【摘要】復習回顧:1、等差數(shù)列的定義?一般地,如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù),這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列。這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,公差通常用字母d表示。2、等差數(shù)列通項公式:an=a1+(n-1)d如何推導得出的?3、如何判斷一數(shù)列是等差數(shù)列?一、定義法
2025-05-08 18:30
【摘要】一、復習引入1、等差數(shù)列的定義,2、通項公式,3、遞推公式?閱讀課本P48~50,思考以下問題:?1、書本上的數(shù)列①②③④有何共同特點??2、等比數(shù)列的定義??3、等比數(shù)列的公比如何定義??4、書本上的數(shù)列①②③④的公比依次是多少?其通項公式分別是多少?一、2、自學等比數(shù)列
2025-01-24 01:33
【摘要】數(shù)列復習(第一課時)教學設計北師大四附中王燕指導思想與理論依據(jù)建構主義的觀點認為每個人理解事物是靠不同的思維方式,教學中應明確學生是認識的主體,是有獨特個性,富于進取心和創(chuàng)造潛能的知識探索者,學生可通過自己的努力發(fā)現(xiàn)、解決問題,只有通過自己的學習,才能獲得真知,其能力、品質才能得以充分發(fā)展。因此,教師在教學中既要對學生的數(shù)學認知結構重建進行指導,又要增
2024-12-07 10:04
【摘要】 《等差數(shù)列》第一課時教案 一、教材分析 1、教材的地位和作用: 數(shù)列是高中數(shù)學重要內容之一,它不僅有著廣泛的實際應用,而且起著承前啟后的作用。一方面,數(shù)列作為一種特殊的函數(shù)與函數(shù)思想密不可分...
2024-12-03 03:52
【摘要】第一篇:等比數(shù)列第一課時教案 學習目標: 1、理解等比數(shù)列的定義,、、、難點 重點::、新課引入 傳說在古代印度,國王要獎賞國際象棋的發(fā)明者,發(fā)明者說:請在棋盤的第1個格子里放上1顆麥粒,...
2024-10-25 02:29
【摘要】教學設計一、學習目標1、理解數(shù)列的定義,能敘述定義的內容。2、能寫出幾個不同的數(shù)列。3、會使用數(shù)列的記號,能指出數(shù)列的第1項(首項)、第2項…第n項(通項)。4、能正確區(qū)分有窮數(shù)列和無窮數(shù)列。二、教學方法與學習方法啟發(fā)式教學法探究教學法合作學習三、教學過程設計教學內容活動時間教學內容師生互動設計意圖
2025-04-23 01:43
【摘要】【第一課時】平坦辛興小學荊秋銀學習目標1、學會本課10個生字,能正確讀寫“遙望、晶瑩”等“詞語盤點”中與課文相關的詞語。2、能默讀課文,初步理解課文內容,懂得“只有一個地球”的道理,增強愛護環(huán)境、保護地球的意識。3、學習說明的方法。讀書導航(一):認真讀課文
2025-07-23 22:51
【摘要】《等比數(shù)列(第一課時)》教學設計1、教學任務和目標(一)教學任務分析:通過觀察、分析、歸納、猜想、類比等思維活動,展示等比數(shù)列概念的形成與指數(shù)函數(shù)的對應等的深化過程;體會研究等比數(shù)列通項公式簡單歸納方法:特殊到一般的過程。(二)教學目標知識與技能:理解并掌握等比數(shù)列的定義和通項公式,并加以初步應用。過程與方法:通過概念、公式和例題的教學,滲透類比思
2025-04-23 07:45
【摘要】《等比數(shù)列的前n項和》(第一課時)人教A版高中數(shù)學必修5第二章第5節(jié)知識與技能目標:理解等比數(shù)列的前n項和公式的推導方法;掌握等比數(shù)列的前n項和公式及其簡單應用.過程與方法目標:通過本節(jié)課的學習,提高學生的建模意識及分析問題、解決問題的能力,領悟分類討論思想和方程思想的應用
2025-07-23 21:58
【摘要】§(第一課時)各位老師好!今天我說課的題目是人教A版高中數(shù)學必修模塊5的第2章第2節(jié)《等差數(shù)列》的第一課時,下面我將從教材分析、學情分析、學法分析、教法分析、教輔手段、教學過程、板書設計等七個方面來闡述我對這節(jié)課的設計。一.教材分析(一)教材特點:教科書首先從學生熟悉的四個實例入手,引出了等差數(shù)列的概念,并且結合實例(襯衫的尺碼)對等差數(shù)列作了說明
2025-04-22 12:22
【摘要】?一、數(shù)列極限?二、函數(shù)極限?三、極限運算法則?四、兩個重要極限?五、函數(shù)連續(xù)的定義?六、函數(shù)的間斷點§極限的概念§極限的概念一、數(shù)列的極限就
2025-07-23 13:19
【摘要】課題數(shù)列的概念與簡單表示法(一)授課教師教學目標知識與技能理解數(shù)列及其有關概念,了解數(shù)列和函數(shù)之間的關系;了解數(shù)列的通項公式,對于比較簡單的數(shù)列,會根據(jù)其前幾項寫出它的個通項公式。過程與方法通過對一列數(shù)的觀察、歸納,寫出符合條件的一個通項公式,培養(yǎng)學生的觀察能力和抽象概括能力.情感態(tài)度與價值觀
2024-08-30 14:01
【摘要】日歷第一課時馮驥才的作品注意選取新穎的視角,用多變的藝術手法,細致深入的描寫,開掘生活的底蘊,咀嚼人生的況味。助讀資料:馮驥才,浙江寧波人,中國當代著名作家和畫家。1942年生于天津。著有《雕花煙斗》《一百個人的十年》《神燈》等。閱讀角度一析讀課文
2024-08-01 18:46
【摘要】莫旗民族實驗小學六年四班柳雅琴我的理想橄欖樹橄欖樹不要問我從哪里來我的故鄉(xiāng)在遠方為什么流浪流浪遠方流浪為了天空飛翔的小鳥為了山間輕流的小溪為了寬闊的草原流浪遠方流浪還有還有為了夢中的橄欖樹橄欖樹不要問我從哪里來我的故鄉(xiāng)在遠方為什么流浪為什么流浪遠方為了我
2024-12-01 13:48
【摘要】?教學目標:1、學會本課7個生字,了解12種動物的名稱。2、對照插圖,認識一些動物的樣子。?教學重難點:讀準翹舌音,后鼻音。獅子大象老虎仙鶴孔雀鸚鵡猴子猩猩麋鹿斑馬棕熊袋鼠麋鹿,角似鹿非鹿,頭似馬非馬,身似驢非
2024-12-20 19:11