嫦娥奔月教學(xué)設(shè)計1-文庫吧資料
2024-08-15 01:37本頁面
【正文】 有幾種版本，課文所言，只是一家之言，介紹學(xué)生閱讀。 （點評：這種讀悟交流過程，實質(zhì)上就是文本、教師之間的對話活動過程。 柔美：嫦娥的外表美，典型的東方美女 優(yōu)美：嫦娥吃了仙藥，一直朝著月亮飛去。此青此景，怎不叫人掬淚同情。 凄美：嫦娥吃了仙藥飛往月宮，后羿不 顧一切怎么也追不上。） 三、組織交流 壯美：后羿射日的有關(guān)課文英雄神勇無比，為民除害，給人陽剛之感。 ) 二、讓學(xué)生讀文，自己感悟 讓學(xué)生潛心會文，細細讀課文，體會文中的美，并在文章的后面寫批注，最后再讀課文讀出感受。 1 《嫦娥奔月》教學(xué)設(shè)計 1 教學(xué)目標(biāo)：借助課文具體的語言材料，領(lǐng)略課文的意境美
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