【摘要】魯迅短篇小說魯迅,原名周樹人,字豫才。浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家和革命家。中國現(xiàn)代文學的奠基人。作者簡介?小說:以塑造人物形象為中心,通過情節(jié)的展開和環(huán)境的渲染來反映社會生活的一種文學體裁。?小說的三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。其中,“人物”是主要要素。
2024-12-16 07:35
【摘要】北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級下冊講義第20課舉辦“時事溯源”專欄——學習與探究之四【內(nèi)容標準】知道中東戰(zhàn)爭,認識戰(zhàn)后中東地區(qū)矛盾的復雜性。概述世界經(jīng)濟全球化加速發(fā)展的趨向,理解世界各國相互依存、相互競爭的復雜性。以科索沃戰(zhàn)
2024-12-16 14:32
【摘要】《社戲》教學設計兩課時教學目標:一.知識技能目標1、識記理解“憚、踱、歸省、踴躍”等詞語。2、理解本文景物描寫的方法。3、理解文中的人物形象。二.過程方法通過合作探究理清文章復雜的結構,提高分析人物的能力。三.情感態(tài)度和價值觀認識勞動人民的淳樸、善良、友愛
2024-12-16 09:07
【摘要】黃河頌《黃河大合唱》之欣賞黃河認識黃河濁流宛轉,結成九曲連環(huán)達日黃河黃河公伯峽黃河龍口壺口瀑布五千年的古國文化,大禹渡磧口黃河古渡黃帝陵西夏王陵龍門石窟鸛雀樓黃河纖夫安塞腰鼓
2024-12-16 14:13
【摘要】第一章直角三角形的邊角關系§從梯子的傾斜程度談起(第一課時)學習目標:.理解正切的意義和與現(xiàn)實生活的聯(lián)系.tanA表示直角三角形中兩邊的比,表示生活中物體的傾斜程度、坡度等,外能夠用正切進行簡單的計算.學習重點:.、傾斜程度、坡度的數(shù)學意義,密切數(shù)學與生活的聯(lián)系.學習難點:理解正切的意義,
2024-12-07 07:48
【摘要】學習文言文應注意?一是要積累文言文字詞句的知識。?要在初中學習的基礎上借助工具書獨立閱讀淺顯文言文。?二是要重視誦讀。?三是要注意領悟。?四是要多了解我國古代常識、史識等。鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策·齊策》鄒忌諷齊王納諫1.知識目標
2024-12-16 14:12
【摘要】社戲魯迅烏魯木齊市第八中學張惠玲童年童年是七彩的夢,伴我在床頭玩耍。童年是彎彎的小船,載我在知識的海洋里遨游。童年是快樂的小鳥張開翅膀,攜我載自由的藍天上飛翔?,F(xiàn)在呵童年卻是一枚小小的鈴鐺,不管春與夏、秋與冬永在我記憶深處放飛歌唱……字
2024-11-26 18:08
【摘要】社戲魯迅“社”原指土地神或土地廟。在紹興,社是一種區(qū)域名稱,社戲就是社中每年所演的“年規(guī)戲”。魯迅,原名周樹人,字豫才。浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家和革命家。中國現(xiàn)代文學的奠基人。代表作有我國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》,中篇小說《阿Q正傳》,
【摘要】體會和諧各部分彼此之間或部分與整體之間均衡勻稱,沒有什么使人產(chǎn)生不愉快或討厭的感覺。掛帆的“汽車”千手觀音一、社會的發(fā)展需要和諧?(抄到課本125頁)答:和諧因素包括:⑴尊老愛幼;⑵愛護公物;⑶師生和諧
2024-12-16 14:29
【摘要】初一思品第十一課第一節(jié):認識合作.,我們應該怎樣做?有個外國老太來中國,她找了幾個中國孩子,讓他們做一個游戲,她把幾個栓著細線小球放進一個瓶子里,瓶口很小,一次只能容納一個小球通過。她說:“這是一個火災現(xiàn)場,每個人只有逃出瓶子才能活下去。”她讓每個孩子拿一根細線,時間開始了,只見幾個孩子從小到大,依次把小球拉
【摘要】請欣賞圖片(一)兩個能夠重合的圖形稱為全等圖形。這些圖形中有些是完全一樣的,如果把它們疊在一起,它們就能重合。你能分別從圖中找出這樣的圖形嗎?全等圖形的概念:全等圖形的形狀和大小都相同形狀相同大小不同面積相同,形狀不同觀察下面兩組圖形,它們是不是全等圖形?為什么?議一議:觀察下列各組圖形是不是全等
2024-12-16 14:26
【摘要】第一章整式的運算(復習)本章知識結構:一、整式的有關概念1、單項式2、單項式的系數(shù)及次數(shù)3、多項式4、多項式的項、次數(shù)5、整式二、整式的運算(一)整式的加減法1、單項式除以單項式
2024-12-16 10:54
【摘要】第一節(jié)生命的起源教育目標??(1)掌握生命起源的化學進化的四個階段?(2)掌握米勒實驗和我國科學家在生命探索過程中的貢獻?(3)理解原始大氣的組成?(4)掌握原始生命出現(xiàn)的重要標志??學會分析米勒實驗的方法和處理信息能力??形成辨證唯物主義自然觀和生命的物質(zhì)性教學過程
2024-12-16 14:18
【摘要】16.社戲(第1課時)學習目標:1.能正確地朗讀課文。2.能正確復述課文的情節(jié)。教學過程:一.板書課題:師:同學們,童年生活猶如一幅五彩斑斕的圖畫,猶如一個歡快跳動的音符。說不盡,道不完。今天,我們就走進魯迅先生的童年生活,看一看他的童年生活是怎樣的。(板題:社戲)(過渡語)這節(jié)課我們將如何學習這篇課文呢?
【摘要】你見過這些會發(fā)光的生物嗎?教學目標:?1舉例說明轉基因技術和克隆技術的應用。?2關注和評價生物技術的發(fā)展對人類未來的影響。教學重點:①轉基因技術的應用;②尋找科學家培育克隆羊“多莉”成功的奧秘;③現(xiàn)代生物技術引發(fā)的社會問題。教學難點分析科學家利用細菌合成人胰島素的研究過程。第二節(jié)現(xiàn)代生