流中豐富自己的知識(shí)。　　。　　，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)閱讀的興趣。　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：　　交流中體會(huì)...

2024-10-01 09:36

伊索寓言名著閱讀指導(dǎo)課教案-文庫吧資料

【摘要】《伊索寓言》名著閱讀指導(dǎo)課教案[教學(xué)目標(biāo)]1、交流自己的讀書體會(huì)，在交流中豐富自己的知識(shí)。2、總結(jié)讀寓言故事的方法。3、讓學(xué)生真切感受到讀書的快樂，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)閱讀的興趣。[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]交流中體會(huì)到讀書的快樂，激發(fā)學(xué)生繼續(xù)閱讀的興趣。[教學(xué)準(zhǔn)備]1、仔細(xì)閱讀《伊索寓言》2、認(rèn)真做好讀書筆記。[教學(xué)過程]一、導(dǎo)入前段時(shí)間老師吩咐同學(xué)們對伊索寓

2025-05-17 23:11

伊索寓言集教案--文庫吧資料

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯伊索寓言集教案教學(xué)目標(biāo): 1、初讀《伊索寓言集》了解作者，交流自己的讀書體會(huì)，在交流中豐富自己的知識(shí)。 2、了解《伊索寓言集》在世界文學(xué)史上的地位，激發(fā)...

2025-04-15 00:51

伊索寓言教案-文庫吧資料

【摘要】1 伊索寓言教案教材分析：寓言，是一種帶有勸諭性或諷刺性的小故事，常用比喻、擬人、夸張等手法描寫人物、或把動(dòng)植物與無生物擬人化，使深?yuàn)W的生活哲理和道德教訓(xùn)，從簡單而又明白易懂的故...

2024-08-14 20:13

伊索寓言教案-文庫吧資料

【摘要】伊索寓言教案　　教材分析：寓言，是一種帶有勸諭性或諷刺性的小故事，常用比喻、擬人、夸張等手法描寫人物、或把動(dòng)植物與無生物擬人化，使深?yuàn)W的生活哲理和道德教訓(xùn)，從簡單而又明白易懂的故事中...

2024-11-16 23:47

伊索寓言朗讀-伊索寓言課文原文--文庫吧資料

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯伊索寓言朗讀|伊索寓言課文原文狐貍和葡萄　　葡萄架上，垂下幾串成熟的葡萄。一只狐貍看到了，饞得直流口水。他想盡了各種辦法去夠葡萄，但是白費(fèi)勁。狐貍感...

2025-04-03 21:10

2022伊索寓言教案-文庫吧資料

【摘要】伊索寓言教案　　教材分析：寓言，是一種帶有勸諭性或挖苦性的小故事，常用比喻、擬人、夸張等手法描寫人物、或把動(dòng)植物與無生物擬人化，使深?yuàn)W的生活哲理和道德教訓(xùn)，從簡單而又明白易懂的故事中...

2024-09-30 16:50

伊索寓言教案(2)-文庫吧資料

2024-11-16 23:47

伊索寓言高一教案-文庫吧資料

【摘要】一．素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1．引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握文章的主旨。2．注重理解難句含義，揣摩文章含蓄的語言。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1．培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑解難能力。2．提高揣摩、理解文中意蘊(yùn)深刻的語句的能力。3．訓(xùn)練學(xué)生逆句和多角度思維能力。(三)德育滲透點(diǎn)1．培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、高尚的情操，做個(gè)文明誠信的人。2．學(xué)習(xí)作者讀名著的方

2025-05-17 23:13