【摘要】長方體、正方體的認(rèn)識西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1.掌握長方體、正方體的特征,認(rèn)識它們之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)同學(xué)們動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3.滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。長方體、正方體的認(rèn)識相同點長方體正方體不同點長方體正方體棱面頂點
2024-11-20 02:09
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察、操作,認(rèn)識并掌握長方體和正方體的特征,認(rèn)識長方體和正方體的展開圖形。2.培養(yǎng)同學(xué)們動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。物體所占空間的大小叫做物體的體積。棱長是1cm的正方體,體積是1cm3。1cm1cm1dm1dm棱長是1dm的
2024-11-19 06:20
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1會推導(dǎo)長方體和正方體的體積公式2記住長方體和正方體的體積公式3會應(yīng)用公式正確計算長方體和正方體的體積4厘米3厘米2厘米怎樣知道這個魔方的體積呢?9
2024-11-19 02:43
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體、正方體體積的計算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進一步探討長方體、正方體的體積計算公式,知道(正)長方體可以用一個面的面積×高來計算的道理。2.能靈活應(yīng)用公式準(zhǔn)確地計算出物體的體積,培養(yǎng)同學(xué)們的歸納概括能力和較強的計算能力。??物體所占空間的大小叫做物體的體積。立方厘米、立方分米、立方
2024-12-12 18:09
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊。的計算方法。。教學(xué)目標(biāo)長方體或正方體的表面積是指()6個面的總面積一個正方體禮品盒,棱長,包裝這個禮品盒至少用多少平方分米的包裝紙?口答:只列式不計算×
【摘要】進入目錄長方體和正方體的認(rèn)識西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1.掌握長方體和正方體的特征,認(rèn)識它們之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)同學(xué)們動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3.滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。長方體的認(rèn)識正方體的認(rèn)識小結(jié)鞏固練習(xí)目錄長
2024-12-12 22:03
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1、使大家通過觀察、操作等活動認(rèn)識長方體和正方體,知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高(或棱長)的含義,掌握長方體和正方體的基本特征。2、進一步體會圖形學(xué)習(xí)與實際生活的聯(lián)系,感受圖形學(xué)習(xí)的價值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。3、養(yǎng)成良好的觀察分析的習(xí)慣。長方體有幾個面?每個面是什么形狀?認(rèn)識長方體
2024-12-12 21:00
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1.通過設(shè)計長方體的包裝方案讓同學(xué)們認(rèn)識到在體積相同的情況下,表面積與它的長、寬、高的相差程度有關(guān)的道理。2.通過數(shù)學(xué)活動,運用所學(xué)知識,獲得解決簡單實際問題的經(jīng)驗、方法以及成功的體驗。3.培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識、策略意識、實踐能力和空間觀念。16cm8cm4cm每8個包裝成一盒,怎樣包裝
2024-12-21 01:28
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1.掌握長方體和正方體的特征,認(rèn)識它們之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)同學(xué)們動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3.滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。平面圖形立體圖形長方體正方體面長方體正方體數(shù)量特點6個面6個面
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體的表面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過操作和觀察,進一步熟悉長方體和正方體的特征以及它們的展開圖(側(cè)面展開圖)。2.能計算長方體和正方體各個面的面積。在動手操作中理解表面積的含義。前面這個面,長是()分米,寬是()分米,面積是()平方分米。單位:分米后面這個面呢?
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)法,能正確計算長方體和正方體的體積。、操作、探索的過程中,提高動手操作的能力,進一步發(fā)展空間觀念。,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學(xué)過的知識解決生活中相關(guān)的實際問題。物體所占空間的大小叫做物體的體積。棱長是1cm的正方體,體積是1cm3。1cm1cm1dm
【摘要】長方體、正方體的認(rèn)識西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1.掌握長方體、正方體的特征,認(rèn)識它們之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)同學(xué)們動手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。3.滲透事物是相互聯(lián)系,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點。長方體、正方體的認(rèn)識相同點長方體正方體不同點長方體正方體棱面頂
【摘要】設(shè)計長方體的包裝方案【教學(xué)目標(biāo)】:利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗和知識(長方體表面積在生活中的運用),培養(yǎng)學(xué)生綜合運用數(shù)學(xué)知識解決生活中實際問題的意識和能力,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的價值。:通過擺一擺、算一算、猜想、驗證等學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生有序思考的思維方式和空間觀念。、態(tài)度與價值觀:結(jié)合實際,合理策劃包裝式樣,體現(xiàn)解決問題策略的多樣化?!窘?/span>
2024-11-26 19:35
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)算方法,能正確計算長方體體積。、操作、探索的過程中,提高動手操作的能力,進一步發(fā)展空間觀念。,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學(xué)過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。什么是物體的體積?一、填空棱長是1分米的正方體,體積是()立方米,它也可以看作棱長是
2024-11-19 22:39
【摘要】教學(xué)目標(biāo),進一步鞏固長方體和正方體的特征以及它們的側(cè)面展開圖。。,培養(yǎng)同學(xué)們觀察、抽象概括的能力。1、口答填空:(1)長方體有()個面,一般都是(),相對的面的()相等;(3)這是一個()