【摘要】N,方向.5窮且益堅(jiān),不墜青云之志。四、同一直線上二力的合成..開心自主預(yù)習(xí),輕松搞定基礎(chǔ)。.水平方向一個人推車,一個人拉車,且推力和拉力分別為200N和300N,則
2024-12-06 11:00
【摘要】精品資源課題第五節(jié)同一直線上二力合成執(zhí)教?教學(xué)目標(biāo)1理解合力的概念。2掌握同一直線上二力的合成規(guī)律。3了解互成角度的二力合成規(guī)律。重點(diǎn)合力的概念難點(diǎn)理解合力的概念教具演示鐵架臺、兩個彈簧秤、大彈簧、刻度尺。學(xué)生?主要教學(xué)過程學(xué)
2025-06-25 22:06
【摘要】《同一直線上二力的合成》說課蘇村一中趙彥波說課環(huán)節(jié)教學(xué)背景分析、教學(xué)目標(biāo)、教法與學(xué)法分析、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景分析1、教材的地位、作用本節(jié)內(nèi)容是在前三節(jié)學(xué)習(xí)了力的概念、彈力、力的測量、重力的基礎(chǔ)上,研究同一直線上兩個力的合成方法,是對前幾節(jié)內(nèi)容的深化,是突破力學(xué)難點(diǎn)的一個關(guān)鍵問題。如果這節(jié)課力的合成不過關(guān),后續(xù)課就無從談起。同時(shí)這節(jié)課又會讓學(xué)生體會到物
2024-08-30 08:59
【摘要】第四節(jié)同一直線上的二力合成?思考:一位女同學(xué)能否一個人將講臺搬起來??兩位女同學(xué)合作可以搬起來?一位男同學(xué)就可以將講臺搬起來?兩位女同學(xué)的作用效果和男同學(xué)的作用效果相同嗎?F1F2F3F3的作用效果與F1和F2共同的作用效果______相同F(xiàn)1F2F3F3的作用
2024-08-28 21:25
【摘要】同一直線上二力的合成教學(xué)目標(biāo)(1)知道幾個力的共同作用效果可以用一個力來代替,這個力就是那幾個力的合力.(2)能舉例說明什么是力的合成.(3)知道同一直線上方向相同和相反的兩個力的合成方法.(1)通過對探究實(shí)驗(yàn)假設(shè)的驗(yàn)證來培養(yǎng)學(xué)生對物理現(xiàn)象的歸納總結(jié)能力.(2)通過總結(jié)出同一直線上兩個力合成的方法,初步認(rèn)識等效
2024-12-16 17:52
【摘要】第四節(jié)同一直線上的二力合成一個大同學(xué)的作用效果與兩個小同學(xué)共同的作用效果______一匹馬的作用效果與兩頭驢共同的作用效果______相同相同甲、乙兩種情景中,提起水桶的力分別有幾個?丙、丁兩種情景中,拉車的力分別有幾個?一、合力和分力?幾個力共同作用在一個物
2025-06-18 16:04
【摘要】第五節(jié)同一直線上二力的合成教案示例:教學(xué)課題第五節(jié)同一直線上二力的合成教學(xué)目標(biāo):(1)知道幾個力的共同作用效果可以用一個力來代替,這個力就是那幾個力的合力.(2)能舉例說明什么是力的合成.(3)知道同一直線上方向相同和相反的兩個力的合成方法.:(1)通過對探究實(shí)驗(yàn)假設(shè)的驗(yàn)證來培養(yǎng)學(xué)生對物
2024-11-26 17:55
【摘要】很多人才能拖動的物體,一頭大象就能拖動.力的作用效果是相的!力的作用效果是相同的!很多人才能拖動的物體,一頭大象就能拖動.作用效果是相同的例如:兩個小孩能提起一只水桶,一個大人也能提起,那么這個大人提桶的力就是那兩個小孩提桶的力的合力,反過來,那兩個小孩提桶的力是這個大人提桶的力的兩個分力。所以,合力與分力是建立在
2024-12-16 14:33
【摘要】§很多人才能拖動的物體,一頭大象就能拖動.力的作用效果是相同的.F1F2FF1F2FHH一、合力:如果一個力的作用與幾個力的共同作用完全相同,這個力就叫做那幾個力的合力。二、力的合成:求幾個力的合力。同向大?。篎=F1+F2方向:同兩力方向F1=4
2024-11-19 07:32
【摘要】四、同一直線上二力的合成第七章運(yùn)動和力預(yù)習(xí)提示的效果相同,這個力就叫做那兩個力的.個分力的,方向與相同.個分力的大小,方向與的方向相同.?兩個小同學(xué)與一個大同學(xué)對水桶的作用效
2024-12-16 04:08
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)指導(dǎo)1.理解合力的概念。2.理解同一直線上二力的合成;能靈活地用來分析、解決簡單的問題。1.合力和力的合成幾個力共同作用在一個物體上時(shí),他們的作用的效果可以用一個力來代替,這個力就稱為那幾個力的合力。如果已知幾個力的大小和方向,求合力的大小和方向,稱為力的合成。如果一個力產(chǎn)生的效果跟兩個
2024-11-20 00:04
【摘要】北師大版八年級《二力平衡》精品師生共用教導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道物體在什么運(yùn)動狀態(tài)下所受到的幾個力相互平衡.2.復(fù)述二力平衡的條件,會判斷作用在一個物體上的兩個力是否相互平衡.3.能運(yùn)用二力平衡的知識分析物體受力的關(guān)系或確定物體的運(yùn)動狀態(tài).【主體知識歸納】1.力的平衡:物體在受到幾個力作用時(shí),如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速
2024-12-16 23:23
【摘要】北師大版八年級《力(力的圖示)》精品師生共用教導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.確認(rèn)力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān).2.復(fù)述力的三要素和力的圖示法.3.會作力的圖示,會用力的示意圖表示物體的受力情況.【主體知識歸納】1.力的三要素:力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素,它們都能夠影響力的作用效果.2.力的
2024-12-16 01:33
【摘要】北師大版八年級《力的測量》精品師生共用教導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道力的單位是牛頓,簡稱牛,符號為N.2.說出彈簧測力計(jì)的構(gòu)造、原理和作用.會正確使用彈簧測力計(jì)測量力的大?。局黧w知識歸納】1.力的測量力的大小不同,產(chǎn)生的效果也不同.在物理學(xué)中就是利用力產(chǎn)生的效果的大小測量力的.測量工具:測量力的大小的工具叫測力計(jì)
2024-12-11 01:12
【摘要】比較·探究西部地平線上的落日編寫:朱麗冰一、教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)融情于景,借景抒情的寫作方法。2.課文好詞佳句的咀嚼品讀。3.激發(fā)孩子在主動學(xué)習(xí)過程中形成自己的認(rèn)識。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):本文哪些語句寫出了落日的輝煌美麗。難點(diǎn):對所謂悲劇美的體會。三、教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)。四、教學(xué)步
2024-11-26 18:08