【摘要】第一篇:《天鵝的故事》教學設計11 ————————————————————————————————————————————— 生命創(chuàng)造奇跡 ——《天鵝的故事》第二課時教學設計 教學目標: ...
2024-10-25 05:01
【摘要】第一篇:題西林壁教學設計11 《題西林壁》教學設計之八 教材說明: 這首詩是作者蘇軾在元豐七年(1084年)春末夏初暢游廬山時,書寫在廬山西林寺墻壁上的。作者通過寫觀察廬山的各種不同感受,提示出...
2024-10-25 03:47
【摘要】第一篇:21搭石教學設計11 21、搭石 陳敏敏 一、教學目標 1、認識7個生字,會寫11個生字,正確讀寫并理解“拖鞋綰褲、山洪暴發(fā)、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯(lián)結”等詞語。...
2024-10-20 21:00
【摘要】第一篇:《清澈的湖水》教學設計11 教學要求 1、學會8個生字并書寫,認識8個生字。 2、正確、流利地朗讀課文,知道環(huán)境人類生活相關,培養(yǎng)初步的環(huán)境保護意識。 3、學習比喻句“……像……”。教...
2024-10-25 05:06
【摘要】第一篇:教學能手評選11 【201324】 關于開展全縣教學能手評選的預備通知 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教辦、縣直及民辦學校: 為進一步加強教師隊伍建設,樹立一批教學理念先進、教學實績突出的先進典型,激...
2024-11-15 22:12
【摘要】第一篇:數(shù)學廣角———簡單的排列教學設計11 數(shù)學廣角———簡單的排列 教學內容: 義務教育課程標準實驗教科書(人教版)數(shù)學三年級上冊112頁例2簡單的排列。教學目標: 1、學生通過動手操作、...
2024-11-18 22:02
【摘要】第一篇:信息與信息技術教學設計11 信息與信息技術教學設計 一、教材分析 《信息與信息技術》是江蘇鳳凰科學技術出版社第一章教學內容,本課是初中信息技術第一章走進信息世界第一節(jié)內容,本節(jié)課的主要內...
2024-11-15 12:32
【摘要】第一篇:《小小竹排畫中游》教學設計11 1、認識12個生字及山、木、艸三個偏旁。 2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文并能進行朗誦表演。 3、引導學生主動識字,習得識字的方法。 4、學會欣...
2024-10-17 20:37
【摘要】 教學設計——《豐碑》 [設計理念] l、讓學生自主閱讀、自主感受,重視情感體驗。 2、運用合作討論式教學解決學生理解難點。 3、重視朗讀體驗,在有感情的朗讀中加深...
2024-10-06 20:58
【摘要】1 《豐碑》教學設計 : 同學們,有這樣一支為后續(xù)部隊開辟道路的紅軍隊伍,他們在 冰天雪地里艱難地前進。嚴寒把云中山凍成了一個大冰坨??耧L呼 嘯,大雪紛飛,似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。...
2024-08-15 15:48
【摘要】第一篇:半截蠟燭教學案11 半截蠟燭 學習目標: 1、正確、流利有感情地朗讀課文。 2、學習本課7個生字,兩條綠線內的2個字只識不寫,學習多音字“悄”,理解由生字組成的詞語。 3、說一說伯諾...
2024-10-03 21:36
【摘要】《豐碑》教學設計指導思想與理論依據(jù)語文學科是人文性與工具性的統(tǒng)一。語文教學不僅讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深對文本的理解與體驗,有所感悟和思考,受到情感熏陶,更要通過教學活動使學生學語言、學表達。于此同時根據(jù)篇章特點找準比較點,不僅可以很好的突破教學難點,還可以使學生找到相關的閱讀方法,提高閱讀能力,既省時又高效。教學背景分析1、教材分析《豐碑》是北京市義務教育課程
2024-08-17 22:28
【摘要】第一篇:第二課時教學設計11 第二課時教學設計 教學目標 熟練地表達問路和為他人指明方位。通過閱讀讓學生對去某些地方進行評價,引導學生正確利用業(yè)余時間,提高對公共場所地位置的認識。 教學方式 ...
2024-10-25 13:06
【摘要】 ?豐碑?教學設計 ?。? 同學們,有這樣一支為后續(xù)部隊開辟道路的紅軍隊伍,他們在冰天雪地里艱難地前進。嚴寒把云中山凍成了一個大冰坨??耧L吼叫,大雪紛飛,似乎要吞掉這支裝備很差的隊...
2024-10-01 09:16
【摘要】 豐碑教學設計 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:《豐碑》教學設計第二篇:豐碑教學設計第三篇:心中的豐碑教學設計第四篇:豐碑教學設計第五篇:《豐碑》教學設計更多相關范文 正...
2025-01-17 01:36