《伊索寓言》交流課教案-預(yù)覽頁
【正文】 結(jié)合自己搜集的資料，請學(xué)生簡要介紹伊索和《伊索寓言》。 這些小故事中也蘊(yùn)涵著一定的道理。 教師結(jié)合學(xué)生的發(fā)言相機(jī)出示幾則大多數(shù)同學(xué)比較感興趣的故事；同一則也可引用賽一賽的方法，來激發(fā)大家的興趣。伊索寓言中每則故事后面都附有教訓(xùn)，這些教訓(xùn)顯然是后人添加的，其中有的比較切題，有的并不切題，甚至牽強(qiáng)附會，閱讀時(shí)不必受這些教訓(xùn)的束縛，這樣更可以體會寓言所蘊(yùn)含的智慧的豐富性。 相同篇目的其他同學(xué)可作補(bǔ)充； 教師也根據(jù)同學(xué)的發(fā)言，相機(jī)穿插自己的一些見解。（ 2分鐘） 以小組為單位，將讀書卡粘在事先準(zhǔn)備的白紙上作為一份小報(bào)
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