【摘要】2大衛(wèi)教材簡析:這篇課文是根據(jù)美國作家亨里德*房龍《圣經(jīng)的故事》改寫的。課文講的是在三千年前的以色列,有一名叫大衛(wèi)的牧羊少年不僅聰明機智,而且正直勇敢。在非利士人入侵以色列的緊急關(guān)頭,大衛(wèi)拿彈弓和卵石殺死了非利士巨人歌利亞,幫助以色列人取得了戰(zhàn)爭的勝利,大衛(wèi)成拯救民族的英雄。幾年以后,他當上了以色列的國王。選編課文的目的:使學(xué)生了解圣經(jīng)故事中這一著名
2024-11-26 19:34
【摘要】《女媧造人》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、培養(yǎng)學(xué)生自讀能力,教會學(xué)生自讀方法;了解女媧造人的過程,體會文中表現(xiàn)的人類誕生的喜悅感。2、通過比較閱讀,掌握想象的方法和思路,體會想象在神話創(chuàng)作中的作用。3、培養(yǎng)學(xué)生運用想象的能力。4、激發(fā)學(xué)生探究關(guān)于人類起源、進化的科學(xué)知識的興趣。教學(xué)重點:
2024-11-27 04:16
【摘要】狄仁杰公正護法教學(xué)要求:1、知識與技能(1)認識本課的生字新詞,理解詞義,積累詞語。(2)讀懂課文內(nèi)容,了解狄仁杰是怎樣公正護法的。(3)正確、流利、有感情地朗讀課文,編演課本劇。2、過程與方法:(1)聯(lián)系上下文,并借助工具書自學(xué)文中生字新詞。(2)自主閱讀,整
【摘要】竊讀記教學(xué)目標:1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。2、引導(dǎo)學(xué)生抓住主要內(nèi)容,體會“竊讀”的復(fù)雜滋味,感悟作者對讀書的熱愛,對知識的渴求,并受到感染。3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者通過細致入微的動作和心理描寫來表達感情的方法,體會作者用詞的準確。教學(xué)重點:抓住主要內(nèi)容,體會“竊讀”的復(fù)雜滋味,感悟作者對讀書的熱愛,對知識的渴求。
【摘要】小學(xué)六年級十二冊24課《編鐘》教學(xué)設(shè)計三元義校何浩2021年3月19日《編鐘》教學(xué)設(shè)計三元義校何浩教學(xué)目標:1、知識與能力:學(xué)習(xí)生字新詞;熟練地朗讀課文,積累詞語,并學(xué)會設(shè)計節(jié)目單。
2024-12-06 17:01
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容:8童年的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,體會最后一句話的含意,領(lǐng)悟作者童年是求知若渴,尋根究底和大膽想象的精神。3、激發(fā)學(xué)生探究興趣、培養(yǎng)想象能力。學(xué)習(xí)重點:引導(dǎo)學(xué)生入情入景地朗讀課文,把握課文內(nèi)容,感受人物特點,體會作者的思想感情。學(xué)習(xí)難點:理解“我明白了──世界上重大
【摘要】28*我們上路了教材簡析:這是一篇略讀課文。作者用一群孩子的口吻,表達了當代少年兒童在自己的成長道路上不斷奮進的心聲。這是一首現(xiàn)代詩歌,篇幅不長,韻律較自由,不拘一格。本詩題為“我們上路了”,“我們”指即將告別童年的孩子們,“上路”寓意他們的成長從此進入了青少年時期。全詩以“我們上路”為線索,展現(xiàn)了當代孩子們朝氣蓬勃的精神,刻畫了他們由稚嫩逐漸走向成熟的
【摘要】教學(xué)設(shè)計教材簡析:這篇課文是一篇兒童科普讀物,是說明文。作者用通俗易懂的語言,介紹了一種現(xiàn)代高科技——轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理及應(yīng)用。教學(xué)目標1、知識與技能:(1)學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞,理解意思,積累詞語;(2)讀懂課文,了解課文
2024-11-27 00:25
【摘要】列夫〃托爾斯泰列夫〃托爾斯泰(1828—1910),偉大的俄國作家。他出身貴族家庭,早年接受典型的貴族教育。1851年參軍,不久開始創(chuàng)作小說《童年》。1856年退役后兩度出國游歷、考察。1863年起,用六年時間寫成巨著《戰(zhàn)爭與和平》,后來又寫成《安娜〃卡列尼娜》《復(fù)活》等著名作品。他的作品氣勢磅礴,場面廣闊
2024-12-19 04:16
【摘要】青花語文S版六年級下冊第五單元人間瑰寶---青花瓷其瓷,胎骨滑膩,晶瑩柔潤;其花,清新明麗,幽靜雅致;其釉,光亮潔凈,白中泛青;其色,青翠欲滴,永久不褪。禮服學(xué)習(xí)生字兩鬢斑白探訪tànfǎngqièérbùs
【摘要】16、窮人第一課時列夫·托爾斯泰(1828—1910):俄國作家。出身貴族。幼年父母雙亡,由姑母撫養(yǎng)成人,曾就讀于喀山大學(xué)東方語文系。1851年去高加索從軍,并在這里開始文學(xué)創(chuàng)作生涯。他擅長細膩的心理描寫,善于表現(xiàn)人物心理,形象生動逼真,對歐洲和世界文學(xué)產(chǎn)生過巨大影響。他的代表作有:《安娜·卡列尼
2024-12-20 16:46
【摘要】語文S版六年級下冊第五單元第24課《編鐘》編鐘是我國古代的一種打擊樂器,用青銅鑄成。是古人把不同的鐘按照音調(diào)高低的
【摘要】那你了解編鐘嗎?中華民族的祖先在漫長的原始社會中創(chuàng)造了最初的音樂,這就是詩歌、舞蹈、音樂三位為一體的“樂舞”。這種樂舞的樂器在夏商時代已經(jīng)發(fā)達,至周代,據(jù)史料記載已達70余種。編鐘就是其中一種重要的樂器,他最早可溯及到殷商,而大盛于春秋戰(zhàn)國時期。編鐘是一種打擊樂器,是把一系列銅質(zhì)的鐘掛在木架上組成,用小木
【摘要】花1、中國2、瓷器人間瑰寶---青花瓷其瓷,胎骨細膩,晶瑩柔潤;其花,清新明麗,幽靜雅致;其釉,光亮潔凈,白中泛青;其色,青翠欲滴,永久不褪。禮服青花欣賞首頁2021年11月6日,
【摘要】《天上偷來的火種》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、能讀清神話故事中的外國人名、地名:普羅米修斯、阿波羅、宙斯、海格立斯、高加索山等。聯(lián)系上下文理解“降禍賜福、主宰、懲罰等”詞語的意思。2、學(xué)習(xí)抓住課文的矛盾點提出問題,并在學(xué)習(xí)過程中解決問題。3、有感情地朗讀刑罰的內(nèi)容,通過想像說話進一步感受刑罰的可怕,并能聯(lián)系上下文體會普羅米修斯為了造福人類,敢于反抗