如何進行工作教導-文庫吧資料
2025-03-08 14:14本頁面
【正文】 應說：「我知道你很賣力幹活，但再忍耐一下， 如果你那裡需要支援， 不要客氣直接跟我講 !何況人家說成功的人吃苦就像吃補呢？！」 (企管培訓資料下載 ) ? (25)當他讓人覺得沒有幹勁時 —— 應說：「有沒有覺得精神上好像有點問題，是不是有什麼事困擾著您呢 ?!」 ? (26)當他外表不檢點時 —— 應說：「您不覺得頭髮該洗了嗎 ! 尤其換個髮型有時會顯得更有精神 ? 的 ,不是嗎 ?!」 (企管培訓資料下載 ) ? (27)當他不注意聽別人談話時 —— 應說：「該認真聽吧， 否則聽漏了，不但是自己的損失， 也是公司的損失， 也將帶給客戶不便的」 ? (28)當他無法直視別人眼光時 —— 應說：「是不是有什麼難言之隱，請直說無妨， 好嗎 ?!」 (企管培訓資料下載 ) 。 ? (7) 獨佔「權」「利」， 卻不肯盡 ? 支援部屬，排除障礙的責任。 ? (5) 什麼都不幫忙。 (企管培訓資料下載 ) (三 )知識、技能、態(tài)度和教育 訓練的關連 (1) 知識 (知道和見識 )若欠缺： (2) 就會 → “ 不懂原理 ,無法說明清楚 ” → 應使用職場外的訓練 ( )方式較有效果 。 (企管培訓資料下載 ) (7)老實型： 通常點點滴滴一步一步做 ,認真做 , 但範圍和格局較小 ,遇到新的情況就無法處理。 (企管培訓資料下載 ) (5)守舊型： 只懶惰地做些既定的工作 ， 不想 多做其他新的工作 ， 對老工作也 是固守老知識 ， 不肯多學習 。 □是 □否 (企管培訓資料下載 ) (二 )工作進行中的支援 ? (1)指導方法很好， 教得很仔細 ? □是 □否 ? (2)關心部屬的工作， 並給予適度的 ? 協(xié)助與建議 □是 □否 ? (3)運用自己成功或失敗的經(jīng)驗給予 ? 解決方法的暗示 □是 □否 ? (4)與部屬一起做改善及原因追查的工作 ? □是 □否 (企管培訓資料下載 ) ? (5)當部屬有困難或無法突破時， ? 會傾聽部屬的不滿 □是 □否 ? (6)會針對部屬現(xiàn)在缺什麼， 將來 ? 需要什麼做長期培養(yǎng)的考慮 ? □是 □否 ? (7)積極為部屬製造「自我啟發(fā)」 ? 的機會 □是 □否 ? (8)即使是個人問題， 也能不厭其 ? 煩地為部屬出主意 □是 □否 (企管培訓資料下載 ) (三 )工作實績的評價與反省 (1) 絕不奪取部屬的功勞， 對部屬 的成果肯做正面評價並加以宣揚 呈報 □是 □否 (2) 除了對成果的宣揚和讚賞外 ,也會 告訴部屬應該改善之處 □是 □否 (企管培訓資料下載 ) ? (3) 不只對結(jié)果， 同時也對條件及 ? 過程加以評價 □是 □否 ? (4) 會給部屬好的評價， 並肯託負 ? 重要的工作 □是 □否 ? (5) 會給部屬升級或輪調(diào)機會 ? □是 □否 ? (6) 對部屬的建議及意見絕不回絕 ? □是 □否 (企管培訓資料下載 ) (四 )主管的基本態(tài)度與人生觀： ? (1) 對工作很有信心 ? □是 □否
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1