【摘要】發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國家備課人董志霞教學(xué)目標(biāo):,理解李約瑟公正地對(duì)待每一種民族文化的人文情懷,認(rèn)識(shí)文化交流的雙向性,外來文化與本土文化相融合等問題、必然性,自覺地成功地進(jìn)行文明對(duì)話教學(xué)重、難點(diǎn):本文思辨性較強(qiáng),推導(dǎo)過程嚴(yán)密,須著重引導(dǎo)課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入:可
2024-11-28 01:03
【摘要】發(fā)現(xiàn)聞一多七子之歌——澳門聞一多你可知Ma-cau不是我真姓,我離開你太久了母親。但是他們掠去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂,那三百年來夢寐不忘的生母啊!請(qǐng)叫兒的乳名叫我一聲澳門。聞一多清華園的一多亭聞一多(1899--194
2024-11-25 23:36
【摘要】《發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國家》學(xué)案主備人:邵連永2020/04/10一、學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解李約瑟公正地對(duì)待每一種民族文化的人文情懷,認(rèn)識(shí)文化交流的雙向性,外來文化與本土文化相融合等問題。、必然性,自覺地成功地進(jìn)行文明對(duì)話。。二、基礎(chǔ)
【摘要】單元透視中國是世界四大文明古國之一,科學(xué)技術(shù)和文化方面的成就對(duì)人類文明的發(fā)展和進(jìn)步作出了卓越貢獻(xiàn)。本單元從科學(xué)技術(shù)、文學(xué)、書畫、戲曲四個(gè)方面概述了中國古代科學(xué)文化的輝古代中國的科學(xué)技術(shù)曾走在世界的前列,天文學(xué)、算學(xué)、醫(yī)藥學(xué)舉世聞名。特別是以造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針為代表的四大發(fā)明,對(duì)周邊國家,乃至世界文明的進(jìn)程,都
2024-11-26 01:18
【摘要】《傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)》《發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國家》[教學(xué)過程]一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠通過文本的學(xué)習(xí),了解傳統(tǒng)的內(nèi)涵、本質(zhì)意義,從而正確的對(duì)待傳統(tǒng)。2、能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)、情感經(jīng)歷和已學(xué)得的知識(shí),表述對(duì)文本的理解和感受。3、能夠了解正反論證、比喻論證等說理方法的作用,學(xué)習(xí)運(yùn)用這些論證方法以提高議論文閱讀和寫作能力。二、作者及背景介紹:
2024-12-17 04:57
【摘要】北方艾青[學(xué)習(xí)目標(biāo)]:1.了解艾青的生平,感受他赤忱的愛國熱情。2.通過意象分析法,掌握本詩所表現(xiàn)的熾熱的愛國心。3.有表情地誦讀這首詩。艾青(1910-1996),中國現(xiàn)代詩人。原名蔣海澄,浙江金華人。1932年在獄中寫下《大堰河,我的保姆》等詩,一舉成名,出獄后出版第一
2024-11-25 06:57
【摘要】陳炎?陳炎,1982年畢業(yè)于山東大學(xué)中文系。1987年,2020年分別獲山東大學(xué)碩士和博士學(xué)位,師從周來祥和曾繁仁教授,現(xiàn)為山東大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院院長,文藝學(xué)專業(yè)美學(xué)方向博士生指導(dǎo)教師;并兼任文藝美學(xué)研究中心副主任,《文史哲》雜志主編;主要從事文藝學(xué)專業(yè)、美學(xué)方向的教學(xué)、科研和編輯工作,兼及中國傳統(tǒng)文化的理論探討。為中國美學(xué)學(xué)會(huì)理事、山東省美學(xué)
【摘要】第8課“古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)”課標(biāo)要求概述古代中國的科技成就,認(rèn)識(shí)中國科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。教學(xué)目標(biāo)[一、知識(shí)與能力:1、掌握中國古代科技進(jìn)步的基礎(chǔ)知識(shí),特別是紙、指南針、火藥和印刷術(shù)的發(fā)明。2、認(rèn)識(shí)古代中國四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。3、對(duì)比中國四大發(fā)明在中國和西方發(fā)揮的作用,思考其不同的原因,并從中
2024-11-27 05:37
【摘要】察今《呂氏春秋》呂不韋作家作品呂不韋(?——前235年),戰(zhàn)國末年衛(wèi)國商人。在趙國都城邯鄲經(jīng)商時(shí)結(jié)識(shí)了在趙國做人質(zhì)的秦昭襄王的孫子異人。在呂不韋的幫助下,異人后來做了秦的國君,以呂不韋為相國。異人死后,13歲的兒子嬴政即位,尊呂不韋為仲父,繼任相國,秦始皇成人后呂不韋被免職,貶遷,憂恨自殺于四
2024-11-25 06:55
【摘要】第8課古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)一、四大發(fā)明中國古代著名的四項(xiàng)科技發(fā)明,包括造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針。四大發(fā)明相繼傳入世界各地后,對(duì)世界科技文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,是中國對(duì)于世界文明的巨大貢獻(xiàn)。龜甲獸骨青銅器竹木簡但龜甲、獸骨、青銅器、玉石器、竹木簡、帛這些書寫材料有許多缺陷。
2025-06-25 06:09
【摘要】西歐有一著名諺語:“中國人的頭,阿拉伯人的口,法蘭西的手。”——中國人利用自己的勤勞智慧創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的科技成就。外國學(xué)者曾經(jīng)感慨:“近代世界賴以建立的種種基本發(fā)明和發(fā)現(xiàn),可能有一半以上源于中國。一、四大發(fā)明中國古代最有代表性的科學(xué)技術(shù)成就是______、______、___
2024-11-26 15:01
【摘要】古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)單元透視中國是世界四大文明古國之一,科學(xué)技術(shù)和文化方面的成就對(duì)人類文明的發(fā)展和進(jìn)步作出了卓越貢獻(xiàn)。本單元從科學(xué)技術(shù)、文學(xué)、書畫、戲曲四個(gè)方面概述了中國古代科學(xué)文化的輝古代中國的科學(xué)技術(shù)曾走在世界的前列,天文學(xué)、算學(xué)、醫(yī)藥學(xué)舉世聞名。特別是以造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針為代表的四大發(fā)明
2024-11-26 15:00
【摘要】毛澤東同志在《別了,司徒雷登》中有這樣一句話:“他拍案而起,橫眉怒對(duì)國民黨的手槍……表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。”同學(xué)們知道這是對(duì)誰的評(píng)價(jià)嗎?聞一多作者簡介:聞一多,原名聞家驊,號(hào)友三,生于湖北浠水?,F(xiàn)代著名詩人、學(xué)者和民主戰(zhàn)士,有詩集《紅燭》、《死水》,他提出了詩歌的“三美”主張,即“音樂
【摘要】“李約瑟難題”李約瑟難題,又名“李約瑟之謎”。其內(nèi)容是為在公元一至十五世紀(jì),中國科學(xué)技術(shù)遙遙領(lǐng)先于西方,而為何到了近代卻沒有向近代理論科學(xué)的演變?聞名遐邇的英國著名科學(xué)家、中國科技史大師李約瑟博士是20世紀(jì)的同齡人,這位早年享譽(yù)國際科壇生物化學(xué)家在37歲時(shí)毅然從生化專業(yè)轉(zhuǎn)向中國科技史研究,一下墜入中國古代文明的
2024-11-27 15:33
【摘要】第8課古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)中國為什么被稱為“四大文明古國”之一?李約瑟說“在上古和中古時(shí)代,中國科學(xué)技術(shù)一直保持著一個(gè)讓西方望塵莫及的發(fā)展水平,中國科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時(shí)代的歐洲,已被證明是形成近代世界秩序的基本因素之一?!敝袊糯乃捻?xiàng)科技發(fā)明,包括指南針、造紙術(shù)、
2025-06-25 06:25