【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1.通過設(shè)計(jì)長方體的包裝方案讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到在體積相同的情況下,表面積與它的長、寬、高的相差程度有關(guān)的道理。2.通過數(shù)學(xué)活動(dòng),運(yùn)用所學(xué)知識(shí),獲得解決簡單實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)、方法以及成功的體驗(yàn)。3.培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、策略意識(shí)、實(shí)踐能力和空間觀念。16cm8cm4cm每8個(gè)包裝成一盒,怎樣包裝
2024-11-19 07:02
【摘要】長方體和正方體的表面積(二)教學(xué)內(nèi)容教科書第39頁例1。教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,探索并掌握長方體和正方體的表面積的計(jì)算方法,從中獲得解決問題的方法和成功的體驗(yàn)。2.培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3.感受知識(shí)的形成過程,從而激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。4.體會(huì)所學(xué)知
2024-11-27 13:16
【摘要】中小學(xué)課件西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊中小學(xué)課件1.掌握長方體和正方體的特征,認(rèn)識(shí)它們之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3.滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點(diǎn)。中小學(xué)課件平面圖形立體圖形中小學(xué)課件中小學(xué)課件長方體正方體中小
2024-12-19 12:50
【摘要】教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步鞏固長方體和正方體的特征以及它們的側(cè)面展開圖。。,培養(yǎng)同學(xué)們觀察、抽象概括的能力。1、口答填空:(1)長方體有()個(gè)面,一般都是(),相對的面的()相等;(3)這是一個(gè)()
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊教材分析《長方體正方體》整理與復(fù)習(xí)教材分析本節(jié)教科書內(nèi)容由8個(gè)練習(xí)題和1個(gè)思考題組成。數(shù)學(xué)知識(shí)的認(rèn)知體系是在單一知識(shí)點(diǎn)的掌握和建立相互聯(lián)系中逐步完善的,是在不斷積累和綜合應(yīng)用中逐步形成的。這部分是對長方體和正方體這一單元進(jìn)行全面系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。第1題是按照本單元所學(xué)的內(nèi)容的大致排序,并加以歸
【摘要】長方體和正方體的表面積(三)教學(xué)內(nèi)容教科書第40頁的例2及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握長方體和正方體表面積的計(jì)算方法。2.能用所學(xué)的知識(shí)解決一些簡單的實(shí)際問題,體會(huì)所學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的價(jià)值。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力,以及動(dòng)手動(dòng)腦和同伴間協(xié)作的能力。教學(xué)重難點(diǎn)用長方體和正
【摘要】長方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第34~37頁的例1、例2的活動(dòng)1,課堂活動(dòng)第1題和練習(xí)九的第1,2題。教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察、操作,認(rèn)識(shí)并掌握長方體和正方體的特征,認(rèn)識(shí)長方體和正方體的展開圖形。2.培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3.讓學(xué)生體會(huì)知識(shí)的形成過程,以及所學(xué)知識(shí)在實(shí)際
2024-12-06 09:51
【摘要】長方體和正方體的表面積(一)教學(xué)內(nèi)容教科書第39頁剪一剪的活動(dòng)1,第41頁練習(xí)十第1題。教學(xué)目標(biāo)1.通過操作和觀察,進(jìn)一步熟悉長方體和正方體的特征以及它們的展開圖(側(cè)面展開圖)。2.能計(jì)算長方體和正方體各個(gè)面的面積。3.在動(dòng)手操作中理解表面積的含義。4.培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的
2024-12-20 20:53
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?:利用同學(xué)們已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)(長方體表面積在生活中的運(yùn)用),培養(yǎng)大家綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中實(shí)際問題的意識(shí)和能力,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。?:通過擺一擺、算一算、猜想、驗(yàn)證等學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生有序思考的思維方式和空間觀念。?、態(tài)度與價(jià)值觀:結(jié)合實(shí)際,合理策劃包裝式樣,體現(xiàn)解決問題策略的多樣化。
2024-12-21 19:04
【摘要】1、口答填空:(1)長方體有()個(gè)面,一般都是(),相對的面的()相等;(3)這是一個(gè)(),它的長()厘米,寬()厘米,高()厘米,它們的棱長之和是(
【摘要】長方體和正方體的體積計(jì)算(一)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第51——52頁的例1、例2,課堂活動(dòng)及練習(xí)十二的1——3題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)并探究出長方體和正方體體積的計(jì)算公式,理解長方體和正方體體積的計(jì)算方法。:會(huì)運(yùn)用公式正確計(jì)算長方體和正方體的體積。、態(tài)度與價(jià)值觀:滲透“猜測——實(shí)
2024-11-27 13:15
【摘要】長方體和正方體的體積計(jì)算(一)師:現(xiàn)在讓我們來看看同學(xué)們用12個(gè)1cm3的小正方體擺成了多少個(gè)形狀不同的長方體。你們組有怎樣的發(fā)現(xiàn)呢?第一小組的4位同學(xué)到講臺(tái)前匯報(bào)。師:你們組由誰來匯報(bào),誰來拼擺?學(xué)生分工。生1:我們的第一種擺法是每排6個(gè),擺2排,擺1層;第二種擺法是每排擺3個(gè),擺4排,擺1層;第三種
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體體積計(jì)算1、什么叫做物體的體積呢?2、體積單位的認(rèn)識(shí).每個(gè)物體都占有一定的空間,我們把“物體所占空間的大小,叫做物體的體積”。1分米長度單位1平方分米面積單位1立方分米體積單位量一次量兩次量三次一條線段一個(gè)平面是個(gè)立體
2024-11-25 00:34
【摘要】(滬教版)五年級數(shù)學(xué)下冊長方體、正方體體積(二)一、填空:(1)一個(gè)長方體的長是8厘米,寬是4厘米,高是3厘米,這個(gè)長方體的棱長之和是_________厘米。(2)用一根長48分米的鐵絲圍成一個(gè)正方體,棱長為_________分米。(3)一條小蟲從下圖長方體的頂點(diǎn)A出發(fā),沿著棱爬向另一個(gè)頂點(diǎn)
2024-12-06 10:19