冀教版數學二上米的認識教學設計2-文庫吧資料

【摘要】測量第二課時米的認識教學內容：冀教版《數學》二年級上冊第4—5頁。教學目標：，認識長度單位“米”。，知道厘米、米之間的關系；能以米、厘米為單位正確測量物體的長度。，發(fā)展學生初步的空間感。教學重點：掌握1米的實際長度。教學難點：用米尺量較長物體的長度。教具準備：米尺，三角板。

2024-12-11 07:15

冀教版數學二上認識地圖上的方向教學設計1-文庫吧資料

【摘要】認識地圖上的方向教學目標：知識目標：初步認識地圖,知道地圖繪制中有關方向的規(guī)定,能辨認和用語言描述某個城市或建筑所在的方向和位置。能力目標：在確定方向與路線的活動中，能發(fā)現情景圖中其他數學信息，提高綜合運用知識的能力。情感目標：在實踐活動中培養(yǎng)學生的語言交際能力。教學過程：教學環(huán)節(jié)設計意圖教學設

2024-12-07 07:53

冀教版數學二上厘米的認識教學設計-文庫吧資料

【摘要】測量第一課時：厘米的認識教學內容：冀教版《數學》二年級上冊第1—3頁。教學目標：，體會建立統一長度單位的重要性。，會用厘米作長度單位測量物品的長度。、交流的活動中，體會測量在日常生活中的簡單應用，培養(yǎng)學生初步的估測意識和能力。教學重點：掌握1厘米的實際長度及初步學會用尺子量物體的方法。教學

2024-11-26 23:31

北京版數學二上認識厘米和米1-文庫吧資料

【摘要】認識厘米和米第一課時教學內容：教材第1～3頁。教學目標：知識點：，認識統一長度單位的必要性。，使學生認識長度單位厘米，初步建立1厘米的長度觀念，初步學會用刻度尺量整厘米物體的長度。。能力點：培養(yǎng)學生觀察、動手操作的能力。德育點：使學生養(yǎng)成細心、認真的學習習慣。教學重點：通過活動，使學生認識長度

2024-12-17 08:42

冀教版數學二上角的認識-文庫吧資料

【摘要】角的認識教學設計課題：角的認識教學目標：1、知識目標：感知角的組成，通過“找一找”“折一折”等活動，形成角的初步認識，初步會畫角。2、能力目標：在動手操作中發(fā)展空間觀念。3、情感目標：結合生活情境，認識到生活中處處有角，體會數學與生活的聯系。教學重難點：通過動手實踐對形成正確的感知。教具與學具：

2024-12-16 23:42

冀教版數學二上分米的認識-文庫吧資料

【摘要】分米的認識教學目的：1.經歷小組合作探索厘米、米、分米之間關系的過程。2.知道分米，知道1米＝10分米、1分米＝10厘米。3.在與同學合作的學習活動中，獲得與同伴一起解決問題的經驗。了解長度單位在日常生活中的廣泛應用，激發(fā)參與數學活動的積極性。教學重、難點：知道分米，知道1米＝10分米、1分米＝1

2024-12-17 08:46

蘇教版數學二上認識米教學設計-文庫吧資料

【摘要】認識米教學內容：教材第52頁例題，試一試，第53頁“想想做做”第1~5題。教學目的：使學生初步認識長度單位米，建立1厘米、1米的長度觀念，知道1米=100厘米，初步學會用刻度量物體長度的方法。教學準備：米尺，1米和3米長的繩子各一根。教學過程：一、復習口答。，通常用（）作單位。，我

2024-11-28 00:58

冀教版數學二上直角教學設計-文庫吧資料

【摘要】直角教學內容：冀教版數學二年級上冊第五單元直角。教學目標：1.結合學生已有的生活經驗，讓學生初步認識直角，會用已知直角比一比的方法，去判斷直角。2.在認識角的過程中，培養(yǎng)學生相互協作的精神和自主探索知識的能力，發(fā)展初步的觀察能力和實踐能力。3.在學習過程中體會數學與生活的密切關系，培養(yǎng)學生良好的學習情感。

2024-12-11 07:15

蘇教版數學二上認識乘法教學設計1-文庫吧資料

【摘要】認識乘法教學內容：蘇教版數學二年級上冊第1—3頁。教學目標：1.在感知幾個幾的基礎上學習乘法的含義，知道乘法算式各部分的名稱，會讀、寫乘法算式。2.在與加法的比較中體會求幾個幾是多少用乘法寫比較簡便。3.在活動中初步應用乘法概念觀察生活現象，培養(yǎng)學生運用所學知識解決簡單實際問題的能力。教學準備：

2024-11-27 19:59

冀教版數學二上花店里的數學教學設計-文庫吧資料

【摘要】活動課：花店里的數學【教學目標】：1、讓學生觀察、發(fā)現情景圖中蘊涵的數學信息。能提問題并會解答問題。2、選擇適當的信息提出問題，解決問題。3、培養(yǎng)學生初步的用數學眼光觀察生活、提出問題的意識。感受數學與生活的密切聯系?！窘虒W難點】：能根據信息提出合適的問題，并能進行正確的解答?！窘虒W過程】：1、引導學生觀察情

2024-11-26 23:31

冀教版數學二上認識地圖上的方向教學設計2-文庫吧資料

【摘要】認識地圖上的方向教學目標：知識目標：給出示意圖能確定方向和路線,能發(fā)現圖中的數學信息。能力目標：提高綜合運用知識的能力。情感目標：在提問題過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。教學過程：教學環(huán)節(jié)設計意圖教學設計一、情景引入復習

2024-11-26 21:21

冀教版數學二上制作鐘表教學設計-文庫吧資料

【摘要】制作鐘表教學目標：知識目標：利用學過的知識動手制作一個鐘表。能力目標：培養(yǎng)孩子的動手能力。情感目標：培養(yǎng)學生的合作意識。教學過程：教學環(huán)節(jié)設計意圖教學設計一、準備用品二、制作鐘表

2024-11-27 08:50

冀教版數學二上乘法的初步認識說課稿-文庫吧資料

【摘要】《乘法的初步認識》說課稿一、教材簡析說課內容：冀教版義務教育課程數學實驗教課書二年級上冊第四單元第一節(jié)內容乘法的初步認識，也就是課本39頁到41頁的內容。教材的地位和作用：本節(jié)課是乘法部分的起始課，是學生進一步學習乘法口訣的基礎，乘法對二年級學生來說是一個新認知的內容。二、教學目標我依據《新課程

2024-11-27 01:11

冀教版數學二上認識角2-文庫吧資料

【摘要】認識角教學目標：1、結合生活情境和操作，經歷認識直角、銳角和鈍角的過程。2、會辨認直角、銳角和鈍角，會在方格紙上畫角。3、在認識角的數學活動中，初步了解三種角的大小，培養(yǎng)初步的空間觀念。教學重點：會辨認直角、銳角和鈍角。教學難點：利用三角板上的直角判斷一個角是銳角還是鈍角。教學設備：課件、學生三角尺

2024-12-17 08:46

青島版數學二上看魔術乘法的初步認識教學設計1-文庫吧資料

【摘要】看魔術乘法的初步認識教學目的要求：1、理解幾個幾連加，求和。2、生活中同數連加的應用。教學重點：理解乘法意義，體會乘法與加法關系。教學難點：生活中同數連加的應用教具準備：多媒體課件、實物投影儀、掛圖、教學磁板教學設想：本課從情境圖入手，讓學生觀察魔術師變魔術的情境。便于引導學生提出問題，

2024-12-13 02:06

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