【摘要】北師大版八年級《》精品師生共用教導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.復(fù)述合力的概念,說明合力的含義.2.說出力的合成的定義,能解決有關(guān)同一直線上二力的合成的問題.【主體知識歸納】1.合力:如果一個力產(chǎn)生的效果跟兩個力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫做那兩個力的合力.2.力的合成:求兩個力的合力叫做二力的合成.3.同一直線上
2024-11-26 19:25
【摘要】§很多人才能拖動的物體,一頭大象就能拖動.力的作用效果是相同的.F1F2FF1F2FHH一、合力:如果一個力的作用與幾個力的共同作用完全相同,這個力就叫做那幾個力的合力。二、力的合成:求幾個力的合力。同向大?。篎=F1+F2方向:同兩力方向F1=4
2024-11-19 07:32
【摘要】1、什么叫合力?什么叫分力?2、同一直線上的二力合成是怎樣的?1、什么是力?力是物體對物體的作用2、力的三要素是什么?力的三個要素包括:力的作用點,力的大小,力的方向3、力的作用效果是怎樣的?力的作用效果是包括:1、使物體發(fā)生形變,2、使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變這臺發(fā)動機對航船的作用效果與
2024-12-08 00:21
【摘要】精品資源課題第五節(jié)同一直線上二力合成執(zhí)教?教學(xué)目標(biāo)1理解合力的概念。2掌握同一直線上二力的合成規(guī)律。3了解互成角度的二力合成規(guī)律。重點合力的概念難點理解合力的概念教具演示鐵架臺、兩個彈簧秤、大彈簧、刻度尺。學(xué)生?主要教學(xué)過程學(xué)
2025-06-25 22:06
【摘要】《同一直線上二力的合成》說課蘇村一中趙彥波說課環(huán)節(jié)教學(xué)背景分析、教學(xué)目標(biāo)、教法與學(xué)法分析、教學(xué)過程設(shè)計、板書設(shè)計一、教學(xué)背景分析1、教材的地位、作用本節(jié)內(nèi)容是在前三節(jié)學(xué)習(xí)了力的概念、彈力、力的測量、重力的基礎(chǔ)上,研究同一直線上兩個力的合成方法,是對前幾節(jié)內(nèi)容的深化,是突破力學(xué)難點的一個關(guān)鍵問題。如果這節(jié)課力的合成不過關(guān),后續(xù)課就無從談起。同時這節(jié)課又會讓學(xué)生體會到物
2024-08-30 08:59
【摘要】第四節(jié)同一直線上的二力合成?思考:一位女同學(xué)能否一個人將講臺搬起來??兩位女同學(xué)合作可以搬起來?一位男同學(xué)就可以將講臺搬起來?兩位女同學(xué)的作用效果和男同學(xué)的作用效果相同嗎?F1F2F3F3的作用效果與F1和F2共同的作用效果______相同F(xiàn)1F2F3F3的作用
2024-08-28 21:25
【摘要】第七章運動和力第四節(jié)同一直線上二力的合成北師大版八年級物理下冊力的作用效果是相同的!幾個力共同作用在一個物體上時,它們的作用效果可以用一個力來代替,這個力就稱為那幾個力的合力。一、合力如果已知幾個力的大小和方向,求合力的大小和方向,稱為力的合成。共同特點:問題:怎樣求兩個力的合力?重力
2024-12-08 14:33
【摘要】第四節(jié)同一直線上的二力合成一個大同學(xué)的作用效果與兩個小同學(xué)共同的作用效果______一匹馬的作用效果與兩頭驢共同的作用效果______相同相同甲、乙兩種情景中,提起水桶的力分別有幾個?丙、丁兩種情景中,拉車的力分別有幾個?一、合力和分力?幾個力共同作用在一個物
2025-06-18 16:04
【摘要】N,方向.5窮且益堅,不墜青云之志。四、同一直線上二力的合成..開心自主預(yù)習(xí),輕松搞定基礎(chǔ)。.水平方向一個人推車,一個人拉車,且推力和拉力分別為200N和300N,則
2024-12-06 11:00
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)指導(dǎo)1.理解合力的概念。2.理解同一直線上二力的合成;能靈活地用來分析、解決簡單的問題。1.合力和力的合成幾個力共同作用在一個物體上時,他們的作用的效果可以用一個力來代替,這個力就稱為那幾個力的合力。如果已知幾個力的大小和方向,求合力的大小和方向,稱為力的合成。如果一個力產(chǎn)生的效果跟兩個
2024-11-20 00:04
【摘要】北師大版《二力平衡》探究活動方案探究課題一:在豎直面上二力平衡條件【目的和要求】認(rèn)識力的平衡現(xiàn)象,知道二力的平衡條件.【儀器和器材】稱量為5牛的彈簧秤二只,泡沫塑料塊,細(xì)鐵絲和鐵架臺等.【實驗方法】(直徑可取3-4厘米,厚1-2厘米).將一小段細(xì)鐵絲沿中心平行于圓板面穿過泡沫塊后,把兩端彎曲成掛鉤狀.
2024-12-16 01:26
【摘要】四、同一直線上二力的合成第七章運動和力預(yù)習(xí)提示的效果相同,這個力就叫做那兩個力的.個分力的,方向與相同.個分力的大小,方向與的方向相同.?兩個小同學(xué)與一個大同學(xué)對水桶的作用效
2024-12-16 04:08
【摘要】南方中學(xué)八年級物理《自學(xué)參考提綱》課題:§7-1力(2課時)課型:新授執(zhí)筆:黃麗娟合作:陳劍峰盧麗群余立仁組長:陳賢灶(10年月日)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.知道力是物體對物體的作用;2.知道力可以使物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)發(fā)生改變;3.知道力的三要素以及力的圖示方法
2024-12-11 04:09
【摘要】第六節(jié)二力平衡習(xí)題精選1.下列四種情況中,物體受到兩個力作用而保持平衡的是()2.放在水平桌面上的文具盒保持靜止,下面各對力為平衡力的是()壓力M,受到兩個水平拉力F1、F2作用
2024-12-09 01:31
【摘要】第二節(jié)力的測量【基本知識結(jié)構(gòu)】測力計的原理:在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力(或壓力)越大,彈簧的________就越大。力的測量(1)選擇合適量程,檢查調(diào)整_________或記下_______測