【摘要】N,方向.5窮且益堅,不墜青云之志。四、同一直線上二力的合成..開心自主預(yù)習(xí),輕松搞定基礎(chǔ)。.水平方向一個人推車,一個人拉車,且推力和拉力分別為200N和300N,則
2024-12-06 11:00
【摘要】北師大版八年級《》精品師生共用教導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1.復(fù)述合力的概念,說明合力的含義.2.說出力的合成的定義,能解決有關(guān)同一直線上二力的合成的問題.【主體知識歸納】1.合力:如果一個力產(chǎn)生的效果跟兩個力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫做那兩個力的合力.2.力的合成:求兩個力的合力叫做二力的合成.3.同一直線上
2024-11-26 19:25
【摘要】第七章運動和力五、二力平衡一、二力平衡觀察與思考跳傘運動員勻速下落蘋果在水平桌面上靜止懸掛著的吊燈跳傘運動員、和吊燈各處于怎樣的狀態(tài)?他們分別受到哪些力的作用?GF吊燈燈泡處于什么狀態(tài)?---靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運動的小汽車支持力重力牽引力
2024-12-16 04:56
【摘要】第四節(jié)同一直線上的二力合成?思考:一位女同學(xué)能否一個人將講臺搬起來??兩位女同學(xué)合作可以搬起來?一位男同學(xué)就可以將講臺搬起來?兩位女同學(xué)的作用效果和男同學(xué)的作用效果相同嗎?F1F2F3F3的作用效果與F1和F2共同的作用效果______相同F(xiàn)1F2F3F3的作用
2024-08-28 21:25
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(六)彈力力的測量(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)(),如圖所
2024-12-06 17:48
【摘要】精品資源課題第五節(jié)同一直線上二力合成執(zhí)教?教學(xué)目標1理解合力的概念。2掌握同一直線上二力的合成規(guī)律。3了解互成角度的二力合成規(guī)律。重點合力的概念難點理解合力的概念教具演示鐵架臺、兩個彈簧秤、大彈簧、刻度尺。學(xué)生?主要教學(xué)過程學(xué)
2025-06-25 22:06
【摘要】《同一直線上二力的合成》說課蘇村一中趙彥波說課環(huán)節(jié)教學(xué)背景分析、教學(xué)目標、教法與學(xué)法分析、教學(xué)過程設(shè)計、板書設(shè)計一、教學(xué)背景分析1、教材的地位、作用本節(jié)內(nèi)容是在前三節(jié)學(xué)習(xí)了力的概念、彈力、力的測量、重力的基礎(chǔ)上,研究同一直線上兩個力的合成方法,是對前幾節(jié)內(nèi)容的深化,是突破力學(xué)難點的一個關(guān)鍵問題。如果這節(jié)課力的合成不過關(guān),后續(xù)課就無從談起。同時這節(jié)課又會讓學(xué)生體會到物
2024-08-30 08:59
【摘要】九年義務(wù)教育初中物理八年級下冊本章講述力的初步知識,包括什么是力,力的單位和測量,力的圖示,重力,二力合成等知識,是學(xué)習(xí)后續(xù)知識壓強、浮力、功、簡單機械的基礎(chǔ),在日常生活和生產(chǎn)中也常用到,因此本章是初中物理的基礎(chǔ)的一章。本章知識的安排是先講述力的一般知識,包括力的概念,力的單位和測量,力
2024-12-09 01:31
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(七)重力(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分),如圖所示的實物中,重力約為2N的是()
2024-12-06 13:09
【摘要】§很多人才能拖動的物體,一頭大象就能拖動.力的作用效果是相同的.F1F2FF1F2FHH一、合力:如果一個力的作用與幾個力的共同作用完全相同,這個力就叫做那幾個力的合力。二、力的合成:求幾個力的合力。同向大?。篎=F1+F2方向:同兩力方向F1=4
2024-11-19 07:32
【摘要】很多人才能拖動的物體,一頭大象就能拖動.力的作用效果是相的!力的作用效果是相同的!很多人才能拖動的物體,一頭大象就能拖動.作用效果是相同的例如:兩個小孩能提起一只水桶,一個大人也能提起,那么這個大人提桶的力就是那兩個小孩提桶的力的合力,反過來,那兩個小孩提桶的力是這個大人提桶的力的兩個分力。所以,合力與分力是建立在
2024-12-16 14:33
【摘要】力和運動檢測題一、選擇題1.下列四對力中相互平衡的是A.汽車受到的重力與地面對它的支持力B.汽車受到的支持力與它對地面的壓力C.汽車受到的重力與它對地面的壓力D.汽車受到的摩擦力與它對地面的壓力2.關(guān)于靜止在水平地面上的物體,以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是A.地球?qū)ξ矬w的吸引力與物體對地球的吸引力
2024-12-11 01:10
【摘要】同一直線上二力的合成教學(xué)目標(1)知道幾個力的共同作用效果可以用一個力來代替,這個力就是那幾個力的合力.(2)能舉例說明什么是力的合成.(3)知道同一直線上方向相同和相反的兩個力的合成方法.(1)通過對探究實驗假設(shè)的驗證來培養(yǎng)學(xué)生對物理現(xiàn)象的歸納總結(jié)能力.(2)通過總結(jié)出同一直線上兩個力合成的方法,初步認識等效
2024-12-16 17:52
【摘要】第五節(jié)同一直線上二力的合成教案示例:教學(xué)課題第五節(jié)同一直線上二力的合成教學(xué)目標:(1)知道幾個力的共同作用效果可以用一個力來代替,這個力就是那幾個力的合力.(2)能舉例說明什么是力的合成.(3)知道同一直線上方向相同和相反的兩個力的合成方法.:(1)通過對探究實驗假設(shè)的驗證來培養(yǎng)學(xué)生對物
2024-11-26 17:55
【摘要】第六節(jié)學(xué)生實驗:探究——摩擦力的大小與什么有關(guān)第七章運動和力一個物體在另一個物體表面上發(fā)生相對滑動時,產(chǎn)生阻礙相對滑動的現(xiàn)象,叫做滑動摩擦。在滑動摩擦過程中產(chǎn)生的力,叫做滑動摩擦力。提出問題:滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)?猜想與假設(shè):設(shè)
2024-12-15 22:31