【摘要】長(zhǎng)方體和正方體訓(xùn)練1班級(jí):姓名：學(xué)號(hào)：分?jǐn)?shù)：一．填空題。（26%）1．長(zhǎng)方體有（）個(gè)頂點(diǎn)，有（）條棱，有（）個(gè)面，一般情況下（）面的面積相等。2．一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是15厘米，寬是12
2024-12-06 12:55
【摘要】（滬教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方體、正方體體積（一）一、判斷。正確的在括號(hào)里畫√，錯(cuò)誤的畫×。（1）長(zhǎng)方體的六個(gè)面一定是長(zhǎng)方形；（）（2）正方體的六個(gè)面面積一定相等；（）（3）一個(gè)長(zhǎng)方體（非正方體）最多有四個(gè)面面積相等；（）（4）相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱相等的長(zhǎng)方體一定是正方體。（）
2024-12-06 10:19
【摘要】長(zhǎng)方體與正方體的體積教學(xué)目標(biāo)：，掌握求正方體體積的方法，會(huì)解決實(shí)際問題。、分析、比較、判斷、瀏覽、動(dòng)手操作等能力，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力和實(shí)踐能力。，體會(huì)小組合作的價(jià)值，體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣與信心。教學(xué)重難點(diǎn)：，掌握求長(zhǎng)方體和正方體的體積的方法解決實(shí)際問題。。教學(xué)過程：
2024-11-26 16:13
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：1．理解長(zhǎng)方體、正方體的體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程；2．能說出長(zhǎng)方體、正方體體積計(jì)算公式，并會(huì)用字母表示；3．會(huì)正確計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的體積，并聯(lián)系簡(jiǎn)單的生活應(yīng)用。過程與方法目標(biāo)：1．通過拼搭，培養(yǎng)動(dòng)手和動(dòng)腦能力；2．通過公式的推導(dǎo)，培養(yǎng)遷移、類推能力和抽象概括能力。情感態(tài)度與價(jià)
【摘要】長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)?1.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體,掌握長(zhǎng)方體的特征,初步學(xué)會(huì)看?立體圖形，認(rèn)識(shí)并理解長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。?。?3.獲得積極的情感體驗(yàn)和探究帶來的成功愉悅。棱頂點(diǎn)面棱頂點(diǎn)你知道嗎？？它們有什么特征呢？？長(zhǎng)寬高7cm4cm3
2024-12-19 03:53
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.掌握求長(zhǎng)方體、正方體體積的方法，會(huì)解決實(shí)際問題。?、分析、比較、判、瀏覽、動(dòng)手操作等能力，培養(yǎng)大家解決實(shí)際問題的能力和實(shí)踐能力。?。哪個(gè)禮盒的體積大？求長(zhǎng)方體的體積？1cm3長(zhǎng)方形體積=長(zhǎng)×寬×高求長(zhǎng)方體的體積？×56
【摘要】哪個(gè)禮盒的體積大？1cm3nextcm3cmcmcmcm3cmcmcmcm3cmcmcm64求長(zhǎng)方體的體積？1cm3長(zhǎng)方形體積=長(zhǎng)×寬×高36(cm)4(cm)3(cm)72(cm3)=××
【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?、正方體的體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程；能說出長(zhǎng)方體、正方體體積計(jì)算公式，并會(huì)用字母表示。?，培養(yǎng)動(dòng)手和動(dòng)腦能力；通過公式的推導(dǎo)，培養(yǎng)遷移、類推能力和抽象概括能力。?，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，勇于探索的品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)1會(huì)推導(dǎo)長(zhǎng)方體和正方體的體積公式。2記住長(zhǎng)方體和正
2024-11-19 04:52
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的體積教學(xué)目標(biāo):1．理解長(zhǎng)方體、正方體體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程。2．掌握長(zhǎng)方體、正方體體積計(jì)算公式，正確計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的體積。3．經(jīng)歷動(dòng)手操作，觀察分析，歸納概括，進(jìn)一步構(gòu)建體積的空間觀念。4．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1．
【摘要】長(zhǎng)方體、正方體的體積教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)正方體和長(zhǎng)方體的面、棱和頂點(diǎn)。通過長(zhǎng)方體和正方體面、棱、頂點(diǎn)的對(duì)比教學(xué)，使學(xué)生掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征以及它們之間的關(guān)系。過程與方法：通過引導(dǎo)學(xué)生觀察，感知，培養(yǎng)學(xué)生在操作中自己挖掘知識(shí)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力，逐步形成空間觀念。情感與態(tài)度：鼓勵(lì)學(xué)生積極
【摘要】?、正方體的體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程；能說出長(zhǎng)方體、正方體體積計(jì)算公式，并會(huì)用字母表示。?，培養(yǎng)動(dòng)手和動(dòng)腦能力；通過公式的推導(dǎo)，培養(yǎng)遷移、類推能力和抽象概括能力。?，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，勇于探索的品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)1會(huì)推導(dǎo)長(zhǎng)方體和正方體的體積公式。2記住長(zhǎng)方體和正方體的體積公式。
2024-11-25 13:51
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?積。?，通過公式的推導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)們的遷移、類推能力和抽象概括能力。12立方厘米36立方厘米?長(zhǎng)方體的體積與長(zhǎng)、寬、高有關(guān)系。想一想:如果要擺一個(gè)長(zhǎng)5厘米,寬4厘米,高3厘米的長(zhǎng)方體,該如何擺?體積是多少?長(zhǎng)5厘米高3厘米一排擺5個(gè)一
2024-11-25 00:24
【摘要】長(zhǎng)方體、正方體的體積教學(xué)目標(biāo)?、正方體的體積，并聯(lián)系簡(jiǎn)單的生活應(yīng)用。?，通過公式的推導(dǎo)，培養(yǎng)大家的遷移、類推能力和抽象概括能力。例1：雄偉的人民英雄紀(jì)念碑矗立在天安門廣場(chǎng)上，石碑的高是，寬是，厚1米。這塊巨大的花崗石石碑的體積是多少立方米？某種利樂磚包裝的牛奶盒尺寸如圖所示(單位：c
2024-11-25 09:08
【摘要】（滬教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正方體、長(zhǎng)方體的表面積（二）一、基本練習(xí)（1）下面哪些問題跟長(zhǎng)方體表面積有關(guān)。A：在一個(gè)長(zhǎng)方體木箱外面刷油漆，刷油漆的面積一共有多少平方分米？B：做一個(gè)長(zhǎng)方體的金魚缸需要多少玻璃？C：求一個(gè)長(zhǎng)方形足球場(chǎng)需多少平方米的草皮？（2）填空題：一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)6厘米，寬4厘米，高3
2024-12-06 03:47
【摘要】長(zhǎng)方體與正方體的認(rèn)識(shí)練習(xí)題一、填空：1、長(zhǎng)方體有（）個(gè)面，相對(duì)的面（）；有（）條棱，相對(duì)的棱長(zhǎng)度（）；有（）個(gè)頂點(diǎn)。2、正方體有（）個(gè)面，每個(gè)面都是（）形，共有（）條棱，這些棱長(zhǎng)度（），正方體有（）個(gè)頂點(diǎn)。3、一個(gè)長(zhǎng)方體最多有（）個(gè)面是正方形.最多可以有（
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