青島版數(shù)學二上信息窗3乘法的初步認識教學設計-文庫吧資料

【摘要】信息窗3乘法的初步認識信息窗解讀：這幅情景圖是前面信息窗的繼續(xù)和發(fā)展，用連環(huán)畫的形式呈現(xiàn)了魔術(shù)師變鴿子的情景。原來桌子上有三頂帽子，每頂帽子里面有1只鴿子，經(jīng)過魔術(shù)師一變，帽子里一只鴿子也沒有了。借此情境引導學生提出問題，引入1和0的乘法。教學過程：一導入由“變鴿子”的話題引入，然后讓學生觀察情景圖，提出數(shù)學問題。

2024-12-12 23:51

蘇教版數(shù)學二上認識乘法教學設計1-文庫吧資料

【摘要】認識乘法教學內(nèi)容：蘇教版數(shù)學二年級上冊第1—3頁。教學目標：1.在感知幾個幾的基礎(chǔ)上學習乘法的含義，知道乘法算式各部分的名稱，會讀、寫乘法算式。2.在與加法的比較中體會求幾個幾是多少用乘法寫比較簡便。3.在活動中初步應用乘法概念觀察生活現(xiàn)象，培養(yǎng)學生運用所學知識解決簡單實際問題的能力。教學準備：

2024-11-27 19:59

青島版數(shù)學二上信息窗2乘法的初步認識-文庫吧資料

【摘要】信息窗2乘法的初步認識信息窗解讀：這幅情景圖是第一個信息窗的繼續(xù)和發(fā)展，呈現(xiàn)的是魔術(shù)師變葫蘆的情景。圖中的信息有：8串葫蘆，每串5個；3個籠子，每個籠子里有4只小鳥；4盞聚光燈，每盞燈有6只燈泡??情境創(chuàng)設的意圖是引導學生提出問題，引入乘法意義的學習。教學過程：一導入承接上一個情景，由“變葫蘆”的話題引入，

2024-12-16 04:47

青島版數(shù)學二上我學會了嗎？變魔術(shù)教學設計1-文庫吧資料

【摘要】我學會了嗎？教學內(nèi)容：數(shù)基第10頁“我學會了嗎？”教學目標：1.學生能根據(jù)教材提供的多幅情景圖，結(jié)合題意和圖中已有的問題提出新的問題。2.運用所學的乘法知識解答。3.培養(yǎng)學生綜合運用的能力。教學重、難點：1.把圖上的內(nèi)

2024-11-27 23:43

北京版數(shù)學二上乘法的初步認識準備課教學設計-文庫吧資料

【摘要】乘法的初步認識準備課教學目標：1.從生活中的實際問題引入，對連加算式進行分類。2.使學生體會在生活中有許多同數(shù)連加的題目，為新知識的學習做好鋪墊。3.培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重點：在觀察比較中，突出同數(shù)連加算式的特點，滲透“相同加數(shù)”的認識。教學難點：感受生活中有許多同數(shù)求和的問題，激發(fā)學生進一步學習的興趣。

2024-12-07 13:47

北京版數(shù)學二上乘法的初步認識教學設計4-文庫吧資料

【摘要】乘法的初步認識第二課時教學目標：：明確乘法算式的各部分名稱。：通過觀察感知相同加數(shù)連加的問題，用乘法計算比較簡便；鼓勵學生積極交流、討論。：引導大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。教學重點：掌握乘法算式的各部分名稱。教學難點：解決同一個問題，可以有不同的觀察角度，鼓勵學生積極思考。教具：課件教學過

2024-11-26 22:26

20xx秋青島版數(shù)學二上第一單元看魔術(shù)乘法的初步認識信息窗1課件-文庫吧資料

【摘要】青島版小學數(shù)學二年級上冊第一單元——乘法的初步認識圖中提供了哪些數(shù)學信息？花6朵燈籠15個特效燈24個魚16條……圖中提供了哪些數(shù)學信息？一共有多少條魚？一共有多少個特效燈？2463個2相加

2024-12-07 00:34

青島版數(shù)學二上看魔術(shù)課件之一-文庫吧資料

【摘要】青島版二年級數(shù)學上冊課件看魔術(shù)一共有多少個寶葫蘆？8個5用加法計算：5+5+5+5+5+5+5+5=40加數(shù)相同的加法算式還可以用一種簡便方法計算，你知道是什么方法嗎？加數(shù)相同加數(shù)相同這就是我們今天要學習的新知識，乘法的初步認識。乘法的初步認識這就是我們今天要學習的新知識，乘法的初步

2024-12-12 23:32

20xx青島版數(shù)學二上乘法的初步認識課件-文庫吧資料

【摘要】學習目標：知道乘法的含義，學會乘法算式的寫法和讀法。一、準備題3+9=3+3+4+1=4+4=6+6+6=4+2+5=5+5+5+5+5=3+3+3+3=要求：1、口算。2、觀察后，把以上算式分分類。40

2024-12-07 03:56

北京版數(shù)學二上乘法的初步認識學案-文庫吧資料

【摘要】（北京版）二年級數(shù)學上冊乘法的初步認識一、判斷5+5+5+5寫成乘法算式是4×5。()二、單選4個6相加是[]A．4×6B．6×4C．4+6三、填空6×3讀作()乘以()，表示()個()

2024-12-11 06:50

北京版數(shù)學二上乘法的初步認識整理與復習教學設計-文庫吧資料

【摘要】乘法的初步認識整理與復習教學目標：：功固對乘法的認識；：通過看圖交流自己的想法，鞏固新知；：鼓勵學生積極動腦。教學重點：鞏固對乘法的認識和對乘法意義的理解。教學難點：通過看圖編乘法題，培養(yǎng)學生的數(shù)學意識和解決問題的興趣。教具：課件教學過程：一、實物投影出示：

2024-12-11 06:50

20xx秋青島版數(shù)學二上第一單元看魔術(shù)乘法的初步認識課件2-文庫吧資料

【摘要】在游樂園里，你看到了什么？游樂園里玩各種游樂項目的分別有多少人呢？你能用算式表示出來嗎？小火車：過山車：大風車：3＋3＋3＋3＝122＋2＋2＋2＋2＋2＝124＋4＋4＋4＋4＝20像這樣的加法還可以用乘法表示。加法算式：乘法算式：4

2024-12-07 00:34

20xx秋青島版數(shù)學二上第一單元看魔術(shù)乘法的初步認識課件4-文庫吧資料

【摘要】20+2030–3040+710+1559-923+720+3869-945+5連加算式連加算式連加算式2+2+2+2+2=4+4+4=5+5+5+5=1012202+2+2+2+2

2024-12-07 00:34

青島版數(shù)學二上除法的初步認識教案-文庫吧資料

【摘要】教學內(nèi)容：《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》（青島版）二年級上冊48頁。教材分析計算教學是小學數(shù)學教學的重點，除法是計算的重要組成部分，表內(nèi)除法是學習除法的基礎(chǔ)，而"除法的初步認識"又是學生學習除法的開始，是學習除法概念的第一課。學生在原有的知識結(jié)構(gòu)中沒有這方面的知識，學生對除法意義的理解及對除法的興趣將直接影響到后面的

2024-11-27 19:40

20xx秋青島版數(shù)學二上第一單元看魔術(shù)乘法的初步認識課件3-文庫吧資料

【摘要】你能提出什么問題？263個2相加（朵）變出了多少朵花？你能提出什么問題？你能提出什么問題？5個3相加一共有多少個燈籠？（個）3333315一共多少個燈籠？你能提出什么問題？4個4相加一共有多少條魚？（條）444416222

2024-12-07 00:34

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