五年級(jí)語文“精彩極了”和“糟糕透了”教學(xué)設(shè)計(jì)3-文庫(kù)吧資料
2025-08-08 15:37本頁面
【正文】 有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)──那就是愛聯(lián)系句 1和句 2指導(dǎo)，即聯(lián)系贊揚(yáng)的作用和批評(píng)的作用指導(dǎo)。一 。 句 3：我從心底知道，精彩極了也好，糟糕透了也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn) 。 指導(dǎo)：兩股風(fēng)，指贊揚(yáng)的力量和批評(píng)的力量；生活的小船，指在社會(huì)中生存和發(fā)展。在理解句子意思以后，要讓學(xué)生多讀幾遍，在朗讀中加深感受。這是為什么要讓學(xué)生明白母親的力量是指贊賞的激勵(lì)作用；警告的力量，是指批評(píng)的傷害或警示作用。 4 指導(dǎo)：結(jié)合問題指導(dǎo)：成年后作者越來越認(rèn)識(shí)到兒時(shí)是 lsquo。 （ 2）全班討論，適時(shí)指導(dǎo)。請(qǐng)認(rèn)真讀讀課文，體會(huì)作者認(rèn)識(shí)的變化。 3 眼睛（發(fā)亮）既（靦腆）又得意洋洋有點(diǎn)（迫不及待）懷著（一種）自豪感實(shí)在（等不及）了把頭埋得（低低的）頭也沉重得（抬不起來）（一如既往）地鼓勵(lì)我 2．背記自己喜歡的三兩個(gè)句子，互相交流啟發(fā)。 第二課時(shí) ↘積累詞句，體會(huì)情感 1．聽寫以 下短語。） ↘課后練習(xí)，積累語言
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