創(chuàng)新——昌山東省昌樂二中辦學(xué)特色與管理模式介紹-文庫吧資料
2025-03-03 16:42本頁面
【正文】 《 為了自由呼吸的教育 》 《 賞識(shí)你的孩子 》 《 教育的理想與信念 》 《 責(zé)任勝于能力 》 …… 素質(zhì)＋個(gè)性，規(guī)范＋創(chuàng)新 —— 昌山東省昌樂二中辦學(xué)特色與管理模式介紹 山東省昌樂二中 二、實(shí)踐活動(dòng) 學(xué)生的學(xué)習(xí)不能局限在教室內(nèi)的課堂上，更應(yīng)該走到教室外，走向社會(huì)、走向大自然，一切有利于學(xué)生發(fā)展的活動(dòng)都是教育，都應(yīng)去探索。 讀書活動(dòng)，更重要的是陶冶了學(xué)生的情操，煅造了學(xué)生的精神、意志和品格。 素質(zhì)＋個(gè)性，規(guī)范＋創(chuàng)新 —— 昌山東省昌樂二中辦學(xué)特色與管理模式介紹 山東省昌樂二中 《論王熙鳳的管理才能》報(bào)告會(huì) 素質(zhì)＋個(gè)性，規(guī)范＋創(chuàng)新 —— 昌山東省昌樂二中辦學(xué)特色與管理模式介紹 山東省昌樂二中 ?讀書感悟交流會(huì) 素質(zhì)＋個(gè)性，規(guī)范＋創(chuàng)新 —— 昌山東省昌樂二中辦學(xué)特色與管理模式介紹 山東省昌樂二中 素質(zhì)＋個(gè)性，規(guī)范＋創(chuàng)新 —— 昌山東省昌樂二中辦學(xué)特色與管理模式介紹 山東省昌樂二中 學(xué)生還自主成立了“紅學(xué)會(huì)”、“西學(xué)會(huì)”、“三國研究會(huì)”等，自編出版了課本劇匯編《夢(mèng)想劇場》及閱讀系列成果《我話西游》、《我品三國》、《我眼中的紅夢(mèng)》等書，讓我們和家長都感到震撼。 素質(zhì)＋個(gè)性，規(guī)范＋創(chuàng)新 —— 昌山東省昌樂二中辦學(xué)特色與管理模式介紹 山東省昌樂二中 ? 舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)：每到周末的下午，一個(gè)個(gè)精彩紛呈、個(gè)性十足的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)海報(bào)就會(huì)張貼在教學(xué)主樓門前。 ?配備專用讀書筆記，學(xué)生摘抄精彩片斷、精典語句，每讀必寫讀書感悟。 素質(zhì)＋個(gè)性，規(guī)范＋創(chuàng)新 —— 昌山東省昌樂二中辦學(xué)特色與管理模式介紹 山東省昌樂二中 第三部分 注重素質(zhì)與個(gè)性的培養(yǎng) 素質(zhì)＋個(gè)性，規(guī)范＋創(chuàng)新 —— 昌山東省昌樂二中辦學(xué)特色與管理模式介紹 山東省昌樂二中 一、閱讀成為必修課 —— 昌樂二中特色閱讀 ?制定整個(gè)初中三年和高中的閱讀計(jì)劃 ?保證書的來源。 最后 5分鐘時(shí)間留給學(xué)生，對(duì)整節(jié)課的內(nèi)容 進(jìn)行鞏固反芻，并進(jìn)行適當(dāng)檢測。 各小組提的本組疑點(diǎn)和新問題在全班交流，其他小組能解答的由學(xué)生解答，不能解答的由老師進(jìn)行點(diǎn)撥、引導(dǎo)、分析、講解，疑問盡可能讓學(xué)生回答。 每個(gè)小組進(jìn)行討論，合作互助，生教生，生生互動(dòng)，并歸納出小組集中的疑點(diǎn)和新發(fā)現(xiàn)的問題。 根據(jù)教師的指導(dǎo)提綱或?qū)W案，每個(gè)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立認(rèn)真的自學(xué)研究。在備好學(xué)案的同時(shí)，要特別設(shè)計(jì)學(xué)生自學(xué)過程中可能出現(xiàn)的問題的解決方案，盡量考慮周全，要多設(shè)計(jì)幾種方案。 素質(zhì)＋個(gè)性，規(guī)范＋創(chuàng)新 —— 昌山東省昌樂二中辦學(xué)特色與管理模式介紹 山東省昌樂二中 （一）課前 學(xué)生分組 在每個(gè)學(xué)期開學(xué)之初，教師和班長、學(xué)習(xí)委員、課代表一起，對(duì)全班學(xué)生按性別、成績、能力等因素進(jìn)行均衡組合，分成若干個(gè)小組（每組宜為 4～ 6人），并由每個(gè)小組推選出一名組織能力強(qiáng)的學(xué)生任組長。 素質(zhì)＋個(gè)性，規(guī)范＋創(chuàng)新 —— 昌山東省昌樂二中辦學(xué)特色與管理模式介紹 山東省昌樂二中 2 7 1 課堂模式的法則 時(shí)間比例：老師講解點(diǎn)撥 20%，學(xué)生自學(xué)合作探究 70%，鞏 固反芻 10%。 良好的學(xué)習(xí)規(guī)范，就是學(xué)生本身應(yīng)該具備的一種重要素質(zhì)。 學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)之規(guī)范帶動(dòng)了學(xué)生生活之規(guī)范，鍛造了學(xué)生的性格、人格，幫
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