絲綢之路教學(xué)設(shè)計(jì)5-文庫(kù)吧資料
2024-08-15 15:48本頁(yè)面
【正文】 ⑹ 再讀１３自然段。而當(dāng)時(shí)中國(guó)的絲綢，全部都是經(jīng)過這一條道路進(jìn)入羅馬城內(nèi)的，而這絲綢之路的開辟者就是著名的──張騫。由于公元前１世紀(jì)，古羅馬執(zhí)政官愷撒，穿著中國(guó)絲袍進(jìn)入劇場(chǎng)，轟動(dòng)一時(shí)，從而，出現(xiàn)了中國(guó)的絲綢熱效應(yīng)。 ⑵ 交流小組內(nèi)搜集到的有關(guān)絲綢之路的故事。這樣的故事還有好多好多。 ⑷ 引讀： 這一場(chǎng)景的實(shí)現(xiàn)，多虧了一條道路呀！──一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路。 ⑶ 通過分角色朗讀，你體會(huì)到了兩國(guó)人民怎樣的心情學(xué)生充分交流： 預(yù)設(shè)：學(xué)生通過文章對(duì)兩國(guó)人民一些動(dòng)作表情的描寫，例如：安息國(guó)臣民等待時(shí)的浩浩蕩蕩的大軍在邊境迎候，剛出現(xiàn)駱駝隊(duì)時(shí)人們的歡呼奏樂歡騰。 ２、體會(huì)絲綢之路在東西方精神文化交流方面的作用： 4 ⑴ 安息國(guó)與中國(guó)在進(jìn)行交流的時(shí)候，兩國(guó)人民都是怎樣的心情呢小組內(nèi)進(jìn)行分角色朗讀，注意模仿一些動(dòng)作與表情，體會(huì)一下兩國(guó)人民的心情。找到中國(guó)使者為安息國(guó)帶去了綾羅綢
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