伊索寓言教案-展示頁(yè)

【摘要】1 伊索寓言教案 教材分析：寓言，是一種帶有勸諭性或諷刺 性的小故事，常用比喻、擬人、夸張等手法描寫(xiě)人物、或把動(dòng)植物 與無(wú)生物擬人化，使深?yuàn)W的生活哲理和道德教訓(xùn)，從簡(jiǎn)單而又明白 易懂的故...

2024-08-14 20:13

伊索寓言教案-展示頁(yè)

【摘要】 伊索寓言教案 　　教材分析：寓言，是一種帶有勸諭性或諷刺性的小故事，常用比喻、擬人、夸張等手法描寫(xiě)人物、或把動(dòng)植物與無(wú)生物擬人化，使深?yuàn)W的生活哲理和道德教訓(xùn)，從簡(jiǎn)單而又明白易懂的故事中...

2024-11-16 23:47

伊索寓言朗讀-伊索寓言課文原文--展示頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 伊索寓言朗讀|伊索寓言課文原文 狐貍和葡萄 　　葡萄架上，垂下幾串成熟的葡萄。一只狐貍看到了，饞得直流口水。他想盡了各種辦法去夠葡萄，但是白費(fèi)勁。狐貍感...

2025-04-03 21:10

2022伊索寓言教案-展示頁(yè)

【摘要】 伊索寓言教案 　　教材分析：寓言，是一種帶有勸諭性或挖苦性的小故事，常用比喻、擬人、夸張等手法描寫(xiě)人物、或把動(dòng)植物與無(wú)生物擬人化，使深?yuàn)W的生活哲理和道德教訓(xùn)，從簡(jiǎn)單而又明白易懂的故事中...

2024-09-30 16:50

伊索寓言教案(2)-展示頁(yè)

【摘要】 伊索寓言教案 　　教材分析：寓言，是一種帶有勸諭性或諷刺性的小故事，常用比喻、擬人、夸張等手法描寫(xiě)人物、或把動(dòng)植物與無(wú)生物擬人化，使深?yuàn)W的生活哲理和道德教訓(xùn)，從簡(jiǎn)單而又明白易懂的故事中...

2024-11-16 23:47

伊索寓言高一教案-展示頁(yè)

【摘要】一．素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1．引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握文章的主旨。2．注重理解難句含義，揣摩文章含蓄的語(yǔ)言。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1．培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑解難能力。2．提高揣摩、理解文中意蘊(yùn)深刻的語(yǔ)句的能力。3．訓(xùn)練學(xué)生逆句和多角度思維能力。(三)德育滲透點(diǎn)1．培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、高尚的情操，做個(gè)文明誠(chéng)信的人。2．學(xué)習(xí)作者讀名著的方

2025-05-20 23:13

伊索寓言-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：伊索寓言 《伊索寓言》讀后感 這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)，名叫《伊索寓言》。這本書(shū)是世界文學(xué)史上流傳廣的寓言故事集之一，兩千年來(lái)以其特有的人生智慧。和藝術(shù)魅力受到各國(guó)人民尤其是隱射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的...

2024-10-08 21:18

伊索寓言-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：《伊索寓言》 書(shū)名：《伊索寓言》吉林出版集團(tuán) 閱讀時(shí)間：2011年1月1日星期六 片段（P11）： 有一年冬天，一個(gè)農(nóng)夫從田里回來(lái)，在路上發(fā)現(xiàn)了一條凍僵的蛇?？粗@條蛇，農(nóng)夫覺(jué)得他好可...

2024-10-08 19:51

伊索寓言教案2-展示頁(yè)

【摘要】 伊索寓言教案2 　　教學(xué)要求： 　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字。兩條綠線內(nèi)的4個(gè)只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 　　3、知道這三則寓言的故...

2024-11-16 23:47

伊索寓言教案2-展示頁(yè)

【摘要】1 伊索寓言教案2 教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字。兩條綠線內(nèi)的4個(gè)只識(shí)不寫(xiě)。理解由 生字組成的詞語(yǔ)。 3、知道這三則寓言的故事，能從寓意中獲...

2024-08-14 20:13

伊索寓言教案2(2)-展示頁(yè)

【摘要】 伊索寓言教案2 　　教學(xué)要求： 　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字。兩條綠線內(nèi)的4個(gè)只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 　　3、知道這三則寓言的故...

2024-11-16 23:47

伊索寓言兩則教案--展示頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 伊索寓言兩則教案 小時(shí)候我們聽(tīng)到的故事是不是大多來(lái)自伊索寓言？下面是我整理的伊索寓言兩則教案，一起來(lái)看看吧。 一．教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn) l．掌握下列字...

2025-04-13 05:08

伊索寓言-展示頁(yè)

【摘要】 伊索寓言 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。選一、兩個(gè)自己喜歡的寓言故事，講給別人聽(tīng)。 　　2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的生字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的...

2024-11-18 22:28

伊索寓言-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：伊索寓言 《伊索寓言》 閱讀目標(biāo)： 1、通過(guò)課外閱讀指導(dǎo)：把學(xué)生的閱讀范圍延伸向課外：在閱讀的過(guò)程中讓學(xué)生體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)，閱讀的樂(lè)趣。 2、通過(guò)閱讀示例，使學(xué)生掌握圈點(diǎn)勾畫(huà)的閱讀方法...

2024-11-04 17:15

伊索寓言-展示頁(yè)

【摘要】1 伊索寓言 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。選一、兩個(gè)自己喜歡 的寓言故事，講給別人聽(tīng)。 2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的生字只識(shí)不寫(xiě)。理解由 生字組成的詞語(yǔ)。 ...

2024-08-15 16:07

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