20xx秋青島版科學(xué)五上第7課我們的呼吸word教學(xué)實(shí)錄-文庫(kù)吧資料
2024-11-26 16:31本頁(yè)面
【正文】 比一比誰(shuí)吹的氣球最大？誰(shuí)的最小 ? （其中有 2 個(gè)大小差不多的氣球，學(xué)生爭(zhēng)執(zhí)不下）到底哪個(gè)大呢，我們用眼看不出來(lái)怎么辦呢？ 生：量一量。有什么簡(jiǎn)便的辦法可以比較出肺活量的大小呢？（學(xué)生討論熱烈） 生：比一比，看誰(shuí)吹得氣球大。 師：要想知道我們身體呼吸系統(tǒng)是否健康，肺活量是其中一個(gè)很重要的指標(biāo)，誰(shuí)知道什么是肺活量？（學(xué)生看法不一致） 師：其實(shí)肺活量就是指我們一次盡力吸氣后再盡力呼出的氣體總量。這是本節(jié)課突出的一大亮點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活，指導(dǎo)他們健康、安全、科學(xué)的生活。老師注意引導(dǎo)學(xué)生把課堂所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活中，在生活中學(xué)科學(xué)，在生活中用科學(xué)。衛(wèi)生習(xí)慣保持好，人人快樂又健康。（出示健康小貼示：呼吸器官很重要，大家都要保護(hù)好；吐痰入盂講衛(wèi)生，美化環(huán)境種花草；天氣變化早知道，穿衣戴帽有學(xué)問。 生：感冒不及時(shí)治療，病情會(huì)加重，甚至?xí)鸱窝?? 師：生活中，我們要從點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)好我們的呼吸器官。 師：除吸煙、大氣污染影響呼吸器官健康外，在我們?nèi)粘Ｉ钪羞€有哪些保護(hù)呼吸器官的好建議？你有過呼吸器官不舒服的體驗(yàn)嗎？什么原因 引起的？其他組還有要補(bǔ)充的嗎？ 生：我奶奶的氣管炎一到冬天就會(huì)犯病。 生：?? （課件出示數(shù)據(jù)資料：我國(guó)每年因呼吸系統(tǒng)疾病和一氧化碳中毒死亡的人數(shù)就有 110000之多。容易得氣管炎、鼻炎?? 師：（課件出示工廠煙筒排放的廢氣、汽車尾氣圖片）你們?cè)谀膬阂娺^這種情景？有什么想法或建議？ 生：熱電廠的大煙囪。 師： 今天回家后你想對(duì)爺爺說些什么？家人有吸煙的同學(xué)今天回家后想對(duì)他們說些什么呢？（學(xué)生熱烈回應(yīng)。 師：同學(xué)中有家人吸煙的嗎？請(qǐng)舉手。學(xué)生反應(yīng)強(qiáng)烈） 生：顏色不同。】 師：哪個(gè)組愿意先來(lái)交流一下你們的看法？ 生
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1