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正文內(nèi)容

20xx高考語文一輪復(fù)習(xí)專題十一小說閱讀11-4-文庫吧資料

2024-11-26 20:14本頁面
  

【正文】 淡黃的,迷茫的雨霧里望去,多么好看啊。這件蓑衣很舊了,可是還能遮雨。田野里的人們都跑回去拿雨具了,小格躊躇了一會兒,也跑回家了。還是我自己用鐵鍬翻吧 ??” 達子笑了笑,走開了。 ” ① 小格的心里一熱。 “ 下吧! ” 她的眼睛盯著他,賭氣似的說道。 達子和她對看著,一瞬間神情嚴肅起來。她不光有些累,還有些煩呢。她已經(jīng)不歇氣地在地里忙了三天。她使勁摔了它一下,說:“ 一變肥,你就渾! ” 達子蹲下來,說: “ 歇歇吧,又逮植物又逮動物,這個活兒太累。 小格往一邊看了看,達子的腳上穿了一雙又結(jié)實又漂亮的膠鞋,鞋幫上好像還印了一只鷹!她瞥了一眼,禁不住又瞥了一眼。那些螞蚱碰到她手上,她就把它們逮住 了;很肥大的,用一根草棒串了,別在衣襟上。小格細心地揪掉青青的草葉,整齊地堆放在一塊兒。螞蚱在草棵間蹦跳、起飛,很歡快的樣子。稼禾的秸稈都拉走了,香氣卻遺留在田埂上。安徽高考 ] 閱讀下面的文字,回答問題。 (3 ) 小說的 情節(jié)安排有什么作 用?根據(jù)小說內(nèi)容,從不同的角度談?wù)勀愕囊娊狻? (2 ) 情節(jié)有人認為讓人感動,也有人認為有些做作。 考向三 情節(jié)類探究 情節(jié)類探究題主要是探究情節(jié)結(jié)構(gòu)技巧、情節(jié)安排的合理性,尤其是結(jié)尾安排的合理性。 解析 把握標題的意蘊,注重把握標題在小說情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象、小說主題等方面的作用。 3 .本文標題 “ 水的模樣 ” 意蘊豐富,請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻? 解析 回答問題,要注重思考語句的意思和在情節(jié)上與前后文的具體關(guān)系。 2 . “ 跟婚介公司打聽來的電話是空號。 B 項, “ 再到失望的心理變化的過程 ” 錯, “ 竟忘了看表 ” 并不是表現(xiàn)了出租車司機失望的心理,而是被女孩深深地吸引了。 D .出租車司機原本是一個急性子的人,與周莊女孩相親結(jié)婚后,變成了一個安詳?shù)娜耍欢?“ 我 ” 卻由一個安詳?shù)闹芮f女孩變成了一個急性子的人。 C .小說的情節(jié)發(fā)展可謂環(huán)環(huán)相扣,既在意料之外,又在情理之中。 ” 這一細節(jié)描寫主要是為了展示麻雀翅膀扇動得快,突出出租車司機的眼力好。 直到下車,他也沒認出我來。他還說,女孩的臉是水做的,流淌著周莊的安詳。 后來我又 “ 偶然 ” 坐過他的出租車,聽他侃了一路水的模樣,滿車廂咕嘟冒泡。 這事我是既忐忑又興奮,在上海打工這些年,第一次感覺自己是個主角。 他的這些情況,我原本也不會知道的,畢竟當(dāng)初面對面也就三分鐘。坐他車的人嘴角都微微翹起,不自覺就調(diào)整了坐的姿勢。不時會有出租車嘲弄地 超到他前面,呼嘯而去,他也不在乎??伤⒉凰佬?,每周都要休一天假到周莊尋找,他甚至大張旗鼓在他的車上噴上 “ 尋找周莊那個水做的女孩 ” ,還不小心被記者搬上報紙的一角。小曲悠然婉轉(zhuǎn),女孩臉上的水又開始在他腦中蕩漾起來,倒影中有樹,有樓,還有呈鑰匙狀的雙橋。他一動也不動,死死盯著樹上一只燕子,當(dāng)確認自己無法數(shù)清它扇了幾次翅膀時,他一掐 大腿,他真的陷入愛情了! 船突然停了下來,原來前方有船在掉頭,擋了大半的路??陕?lián)系方式呢? 跟婚介公司打聽來的電話是空號。 他跑進公廁,把水龍頭開得嘩啦啦,可腦子里全都是水緩緩流淌的模樣,怎么也快不起來。 周莊女孩臉上的水,一直在他眼前蕩漾著,蕩漾著,死死拖慢他的速度。離開時他狠狠地一踩油門,呸,白瞎了十分之一箱油。 他怔住了,竟忘了看表,工作人員用大喇叭喊著換人時,他才意識到遠未聊到正題。 當(dāng)然有,水的模樣俏著呢 ! 垂柳略一撩撥,水就羞答答地泛起漣漪,搖晃著滿身青磚綠瓦的倒影。 女孩又說,你看你看,那水的模樣。 女孩說,我們那兒很多水,我喜歡坐在小舟上,手指輕輕撫過水面。 女孩說,我是周莊人,剛來上海工作。 三分鐘能聊什么?他設(shè)想的是,用一分鐘背出自己的基本情況,問她愿不愿意做自己的女朋友,給女孩一分鐘考慮,剩下的時間交換聯(lián)系方式,很充裕。 全上海的出租車司機都羨慕他有這技能,多拉一趟,下 盒快餐就能心安理得地加個雞蛋。對,飛馳,必須飛馳,下一個紅燈還有八秒就變紅。 車龍再密,總能透風(fēng)吧。湖南長沙四縣聯(lián)考 ] 閱讀下面的文字,完成 1 ~ 3題。強化了藝術(shù)張力;小說寫的是 愛情 故事,但主題卻是對戰(zhàn)爭的失望 與 反思 ,更能對主題的表現(xiàn)起到畫龍點睛 的作用。如果答 “ 不合適 ” ,言之成理也可。 [ 解析 ] 本題 考查對文本的探究能力。 觀點二:不合適。 答: __ ____ ___ ______ ________ ________ ________ ____ [ 答案 ] 觀點一:合適。 ” 我放下了話筒。 ” 她說, “ 你好像很焦急。后來一位富有同情心的接線小姐答應(yīng)幫我查查。第二天仍舊是嘶啞的尖叫。一陣嘶啞的尖叫聲代替了往日那清脆悅耳的銀鈴聲,我頓時感到一陣暈眩。通話的魅力勝過了秋波和擁抱。整整12 個月,我是在期待中度過的。可是她不允許。 隨著時間的推移,我愈來愈渴望見到她。每天夜晚,不管多晚,我們都要通一次話。我們在大部分話題上看法相似,包括對戰(zhàn)爭的看法。于是她給我留下了一幅美麗的肖像。她常常跟他說話,好像他還活著。她今年 36 歲,唯一的兒子在前不久的一次空襲中被炸死了,年僅 18 歲。我一再許諾為她保密,直到戰(zhàn)爭結(jié)束。我提議彼此介紹一下各自的身份,可是她婉言謝絕了。這次我們談了 45 分鐘。 “ 哈羅? ” “ 是我, ” 我說, “ 真對不起,打擾你了,我們繼續(xù)談昨晚的話題,行嗎? ” 沒說行還是不行,她立即談起了巴爾扎克的小說《貝姨》。我實在難以忍受,顫抖著撥了那個號碼。到了晚上,我簡直什么也看不進 。 第二天整整一天,我老在想昨晚的對話情形,想她的機智、大方、熱情和幽默感。祝你做個好夢。 最后我說: “ 我有好多年沒這樣暢快地跟人說話了。 我跟她說了原因,然后反問: “ 那么你呢? ” 她說她老母親睡不好覺,她常常深夜打電話與她聊聊天??墒莾煞昼姾?,我又撥通了她的號碼,也 許是命中注定我們要通話,我們在電話中交談了 20 多分鐘。 她的聲音很柔和,也很清晰,我立刻喜歡上了它。 ” “ 哦,我想是。接線生把我的電話接到了一位婦女的電話線上,她當(dāng)時也正準備跟別人通話。我對自己很失望,對這場戰(zhàn)爭也很失望。 戰(zhàn)爭 [ 美 ] 邁爾尼 1941 年 9 月,我在倫敦被炸傷,住進了醫(yī)院。 且做且思 QIEZU OQIESI 例 3 [2 0 1 6 [ 命題方式 ] (1 ) 小說的標題有何作用?請談?wù)勀愕恼J識。探究標題意蘊,需要關(guān)注標題本身的內(nèi)容、藝術(shù)特點,關(guān)注標題與文本的聯(lián)系,如情節(jié)、人物、主旨、環(huán)境等。 考向二 標題意蘊類探究 標題 對于一篇小說而言,往往是 “ 照亮讀者眼睛的燈籠 ” ,往往會起到攝人心魄的作用。 解析 回答問題要關(guān)注四個方面: “ 盜亦有道 ” 的含義, “ 盜亦有道 ” 在傳統(tǒng)文化中的表現(xiàn),小說中的人物做法以及不講究 “ 盜亦有道 ” 的危害等。表面上看麻子三暗中做了手腳是類似于強盜的不光彩的行為,但他講道義,有原則,富有正義感,關(guān)鍵時刻以窮苦人為重,體現(xiàn)了 “ 盜亦有道 ” 的大道情懷。 答: __ ____ ____ __ _ __ ________ ________ ________ _ ___ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ _ 答案 觀點:我認為麻子三 “ 盜亦有道 ” 的言行,值得肯定,無論身處何地,無論從事何種職業(yè),都應(yīng)當(dāng)講 究道義,有原則底線,有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)。比如故事的開端,通過介紹麻子三富有神力的大手來設(shè)置懸念;故事的發(fā)展,描述了麻子三輕松自如地勝過黑臉漢子;故事的高潮,寫麻子三與金錢豹掰手腕獲勝得到大洋以及與金錢豹成為好友;故事的結(jié)局,寫金錢豹要攻打紅軍,麻子三勸解金錢豹以及金錢豹慘敗并想到是麻子三暗中幫助了紅軍。 答: __ ____ ____ __ _ __ ________ ________ ________ _ ___ 答案 ① 故事的開端,生動形象地介紹了麻子三富有神力的大手,設(shè)置了懸念; ② 故事的發(fā)展,寫了麻子三與黑臉漢子掰手腕輕松獲勝,贏了半碗銅板; ③ 故事的高潮,寫麻子三與金錢豹掰手腕也獲勝,贏了三十塊大洋,還 與金錢豹成為好友; ④ 故事的結(jié)局和尾聲,麻子三勸說金錢豹不要與紅軍為敵,金錢豹不聽,慘敗而歸,麻子三關(guān) 店逃走;金錢豹恍然大悟,想到是麻子三暗中幫助了紅軍 ,結(jié)尾出人意料。 D 項, “ 富有濃厚的鄉(xiāng)土氣息 ” 有誤,體現(xiàn)的有鄉(xiāng)土氣息但并不濃厚。 解析 B 項,小說描寫麻子三和金錢豹比賽掰手腕時沒有細微的場面描寫。 C .小說運用了大量的細節(jié)描寫來表現(xiàn)人物的性格特征,麻子三與黑臉漢子、金錢豹的掰手腕的比賽就運用了典型的動作描寫。 ( 有刪改 ) 1 . 下列對小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?( ) A .小說開頭介紹了麻子三的籍貫、綽號的由來和他有別于常人的手,語言風(fēng)格帶有說書人講評書的色彩,生動、有趣,可讀性強。 “ 見了麻子三,把他的手給我剁下來! ” 金錢豹猛然醒悟過來。他們上山就和紅軍遇上了,雙方打起來,人家一槍一個準,而他們打出去的子彈就不往人家身上鉆。 兩天后,金錢豹拖著他的殘兵敗將下了山。 “ 你不應(yīng)該來! ” 麻子三說, “ 他們是窮人的隊伍。為表現(xiàn)地方對 “ 剿共 ” 的支持,國民黨安州政府決定雇用金堂幫前來助戰(zhàn)。麻子三父親歸西時,金錢豹還到墳前磕了響頭。 ” 麻子三用贏的那三十塊大洋在茶坪置辦了一家酒館。 ”金錢豹說。 連著兩個回合,金錢豹輸?shù)眯姆诜? “ 我跟你賭一把,如果你贏了,三十塊大洋;要是你輸了,就得跟我去扛槍。一個伙計閑著無聊,就擺出了掰手腕的陣勢,想尋開心,卻不想栽倒在其貌不揚的麻子三手里。因為他們裝備精良,槍法如神。 ” 圍觀的人群中有人悄聲道, “ 這些人可都是金堂幫的,此人是金堂幫的舵把子,人稱金錢豹?;剡^頭去,但見此人高大威猛,仿佛一頭牯牛。麻子三一沉腕,黑臉漢子的手就被重重地拍在桌上。 黑臉漢子斜了麻子三一眼,說: “ 來吧! ” 兩人手腕剛一搭上,黑臉漢子就猛地使勁,想一個冷不防把對方麻稈似的折斷在桌上。 坐在上首的一個黑臉漢子捋捋衣袖,端著半碗銅板說:“ 誰要是掰贏了我,這碗銅板就歸他;如果輸了,就往碗里擱下一個銅板。 一日,麻子三下山到茶坪給老父親抓藥,突然看見前面酒館前擠得水泄不通,傳來陣陣叫好聲。麻子三又矮又小,活像個敲核桃的棒槌,但那手卻仿佛鷹爪,青筋畢露,且力大于常人,亮出胳膊,動一動,上面的腱子肉就如同老鼠般躥動起來。 在安州,最富有傳奇色彩的 “ 腕王 ” ,當(dāng)數(shù)麻子三。 腕王 掰手腕,兩個人往桌前一坐,支棱起兩只胳膊,手腕往攏一搭,很快就斷出了輸贏。 邊學(xué)邊練 BIANXUE BIAN LIAN [2 0 1 6 采用小議論文的形式。如 [ 例 2] 中第 ② 段對樹的描寫,可見 琴師與樹的情感 。 如 [ 例 1] 中第 ⑥ 段中 “ 會明已漸漸地 傾向于 ‘ 非戰(zhàn)主義 ’ 了 ” 說明了 他的傾向發(fā)生了轉(zhuǎn)變,思想得到了提升 。 第三,從作者的思想傾向上入手。 從故事情節(jié)的發(fā)展中和人物性格命運的變化中,去挖掘小說所要揭示的社會意義。如《祝?!肪途哂须p關(guān)義, “ 祝福 ”是魯鎮(zhèn)的一種封建迷信活動,但深層意蘊就是把 “ 兇人的愚頑的歡呼 ” 和 “ 悲慘的弱者 ” 的不幸,鮮明地擺到讀者的面前,形成強烈的對比,在表現(xiàn)主題方面更增強了祥林嫂遭遇的悲劇性。 技法探究 JI F A T ANJIU “ 三從 ”“ 一聯(lián) ”“ 一掌握 ” —— 解答思想意蘊與情感意蘊類探究題 1 . “ 三從 ” 第一,從小說的標題入手。這是一個探究性的、很開放的題目,理解可以是多元性的。 答: __ ____ ___ ______ ________ ________ _______ ____ _ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ ____ __ __ _ [ 答案 ] ① 惋惜雙琴一毀一廢; ② 同情兩位演奏家一死一瘋; ③ 哀嘆美好的事物被世人的 “ 古怪心理 ” 毀滅; ④悲憫世人毀滅了美好事物而始終不自知。只要琴弓一搭在弦上,便會發(fā)出號哭一般的聲音。 ? 他那一把琴被換了弦,又擺在琴店里了。有同情就有憎恨,另一個還沒來得及從驚愕中悟到什么,已然懵懂地成了罪魁禍首。他提琴的幾根弦,隨弓皆斷。他摔毀了他心愛的小提琴,躍下陽臺,一命嗚呼。別人想要離間他們,想要看他們成為仇敵。他們不知不覺就 墜入了別人的 “ 陰謀 ” 。它們被思念折磨著,它們的琴音里開始注入了縷縷憂傷,正如苦苦相思著的情人的信上有淚痕一樣。只有合奏的時候,它們才有機會相見。但他們都是那么眷戀合奏,因為他們覺得只有合奏
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