語文版選修論語選讀—知其不可而為之1-文庫吧資料

【摘要】知其不可而為之——《論語》選讀之四陳成子弒簡公?？鬃鱼逶《?，告于哀公曰∶“陳恒弒其君，請討之?！惫弧谩案娣蛉??！笨鬃釉弧谩耙晕釓拇蠓蛑螅桓也桓嬉玻【弧谩娣蛉印?！”之三子告，不可?？鬃釉弧谩耙晕釓拇蠓蜃雍?，不敢不告也！”此章記孔子惡無道之事也。一、陳成子弒簡公

2024-11-25 23:24

語文版選修知其不可而為之-文庫吧資料

【摘要】知其不可而為之----------《論語》溫州市三溪中學：劉宋斌知其不可而為之：知道行不通卻還要去做弒：殺夫三子：那以：因為之三子告：到可：同意孔子循禮衛(wèi)道，不敢不告。探究：孔子去報告時為何要“沐浴而朝”？表明孔子對此事的重視

2024-11-26 08:26

20xx語文版語文選修第4課知其不可而為之4-文庫吧資料

【摘要】知其不可而為之學習目標1、背誦名句名段。2、解釋和翻譯重點字詞、句式。3、理解“知其不可而為之”的精神。1、弒2、接輿3、長沮4、桀溺5、耦而耕6、耰而不輟7、憮然8、荷蓧9、

2024-11-27 13:22

高中語文論語之知其不可而為之人教版必修-文庫吧資料

【摘要】知其不可而為之：知道行不通卻還要去做鏈接：高耀潔的道德勇氣山東曹縣人，生于1927年，1954年畢業(yè)于河南大學醫(yī)學院。河南省第七屆人大代表、九三學社成員、河南省文史研究館館員、河南中醫(yī)學院退休教授、婦科腫瘤病專家。1996年開始，她自費進行艾滋病防治和救助工作，并從2022年開始將主要精力放在對艾滋遺孤的救助方面。2

2025-01-14 13:34

20xx語文版語文選修第4課知其不可而為之2-文庫吧資料

【摘要】夸父逐日——《列子·湯問》夸父不量力，欲追日影。逐之于隅谷之際，渴欲得飲，赴飲河渭。河渭不足，將走北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，尸膏肉所浸，生鄧林。鄧林彌廣數千里焉。人生不如意者十有八九，在經歷坎坷之后，在生命的尊嚴與生活的壓力權衡之后，再回顧走來的情景，有一種感動叫執(zhí)著，有一份收獲

2024-11-27 13:22

粵教版選修知其不可而為之說課稿-文庫吧資料

【摘要】一、陳成子弒簡公如果國君是桀紂之君，成為危害百姓的獨夫民賊，那么，為了救民于水火，為了維護仁道，像商湯、周武王一樣推翻暴君，不能說是弒君。大臣為了個人的私利而篡權奪位，謀害國君，便是以下犯上的弒君，這是“人倫之大變，天理所不容，人人得而誅之”。如果有天子、方伯可以憑道義進行討伐，就應該由天子下令討伐。因為春秋亂世，上無天子，下無方伯，為了維護道義，魯國作為一個諸侯

2024-11-27 17:51

蘇教版選修知其不可而為之教學設計-文庫吧資料

【摘要】《〈論語〉選讀·知其不可而為之》教學設計教學目標：一、通過分析重點句和完成相關練習落實文言詞句；二、通過根據每章內容，對各章節(jié)進行歸類，及討論練習來了解孔子的“知其不可而為之”的思想。三、聯(lián)系現(xiàn)實，通過“知其不可而為之”這樣的話題，來探討孔子積極入世思想的現(xiàn)實意義和不足。教學重點：理解孔子的積極入世思想教學難點

2024-11-28 00:28

蘇教版選修知其不可而為之復習學案-文庫吧資料

【摘要】《論語》復習學案二《知其不可而為之》一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來句子通假字本字句子通假字本字⑴趨而辟之⑸使子路反見之⑵與其從辟人之士也⑹是知其不可而為之者與⑶植其杖而蕓⑺且而與其從辟人之士也⑷見其

2024-12-16 13:50

粵教版選修知其不可而為之同步檢測-文庫吧資料

【摘要】《選讀》課課練04知其不可而為之（部分答案版）一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來句子通假字本字句子通假字本字⑴趨而辟之⑸使子路反見之⑵與其從辟人之士也⑹是知其不可而為之者與⑶植其杖而蕓⑺且而與其從辟人之士也

2024-12-13 03:54

粵教版選修知其不可而為之教案2篇-文庫吧資料

【摘要】知其不可而為之（教案）李建輝過程一自讀《楚狂接輿》和課后短文，思考下列問題1楚狂接輿為什么不是“過孔子而歌曰”？（明確：如果這樣表述就很難表明接輿歌曰是針對孔子的。）2接輿歌曰把孔子喻為“鳳凰”是贊賞還是嘲諷？（明確：嘲諷。）3除了嘲諷，接輿歌曰的主要意圖是什么？說出與“往者不可諫，來者猶可追”意思相近的成語？

2024-11-27 17:51

20xx語文版高二語文選修史記專題四知其不可而為之-文庫吧資料

【摘要】1490年，一對年輕的朋友阿布雷特·丟勒和弗朗茨都在為成為青年藝術家而苦苦奮斗著。只是兩個人都太貧窮，他們必須一邊工作一邊鉆研藝術。由于工作占用了他們太多的時間，他們在藝術上的進哲思短章一幅杰作的誕生步非常緩慢。最終兩位好朋友都覺得，要想在藝術上出人頭地，必須一人工作以支持另一人全身心鉆研藝術。兩人進行抽簽，丟勒贏了。于是，丟勒開始潛心

2024-11-25 10:50

蘇教版選修知其不可而為之課堂實錄-文庫吧資料

【摘要】師：我們先來談談話。平常我們會說到這樣一句話“知其不可而為之”，那么這句話是什么意思呢？（我叫坐在我身邊的人回答。）生：知道做不到還要做。（我將“做不到”三字寫在黑板上。但他隨即改口“知道不能做還要做”我就將“不能做”三字寫在黑板上。）師：請問這句話到底什么意思呢？（學生又變了，我沒聽清。只聽同學議論“啊，又不一樣了?！保煟赫埓蠹铱磿?/span>

2024-11-28 00:28

漫談“知其不可而為之”的精神品格閱讀答案-文庫吧資料

【摘要】漫談“知其不可而為之”的精神品格閱讀答案 漫談“知其不可而為之”的精神品格 趙建成 孔子在后世被尊為圣人，享有至上的尊榮，然而在其所生活的時代，他卻是處處碰壁，甚至發(fā)出了“知我者其天乎”的感慨。...

2024-12-07 00:54

12語文版選修論語選讀-文庫吧資料

【摘要】高山仰止“高山仰止，景行行止?！薄对娊洝ば⊙拧ぼ囕牎饭湃擞懈叩抡邉t慕仰之，有明行者則而行之。(鄭玄)鄭玄：(?高山?比喻崇高的道德，?仰?是慕仰；?景行?是?明行?，即光明正大的行為，是人們行動的準則，?止?是語助詞。)?《詩》有

2025-08-11 18:56

語文版選修論語選讀—誨人不倦1-文庫吧資料

【摘要】誨人不倦教育作用（）教育對象()教育內容()教學方法和原則()教師素養(yǎng)()子曰：“有教無類?！狈N類、類別類聯(lián)合國教科文組織總干事泰勒博士說：“如果人們思索一下孔子的思想對當今世界的意義，人們很快便會發(fā)現(xiàn)，

2024-11-25 17:08

語文版選修論語選讀—知其不可而為之4(專業(yè)版)

語文版選修論語選讀—知其不可而為之4(留存版)

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