20xx春語文s版語文六下第20課故宮(留存版)
【正文】 除文字障礙： 1．給下列加點的字注音： 金鑾 (lu225。 第三部分 (22— 24)：介紹故宮的文物價值和興衰歷史。 四、總結(jié)，完成課堂練習(xí) ： 1．在眾多的宮殿中，作者為什么要選擇太和殿和養(yǎng)心殿作為 重點來介紹 ? 明確：從全文看，重點說明前朝和內(nèi)廷；就局部而言，重點介紹太和殿和養(yǎng)心殿。分說以方位為序，由南到北、從外入內(nèi)寫去。 這部分 采用了從外向內(nèi)的說明順序，從殿外寫到殿內(nèi)；寫殿內(nèi)設(shè) 置又按照方位順序?qū)懀赫?、上面、背后、兩旁、殿頂、中央、周圍等。按照課文介紹的順序把書上提到的城門、宮殿在圖上填全，并用線條和箭頭連結(jié)起來，讓學(xué)生對故宮的整體布局有總的印象。 教學(xué)設(shè)想 一、運用已經(jīng)學(xué)過的關(guān)于說明文的知識和本文的“預(yù)習(xí)提示”，理清本篇的結(jié)構(gòu)層次和說明順序，可結(jié)合讓學(xué)生填寫示意圖的方式進行。n)藍 上諭 (y249。如：蟠龍、金龍、雙龍戲珠、單龍飛舞、行龍、坐龍、升龍、降龍。這樣才能突出重點，把最有特色的地方寫出來，給讀者以深刻的印象。 21 段以及 11 段在文章主體部分各起什么作用？ 明確：
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