我為你驕傲word版教案1-文庫(kù)吧資料
2024-11-27 00:44本頁(yè)面
【正文】 、用自己的話說(shuō)說(shuō)小男孩做了哪些事？ 誰(shuí)能用先干什么，然后干什么，最后干什么把小男孩像老奶奶道歉的過程完整地說(shuō)一說(shuō) ？ （ 3）、明理： 小男孩不但還了錢，而且說(shuō)明了事情的經(jīng)過，并向奶奶真誠(chéng)地道了歉 。 （ 1）、道歉后的小男孩真是一陣輕松。 板書：輕松 （輕松） （ 1）、理解“輕松”。 （ 3）、反饋交流： 是啊，老奶奶沒有責(zé)怪他，還是跟往常一樣微笑著跟他打招呼。一定會(huì)找到答案。你能不能通過朗讀表達(dá)出這種心情？在下面練讀一下。板書：很害怕。像兔子一樣的跑是怎樣的跑？生回答。 （害怕）： （ 1）、 小男孩玩的多開心啊，可就在這時(shí)一件意想不到的事情發(fā)生了。我和小伙伴多開心啊。（老師跟蹤點(diǎn)評(píng)。 （ 4）、指導(dǎo)朗讀。 你看到了一副什么樣的畫面？生答。其他小朋友閉上眼睛想象我和小 伙伴扔石頭時(shí)那開心有趣的場(chǎng)面。 （ 2）、想象畫面。 交流回報(bào) ： （開心） （ 1）、 誰(shuí)在第一段里找到了描寫小男孩心情的句子？根據(jù)學(xué)生的回答。 小男孩的心情 呢，從開始做游戲到砸碎玻璃，到最后決定用送報(bào)紙攢下的 7 美元賠償給老奶奶，三個(gè)星期，小男孩的心情發(fā)生了很大的變化。指名讀文 剛才同學(xué)們聽了課文， 這篇課文寫了一件什么事？請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，完成填空。 （ 7） 、 生字我們就學(xué)到這兒，同學(xué)們學(xué)得又快又好，現(xiàn)在我們就把生字寶寶送回到課文中，帶
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