【摘要】《全稱量詞與存在量詞(一)量詞》教學目標?了解量詞在日常生活中和數(shù)學命題中的作用,正確區(qū)分全稱量詞和存在量詞的概念,并能準確使用和理解兩類量詞。?教學重點:理解全稱量詞、存在量詞的概念區(qū)別;?教學難點:正確使用全稱命題、存在性命題;?課型:新授課?教學手段:多媒體請你給下列劃橫線的地方填上適當?shù)脑~
2024-11-26 12:14
【摘要】教師用書獨具演示1.3全稱量詞與存在量詞1.3.1量詞1.3.2含有一個量詞的命題的否定●三維目標1.知識與技能通過生活和數(shù)學的實例,理解全稱量詞與存在量詞的意義,能準確地利用全稱量詞與存在量詞敘述數(shù)學內(nèi)容.2.過程與方法通過生活和數(shù)學的豐富實例,讓學生體會從具體到一般的認知過程
2024-11-25 23:34
【摘要】量詞(三)教學過程學生探究過程:1.思考、分析下列語句是命題嗎?假如是命題你能判斷它的真假嗎?(1)2x+1是整數(shù);(2)x>3;(3)如果兩個三角形全等,那么它們的對應邊相等;(4)平行于同一條直線的兩條直線互相平行;(5)海師附中今年所有高中一年級的學生數(shù)學課本都是采用人民教育出版社A版的教科書;
2024-12-01 00:56
【摘要】全稱量詞與存在量詞思考:下列語句是命題嗎?(1)與(3),(2)與(4)之間有什么關(guān)系?(1)x3;(2)2x+1是整數(shù);(3)對所有的x∈R,x3;(4)對任意一個x∈Z,2x+1是整數(shù)。語句(1)(2)不能判斷真假,不是命題;語句(3)(4)可以判斷真假,是命題。全稱量詞、全稱命
2024-11-25 15:21
【摘要】全稱量詞與存在量詞(一)量詞教學目標:了解量詞在日常生活中和數(shù)學命題中的作用,正確區(qū)分全稱量詞和存在量詞的概念,并能準確使用和理解兩類量詞。教學重點:理解全稱量詞、存在量詞的概念區(qū)別;教學難點:正確使用全稱命題、存在性命題;課型:新授課教學手段:多媒體教學過程:一
2024-11-28 03:14
2024-11-26 08:47
【摘要】與存在量詞全稱量詞想一想??短語“所有的”“任意一個”在邏輯中通常叫做全稱量詞.用符號“”表示。?含有全稱量詞的命題,叫做全稱命題。1,212nn??例如:)對任意是奇數(shù)。)所有的正方形都是矩形。13241)32)213),34)
2024-11-25 23:31
【摘要】-*-§3全稱量詞與存在量詞首頁XINZHIDAOXUE新知導學ZHONGNANTANJIU重難探究DANGTANGJIANCE當堂檢測學習目標思維脈絡1.通過生活和數(shù)學中的豐富實例,理解全稱量詞和存在量詞的含義.2.初步體會對全稱命題和特稱命題的理解,能正確地對含有一個量詞
2024-11-24 23:27
【摘要】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中數(shù)學全稱量詞與存在量詞課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1.下列命題:①至少有一個x,使x2+2x+1=0成立;②對任意的x,都有x2+2x+1=0成立;③對任意的x,都有x2+2x+1=0不成立;④存在x,使x
2024-12-12 18:02
【摘要】教案主備人授課人授課日期課題全稱量詞與存在量詞(二)量詞否定課型新授教學目標:利用日常生活中的例子和數(shù)學的命題介紹對量詞命題的否定,使學生進一步理解全稱量詞、存在量詞的作用.教學重點:全稱量詞與存在量詞命題間的轉(zhuǎn)化;教學難點:隱蔽性否定命題的確定;課型:新授課教學手段
2024-12-16 21:22
【摘要】量詞一、填空題1.在下列存在性命題中真命題是________.①有的實數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)②有些三角形不是等腰三角形③有的菱形是正方形2.給出下列命題:①存在實數(shù)x1,使x21;②全等的三角形必相似;③有些相似三角形全等;④存在一個實數(shù)a,使關(guān)于x的方程ax2-ax+1=0的根為負
2024-11-23 17:58
【摘要】1.(2021·唐山調(diào)研)將“x2+y2≥2xy”改寫成全稱命題,下列說法正確的是()A.?x,y∈R,都有x2+y2≥2xyB.?x0,y0∈R,使x20+y20≥2x0y0C.?x0,y0,都有x2+y2≥2xyD.?x00,y00
2024-12-13 06:41
【摘要】全稱量詞與存在量詞【學習目標】了解含有量詞的全稱命題和特稱命題的含義,并能用數(shù)學符號表示含有量詞的命題及判斷其命題的真假性.【重點難點】重點:理解全稱量詞與存在量詞的意義難點:全稱命題和特稱命題真假的判定.【學習過程】一、自主學習預習課本21-25頁,完成下列問題1.短語“
2024-11-27 23:26
【摘要】第4課時全稱量詞與存在量詞、存在量詞,能夠用符號表示全稱命題、特稱命題,并會判斷其真假.,應首先判斷此命題是全稱命題還是特稱命題,也就是要找出語句中的全稱量詞或存在量詞.、特稱命題、含有一個量詞的命題的否定形式的真假的判斷方法,通過生活和數(shù)學中的豐富實例,了解數(shù)學知識的全面性和對稱性.美國作家馬克&
2024-12-13 01:49
【摘要】全稱量詞與存在量詞【使用說明及學法指導】1.先自學課本,理解概念,完成導學提綱;2.小組合作,動手實踐?!緦W習目標】1.掌握全稱量詞與存在量詞的的意義;2.掌握含有量詞的命題:全稱命題和特稱命題真假的判斷.3.掌握對含有一個量詞的命題進行否定的方法,要正確掌握量詞否定的各種形式4.明確全稱命題的否定是存在命題,存在命
2024-11-26 16:53