北師大版語文九下社戲1-文庫吧資料
2024-11-26 18:08本頁面
【正文】 內(nèi)容？可以分為哪幾個小層呢？要求：語言簡潔、準確，無錯別字。寫的是六一公公送豆。是第二天的事了。寫的是 到趙莊瞧社戲的全過程 。都與看社戲相關(guān)。寫的是 平橋村是我的樂土 。 指名學生上臺更正，用紅色粉筆改。 ) (二 )后教。師巡視，注意學生中有幾種分法，思考如何后教。 2．指名兩個學生板演 (師事先畫好板演位置，指導(dǎo)學生如何板演。下面我們繼續(xù)自學，請看投影 (出示自學指導(dǎo) )：請同學們默讀課文并思考， 如何給課文劃分段落并概括出大意 呢 ？要求：語言簡潔、準確，無錯別字。 (一 )先學。 (板題：社戲 ) 二．出示目標： 師： 請看學習目標 (投影顯示 )， 能正確地劃分文章的段落層次。 教后記： 16．社戲 (第 2 課時 ) 學習目標： 能正確地劃分文章段落層次。 2．學生練習，師巡視，找出學生抄寫 錯或不規(guī)范的字，并及時板書到黑板上。 五．當堂訓練： 1．師：請同學們拿出練習本，把課后“讀一讀，寫一寫”抄寫兩遍， 4 分鐘后默寫。 (請教師不要把學生引入預(yù)設(shè)的 “陷阱” 之中，更多的應(yīng)板書學生生成的讓其自豪。 若學生說不上來就讓學習小組進行組內(nèi)討論、交流。 1．指名學生回答。 (教師切不可干走出教室等無益的事，更不可接打手機。時間： 6 分鐘。 1．師：同學們，大家通過自學，已經(jīng)能夠正確朗讀課文了。o) 楫 (j237。n) 攛掇 (cuānduo) 潺潺 (ch225。) 行 (h225。 (四 )學生齊讀生字兩遍。 (若學生聲音響亮，則表揚：好，聲音響亮，請坐
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