20xx秋蘇教版語文九上第23課囚綠記ppt課件2-文庫吧資料
2024-11-25 20:39本頁面
【正文】 更賦予綠以時(shí)代需要的精神，寄托了作家對民族未來的美好祝愿 。 相似點(diǎn)：頑強(qiáng)抗?fàn)帯⒉磺粨?、對光明與自由的執(zhí)著和向往。 明確：“盧溝橋事件發(fā)生了”是精彩一筆，點(diǎn)明文章的寫作的時(shí)代背景 ——抗日戰(zhàn)爭年代。 作者囚綠的原因是什么？為什么最后作者又讓 “ 綠囚 ” 恢復(fù)了自由？ 明確： 作者想讓綠色和自己更接近、更親密，拿綠色來裝飾簡陋的房間，裝飾過于抑郁的心情，要借綠色來比喻蔥蘢的愛和幸福，借綠色來比喻抑郁的年華；原因是“綠囚”執(zhí)著地向著陽光生長，作者被這種不屈服于黑暗的精神所折服，最終把綠囚放了。 綠 囚綠 綠 綠 下一頁 綠 清空三、合作探究，研讀品味 課文既然劃分為囚綠等五個(gè)層次，可為什么作者給文章命名為“囚綠記”？ 明確：選定“囚綠”來給文章命名，這與文章想要表現(xiàn)的主題有關(guān)。 二、信息篩選 快速閱讀課文，標(biāo)出段落序號，畫出關(guān)鍵句子，理清文章結(jié)構(gòu)，概括各部分內(nèi)容。 yī xǐ suō piē x249。 zh233。 要求： 最能打動(dòng)你的地方做
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