【正文】 成，做到 “ 說一人像一人，不使之雷同，或使之浮泛 ” 。人物語言是人物性格的直接外化，是人物 “ 這一個 ” 區(qū)別于 “ 那一個 ” 的標(biāo)志。侍萍看到周萍打魯大海后那幾句欲言又止、隨口又改的話，把她當(dāng)時痛苦、憤恨、失望的心情充分地表現(xiàn)了出來，因而使人物形象更真實、鮮活。這在周樸園企圖用金錢來平息侍萍的對話中表現(xiàn)得非常突出： “ 痛痛快快地！你現(xiàn)在要多少錢吧 ”“ 一 切路費，用費，都歸我擔(dān)負 ” ，不僅表現(xiàn)出資本家的本性，也把他急于趕走侍萍，使自己的罪惡不致敗露的心理狀態(tài)刻畫得活靈活現(xiàn)。周樸園盛氣凌人，侍萍抑郁平緩，魯大海直截了當(dāng)。借鑒 ] 1 ． 寫作特色 個性化的人物語言 《雷雨》的語言給人一種耳目一新的感覺， “ 讓每個劇中人物用自己的語言 行動來表現(xiàn)自己的特征 ” 。所以當(dāng)活著的侍萍一旦站在他面前時，他首先考慮的是自己的名譽、地位，立刻以冷漠、安撫、金錢等來打發(fā)這個他剛才還在深情追念的人，所以深情的背后是自私、絕情。 我的觀點： ______________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【參考答案】 周樸園的懷念是虛偽的，他主要是為了彌補自己的罪過，掩蓋他不光彩的過去，維護他在家庭中的威嚴(yán)，顯示周家是個體面的家庭，抬高他在社會上的地位。為了彌補內(nèi)心的失落，周樸園自然對侍萍非常懷念。 學(xué)生甲： 應(yīng)該是真實的，周樸園當(dāng)年能愛上侍萍，說明侍萍自然有過人的魅力。 話題： 一個是有身份、有地位的資本家，一個是被人玩弄拋棄的傭人，周樸園和魯侍萍在《雷雨》中有著錯綜復(fù)雜的感情糾葛。 5 ．課文中最本質(zhì)的矛盾沖突是什么？暴露了怎樣的社會現(xiàn)實？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _______ _________________________________________________________ 【答案】 以周樸園為代表的資本家與以魯侍萍、魯大海為代表的下層勞動人民的沖突即資本家與工人之間的階級沖突是最本質(zhì)的沖突。 ” ________________________ ________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 (1) 這飽含了復(fù)雜的感情，她想看一看大兒子周萍，但周萍打他自己親弟弟魯大海的舉動又使她憤慨，感到了階級對立的尖銳，所以叫了一聲“ 你是萍 ” ，又馬上以諧音字掩飾： “ 憑 —— 憑什么打我的兒子？ ” 再現(xiàn)了她的痛苦與憤慨。 4 ． 賞析下面兩句臺詞各表現(xiàn)了人物怎樣的心情。 3 ． “ 什么？魯大海？他！我的兒子？ ” 這四個短句，有怎樣的表達效果？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ___________________________ _____________________________________ 【答案】 用四個短句，形成急促的語氣，表現(xiàn)了周樸園極度吃驚、惱怒的心情；連續(xù)出現(xiàn)上升的語調(diào)，又使他的吃驚、惱怒中帶上了幾分惶惑，真實地再現(xiàn)了他當(dāng)時的感受。 2 ．如何理解 “ 很自然地走到窗前，關(guān)上窗戶，慢慢地走向中門 ” 這一舞臺說明中 “ 自然地 ” 和 “ 慢慢地 ” 兩個詞？ ________________________________________________________________ ____________________ ____________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 “ 自然地 ” 是魯侍萍 30 年前形成的習(xí)慣，暗示了她的身份；“ 慢慢地 ” 表明了她內(nèi)心的痛苦、矛盾。 1 ．課文開頭 “ 午飯后，天氣更陰沉，更郁熱，低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁 ” 一段描寫，有何作用？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________________________________ ____________ 【答案】 交代故事發(fā)生的時間，烘托舞臺氣氛。梳理 ] ① _________________ ② _________________ 善良 正直 剛強 奸詐 殘忍 冷酷 [ 文本 感知 ] 《雷雨》以 20 世紀(jì) 20 年代中國半封建半殖民地社會為背景，通過一個帶有濃厚封建色彩的資本家周樸園家庭內(nèi)部的種種糾葛和周、魯兩家錯綜復(fù)雜的矛盾沖突，藝術(shù)地反映了資產(chǎn)階級腐朽、糜爛的生活，揭露了資產(chǎn)階級自私、虛偽的本來面目，猛烈抨擊了舊中國黑暗腐朽的社會制度，展示出舊制度必然崩潰的歷史命運。舞 臺說明是寫在劇本每一幕的開端、結(jié)尾和對話中間的說明性的文字，內(nèi)容包括人物表、時間、地點、服裝、道具、布景及人物的表情、動作、上下場等，它具有增強舞臺氣氛、烘托人物心情、展示人物性格、推動情節(jié)發(fā)展等多種作用。戲劇離不開戲劇沖突，它表現(xiàn)在人物性格的沖突上，具體表現(xiàn)為一系列的動作。 ” [ 巧識文 ] 戲 劇 戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù)。《雷雨》是我的第一聲呻吟，或許是一聲呼喊。作者在談到寫作意圖時說《雷雨》是 “ 沒有太陽的日子里的 產(chǎn)物 ” ， “ 那個時候，我是想反抗的。新中國成立后，又寫了《明朗的天》《膽劍篇》《王昭君》等劇作。其中《雷雨》《日出》成就最高，是他的代表作。 1933 年，完成處女作 《雷雨》，經(jīng)巴金、靳以的推薦，在 1934 年出版的《文學(xué)季刊》 上發(fā)表，引起轟動。祖籍湖北潛江，生于天津。 [ 常識 (4) “ 門當(dāng)戶對 ”